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1、2013学年第二学期班主任工作计划2012年转眼就过去了，新的2013学开始了。为了更好的完成先学期的班级管理工作，是学生们在各方面有更好发展，现将新学期的班级工作做如下的计划。指导思想：以学校及教育处提出教育教学及班级管理的各项工作要求，从学校工作计划和学生思想实际出发,狠抓班级管理工作，以提高学生道德素质，文化素质和身体素质为目的，以学校开展的各项活动为契机，以树立良好班风和学风，增强班级凝聚力为主要任务，努力完成学校交给自己的工作任务，使学生在德、智、体、卫、劳等各方面都得到发展。 班级基本情况：2.6班共有学生52人，其中男生30人，女生22人，外来务工人员子女10人。我发现学生身上留
2、有很多不好的习惯。班级人数较多。问题也比较多，距离家长和学校的要求差距较大。主要表现为行为习惯：学生能按照一定的日常行为规范做事，但是有个别男生自觉性还不够高，行为习惯的没养成好。行为较为自由，自觉性较差，自主学习能力不强，有的学生还带有小学生的意识，依赖性特别强，学习基础差，学生上进心、自信心不强，缺少核心人物，集体相对缺少凝聚力。但潜在的进取意识是有的，表现在学校的、班级的制度都能尚遵守，但要经常督促和提醒，还不能形成自觉行为。学习情况：有部分学生虽然较聪明，但学习不够自觉，作业不能按时完成，上课不能专心听讲，不敢和不能积极回答问题。有的家庭情况也比较复杂，家庭结构不完整，比如单亲家庭宋家
3、康、周晓楠，特殊孩子宋倩和潘英鸽，许海飞，等。品德情况：学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。但有时出现自私、自大，为个人目的而发生矛盾互相打闹现象，个别学生还不计后果打架，相对宋孜涵比较严重。工作目标：1、按照教育处的工作要求：加强树德立品的教育和教导处提出的培养学生自主、探究、合作小组的学习方式，努力把学生培养成知书达理，尊师重孝的好青年。2、根据初二学生的心理和生理特点，加强学生心理健康教育，提高心理健康辅导水平。3、加强学法指导，培养独立学习能力和抗挫能力，克服学生的厌学心理。工作措施：1、言传身教，以身作则。言传是身教的基本方式，身教是言传的有效手段。在我们耳边我们
4、常常可以听到这样的话语“老师自己都做不到，还要求我做！”可见，我们的言行对学生有多大影响。所以，当我们要求学生做到时，我们自己应该首先做到。用我们的真诚去唤起学生思想上的共鸣。将学生看成是自己的孩子一样对待，甚至是高于自己的孩子。当然，不断加强自我修养，不断汲取新知识，扩大知识面，提高自己班主任工作的能力，以身作则，一视同仁，让学生信服，增强自己的亲和力，使自己的影响持久而深远。2、尊重学生，关爱学生。“爱”是教育的主旋律。教书育人是教师的天职，而育人应该是班主任的首要天职。爱学生，尊重学生人格、兴趣、爱好，了解学生习惯以及为人处世的态度、方式等，然后对症下药，帮助学生树立健全、完善的人格。人
5、格尊严是平等的。努力做到能象一个真正的朋友一样，重视、欣赏学生，学倾听学生意见，接纳他们的感受，包容他们的缺点，分享他们的喜悦。被尊重，被重视是每个学生内心的需要，在日程工作中把自己的认识润物细无声的转化为学生的内在动力。3、加强对后进生的教育转化工作。对比与本班级来说，转化后进生是我们工作的重点。对于班级的后进生采用“五导”的教育方式，即：情感上开导，心理上疏导，思想上引导，学习上辅导，行动上督导。努力的学习新的工作方法积极对待和做好后进生的转化工作，争取使后面的成绩差的学生在学校能够学有所得，不是虚度光阴。4、认真对待各项常规检查评比活动。对于学校教育处的各项常规检查评比活动认真对待，对于
