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1、教 学 备 课 计 划（ 2013 年至 2014 学年度第 1学期）科目： 语文 年级： 三年级 组长： 李超 填表人： 刘仁杰 丹江口市凉水河镇小学印 制教 学 备 课 计 划（ 2013 年至 2014 学年度第 1 学期）科目：语文 班级：三年级 姓名：刘仁杰教学基本情况分析上学期期末考试（考查）质量情况年（班）级人数平均分合格率优生率备注三（2）班27100%100%两人生病，一人未参加考试教学中的主要问题与解决问题的措施一、学生情况分析 大部分学生态度端正,有良好的学习习惯,能按时完成作业。能熟练利用汉语拼音识字,学习普通话,能利用字典,理解生字新词的意思,能阅读程度适合的文章,能
2、正确、流利有感情地读课文,能写一些看图作文,但在词汇的运用、口头表达、与人交往合作、自能学习及习作方面还有一定的欠缺,有待进一步的提高。二、提高课堂教学效率的方法 根据不同类型课文的特点采用不用的教学方式 1.一般课文的教学。(1)继续重视字的教学。(2)继续加强词句训练。 (3)课后问题的教学。 (4)加强朗读、默读训练。2.诗歌的教学。诗歌用优美、简短的语言表现丰富的画面,能够引起学生的阅读兴趣。在教学中,我会从朗读入手,让学生在读中体会诗歌的语言美。在教学中采用适合学生年龄特点且多种生动活泼的形式组织活动,尽可能做到让学生背的乐,说得乐,写得乐。 3.习作教学。激发习作兴趣,让学生乐于习
3、作。平时将定期不定期地向学生推荐一此好的文章、好的诗词等。增加学生的日常积累。鼓励学生不拘形式地表达。4.口语交际。三、补差意见 无课程标准、教材说明课程标准要求1在语文学习过程中，感受生活的丰富多彩，激发学生对生活的热爱；了解祖国壮丽的山河、富饶的物产，培养热爱祖国、热爱自然的思想感情；认识中华传统文化的丰厚博大，激发学生民族自豪感；学习革命领袖、科学家的优秀品质；受到关爱他人、助人为乐的思想品德教育；在发展语言能力的同时，启迪学生的思想，培养学生留心观察、善于思考的能力。2认识200个字，会写300个字。累计认识2000个字，会写1300个字。3会使用字典，学习使用词典，有初步的独立识字能
4、力。开始练习用钢笔书写正楷字、用毛笔描红。4用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。5继续学习默读，学习对课文中不理解的地方提出疑问。6学习联系上下文，借助字典、词典和生活积累，理解词句的意思；初步体会课文中关键词句在表达情意方面的作用。7初步把握文章的主要内容，初步体会文章表达的思想感情。8开始学习略读，粗知文章大意。9积累课文中的优美词语、精彩句段。背诵优秀诗文10篇（段）。练习复述课文。10初步培养读书看报的习惯，收藏并与同学交流图书资料。课外阅读总量不少于10万字。11开始练习习作。不拘形式地写出见闻、感受和想象。愿意将自己的习作读给人听，与他人分享习作的快乐。12讲述故事努力做到具体生
5、动，用语言打动他人；讲述见闻努力做到清楚明白，能说出自己的感受和想法。13结合语文学习，学习观察大自然、观察社会，书面与口头结合表达自己的观察所得。教材简析 1本着大纲“加强综合，突出重点，注重语言的感悟、积累和运用，注重基本技能的训练，从整体上提高学生的语文素养”的精神，精选课文，减少课文类型，将课文分为精读和略读两大类，本册共有32篇课文，其中精读课文24篇，略读课文8篇，8篇选读课文。2本册要求认识303个字，会写300个字。3在语文学习过程中，感受生活的丰富多彩，激发学生对生活的热爱，培养学生留心观察，善于思考的能力。4会使用字典，学习使用词典，有初步的独立识字的能力。开始练习使用钢笔
6、书写正楷字。5用普通话正确流利，有感情地朗读课文。6学习联系上下文，借助词典，字典和生活积累，理解词句的意思，初步体会课文中关键词句在表达情意方面的作用。7初步把握文章的主要内容，初步体会文章表达的思想感情。8积累课文中的优美词语，精彩句段，练习复述课文。9结合语文学习，学习观察大自然，观察社会，书面与口头结合，表达自己的观察所得。10开始练习习作，不拘形式地写出见闻、感受和想法。11授课计划周别单元教学内容教学目标教学重点教学难点课时情感目标知识目标能力目标第一单元我们的民族小学了解民族小学学生幸福的学习生活，体会表达的自豪和赞美之情会认14个生字，会写13个生字，正确读写“坪坝”等词语抄写
7、描写窗外安静的句子对课文的整体把握和对重点年词句的理解描写窗外的安静和小动物凑热闹的词句的表达效果2金色的草地能正确的朗读课文，培养热爱大自然的感情，感受大自然给我们带来的生活乐趣认识本课的2个生字，掌握13个生字初步体会课文中一些词句在表情达意方面的作用增强对大自然的热爱感情，体验大自然给人们生活带来的快乐，增强观察自然、了解自然的意识联系实际生活在更广阔的大自然和童年生活的背景下学习本篇课文2爬天都峰读懂课文表达的情感会认本课的6个生字，会写11个生字对词语的正确读写学习生字词看图读文，了解内容1槐乡的孩子有感情的朗读课文读懂课文内容，引导学生从小树立热爱劳动的观念培养独立阅读能力，体会一
