《吉林省通化市2018-2019学年七年级地理人教版上册教案：4.1 人口与人种1》由会员分享，可在线阅读，更多相关《吉林省通化市2018-2019学年七年级地理人教版上册教案：4.1 人口与人种1（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、人口与人种课题第四章 居民与聚落第一节 人口与人种课型引领型新授课课时第1课时导学目标1、 通过学习让学生认识世界人口数量的变化过程，并能够正确运用资料说出人口增长的特点2、 能够用辩证的观点看待人口问题。重点运用资料说出人口数量的变化特点。难点人口问题对环境及社会、经济的影响教学过程教学环节教学内容任务设计教师活动学生活动预见性问题及解决策略复习通过图片引出人口与人种的学习研习世界人口的增长1.出生率、死亡率、自然增长率的概念及换算关系2.归纳世界人口增长特点3.探究人口过多带来的问题及如何解决人口问题1.学生通过阅读教材，能够认识出生率、死亡率、自然增长率的概念及关系2.通过读图4.1能够
2、归纳出世界人口增长特点3.通过学案问题3让学生明确出生率、死亡率、自然增长率的关系。4.让学生用辩证思想看待人口问题及解决人口问题的措施。1.巡视、观察学生完成学案的情况，对于出现有问题的学生要及时给予指导。2.学生自主预习之后，有部分问题没有解决，接下来教师安排组内进行探讨交流。3.请各小组代表进行汇报预习成果4学案当中的第4个问题是难点教师进行精讲。1.认真阅读教材，对于教材中出现的知识点要做出标记。2.独立完成学案当中的问题，对于出现的疑难问题要做出标记，待组内交流时进行探讨。3.小组成员落实学案问题。4.选出小组代表发言进行汇报成果1.学生在分析解决人口问题时可能分析的不够全面，教师要进行补充。精讲。精习知识梳理：（见学案）知识运用：知识应用 引导学生梳理知识，形成知识结构，落实知识，总结提升梳理知识，形成知识结构。结对互考，进一步落实知识。板书设计第一节 人口与人种世界人口的增长 人口增长率=出生率-死亡率 人口分布 人口问题教学反思