6、每天公布检查结果，班主任要切实从班级自身出发,加强宣传教育,指导,将学校各项常规工作抓细抓实，尤其是2操和卫生评比，并且利用其增强班级荣誉和班级凝聚力。争取尽量民主管理班级,切实抓好班风班貌建设。同时认真抓好班、团等,并尽量多开展形式多样,生动活泼的活动,使班主任工作的管理更合理化,规范化,艺术化。5、家校联手，形成良好的教育合力。1）结合每月考试成绩，做好与家长的沟通工作，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。（2）平时，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，及时与家长沟通，使家长对孩子在校情况作到心中有数，请家长协助
7、鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，互相配合，从而切实做到尊师重孝。6、加强对学生的安全工作计划与法制教育工作计划。作为班主任，我们应该充分利用“”（班、班务）阵地，加强对学生的食品安全、交通安全、上下楼梯安全教育，加强对学生的各个时期的安全教育，加强突发事故处理方法的教育和发现安全隐患及时报告的教育，坚决贯彻执行学校的安全责任制。 7、加强班干部培养工作。对班级干部进行大胆的使用和严格的管理，并作学生干部的坚强后盾。本学期要进一步注重对班干部的信任和培养，根据其表现，加强班干部的和值日班长的职责教育和强化，在日常工作中注意发挥学生干部的表率作用。该放手的一定要
8、放手，从而历练能力，树立威信。与此同时，注意提高他们的自身素质和管理水平，定期召开班级干部管理议组织学习。8、开展班级特色班。结合教育处要求和本班级情况，积极开展主题班活动。（1）初二阶段的学生极易产生叛逆心理、盲目追求自由平等、易受外界影响、情绪情感偏激、易激动暴躁、情绪极波动、凭感情行事的特征，但同时又具有可塑性大、主动尝试、追求独立等特点。根据初二年级学生的身心发展特点结合班级学生的实际情况开展特色活动，开展以“脱离低级趣味、培养高尚情趣”为主题的活动。并且结合班级励志，传唱积极进步歌曲，熏陶学生进步。（2）初二学生由于对性知识的一知半解，他们心理萌动着一些从没有过的新的体验与感受，开始
9、产生神秘的骚动，互相通过网络和交往进行尝试了解和接触异性。针对这种情况不能粗暴进行打压，要积极疏导。通过讲故事和做人做事后果，对不同的学生对症下药，让学生在形成完整人格，脱离低级趣味上努力扭转，使学生们能够积极向上。不至于身入其中不能自拔，从而影响学习和身心健康发展。9、狠抓纪律教育：规定在老师来之前，自觉读书，由课代表负责。狠抓课堂纪律，养成良好的学习习惯。要求学生“学倾听”，在课堂上，尊重老师的劳动也遵守了纪律。学积极发言，要配合老师上好每一节课。由值日班长做好当天的值周记录，并且就一天情况积极与班主任检查，班干部做好协调工作。对于个别的上课不认真听讲和说话的学生，结合各任课教师，抓住典型
10、，不能手软。对于班级内的个别学生更要如此。但是在狠抓这些人的同时，及时做好家长的安抚和取得家长的支持。10、做好班级常规管理工作经常性地做好校纪校规的检查督促工作，特别是迟到、追逐打闹、自等违纪现象，要及时教育，杜绝打架的现象。做好仪表的规范化教育，督促学生遵守纪律，男生不留长头发，女生不化妆。抓好班级的室内卫生及包干区卫生，摆放好学生自己的物品。向学生说明学习的重要性配合好任课教师督促学生完成好各科作业。做好收费各种作业的收缴，以及物品发放和公物维护管理。12、做好优秀生的培养，中等生的学习保持和培优工作。初二下学期开始了，初中生活经历了一半，在这个时期学生的极分化开始显现，所以结合各课任老师做好，优秀生的转变工作。使好的学生带动努力的学生，促进好学生的全面发展。13做好微机课的中考考试工作，为下学期学生的分流做好思想，人员的调差和摸底，为更好和更顺利的完成分流做准备。做好生物和地理的结业考试的复习工作，争取是结业考试顺利完成。新学期工作要体现在这几点上，但是还不全面。在新学期努力做好这些工作，多想办法，多互助请教，争取学生的健康发展。 何谦华 2013年2月282013学年第二学期班主任工作计划初二6班 何谦华