8、些词句在表情达意方面的作用读懂课文的内容培养自读能力1我们的课余生活有趣的事情，高兴的事情写自己的课余生活学会分享分析写作3第二单元灰雀正确、流利、有感情的朗读课文，联系上下文，读懂文中的词句认识“桦、胸”等5个生字，会写“郊、散”等12个生字，能正确读写“郊外，散步、胸脯”等14个词语启发孩子放鸟归园的故事，懂得知错就改是诚实的表现正确、流利、有感情的朗读课文，联系上下文，读懂文中的词句启发孩子放鸟归园的故事，懂得知错就改是诚实的表现2小摄影师理解课文内容，能判断课文主要讲的是什么学会本课生字新词，联系上下文理解词句了解体会高尔基对少年儿童的爱护和关怀了解高尔基对少年儿童的关怀爱护热爱、关心
9、下一代3奇怪的石头正确流利朗读课文认识生字，会写字，正确读写词语认识好奇心在发明创造中的重要意义会写，认字，正确读、写词语认识好奇心在发明创造中的重要意义2第三单元第四单元古诗两首正确、流利、有感情的朗读课文认识生字，词体会诗人孤独、寂寞的心境以及对故乡、亲人的深切思念，让我们热爱家乡，珍惜亲情理解古诗中的字词，诗句的含义体会诗人的感情2风筝体会秋天里放风筝给孩子们带来的乐趣感悟语言文字蕴含的情感，逐步加深对本文的理解认识6个生字，会写13个生字；能流利、有感情的朗读课文引导学生体会在做风筝，放风筝，找风筝的过程中伙伴们的心情起伏变化体会作者是怎样把孩子的心情变化写具体的2秋天的雨读出对秋天的
10、喜爱和赞美，背诵自己喜欢的部分感受秋天的美好积累好词佳句引导学生联系上下文，理解重点词句的意思，读懂课文，体会秋天的美好，感受余韵的美指导学生有感情的朗读课文，表达对秋天的喜爱之情2听听，秋的声音激发学生热爱秋天，热爱大自然的情感交流体会仿照诗歌内容，补写几句诗文想象大自然镜像的美好；有感情的朗读诗歌，体会诗中浓浓的秋请创作诗歌1语文园地三激发学生对秋天的喜爱开展语文实践活动培养口语交际能力联系表达秋天所做的事情口语交际能力5花钟结合语境，用欣赏的心情朗读和背诵自己喜欢的部分体会课文用不同的说法表现鲜花开放的特点认识生字词认识生字，生词了解体会要表达的感情蜜蜂表达课文蕴含的感情经历探究蜜蜂辨别
11、方向能力的实验过程，激发学生动手探究自然的兴趣认识生字，正确读写词语认识生字词语表达课文蕴含的思想感情2玩出了名堂有感情的朗读课文理解列文虎克在玩放大镜的过程中，是怎样发明显微镜和发现微生物的，激发好奇心和求知欲认识生字，正确读写词语认识生字，正确读写词语激发好奇心和求知欲，培养学生观察能力2第五单元找骆驼学会围绕课题，同学的回答和课文内容的省略处提出问题，并通过反复读课文，学习讨论，解决问题读懂故事，遇到问题要仔细观察，认真分析，这样才有可能找到解决问题的办法理解词语，会提问，并能根据提示语读出不同的语气了解商人的骆驼有哪些特点；读出人物的不同语气老人是如何知道商人走势的骆驼有这些特点的2语
12、文园地培养学生写日记的良好习惯主动发现形近字的相同点和不同点留心观察生活留心观察生活培养学生写日记的良好习惯5孔子拜师懂得为学要勤奋、谦虚，永不满足；为人要真诚，无私了解孔子拜师求学的经过，感受孔子，老子的品行认识7个生字，会写12个生字，掌握“”认识生字，掌握词语；有感情的朗读课文懂得为学要勤奋、谦虚，永不满足；为人要真诚，无私2盘古开天辟地正确，流利，有感情的朗读课文，感受盘古的伟大之处了解神话故事想象丰富的特点，并能讲给别人听认识“猛，缓”等10个生字，正确读写字词引导学生了解盘古开天辟地的故事内容，激发阅读神话故事的兴趣，培养想象力有感情的朗读课文，感受盘古的伟大形象2赵州桥联系上下文
13、理解词语和句子，了解句与句的联系，弄懂每个自然段的意思从闻名世界的赵州桥设计与建造及其在造桥史上的意义，体会我国劳动人民的智慧和才干，激发学生的自豪感学会生字新词联系上下文理解词语和句子，了解句与句的联系，弄懂每个自然段的意思从闻名世界的赵州桥设计与建造及其在造桥史上的意义，体会我国劳动人民的智慧和才干，激发学生的自豪感2一幅名扬中外的画有感情的朗读全文，感受八百年前的古都风貌和普通百姓的生活情景。了解清明上河图的创作时间、作者及内容。感受我国传统文化的光辉灿烂，激发民族自豪感。学会生字新词朗读全文，图文结合，交流读后的感受。感受我国传统文化的光辉灿烂，激发民族自豪感1第六单元古诗两首通过朗读
14、感悟，感受诗中描写的景物，体会诗人热爱祖国河山的感情。正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵古诗。默写望天门山。认识2个字。会写4个字。了解诗句的主要意思用自己的话说说诗句的意思，体验诗人的感情，培养热爱祖国山河的感情。感受诗中描写的景物，体会诗人热爱祖国河山的感情。2富饶的西沙群岛有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。摘抄课文中优美语句，丰富语言积累。读懂课文主要内容，了解西沙群岛的美丽富饶，培养热爱祖国的思想感情。认识“饶、屿”等10个生字。会写“蓝、赖”等13个字。能正确读写“风景优美、物产丰富、五光十色”等21个词语。1、读懂课文主要内容，了解西沙群岛的美丽富饶，尤其是描写海水色彩和海域物产的段落。2、培养热爱
