侏儒中学2013教学工作计划

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1、侏 儒 中 学2013-2014-1教学工作计划2013年8月30日侏儒中学2013-2014-1教学工作计划一、指导思想: 本学期,我校教学工作坚持以提升教师素质、专业化水平为重要抓手,优化教学常规管理,细化过程管理,强化教学质量监控,提高教学工作的针对性和有效性。二、工作目标:以“关注课堂”、“开展有效教学”为工作主线,注重整合教学资源,更新教学观念,转变教学行为,以培养学生的创新意识和实践能力为重点,深化课堂教学改革,全面提高教学质量。三、工作措施:(一)强化教学工作的责任管理、规范管理、目标管理、过程管理、质量管理;强化岗位意识、教学常规执行意识、质量目标达成意识。要进一步强化教学常规

2、管理,落实备、教、改、辅、考、评六个基本环节,加强指导、检查和督促,保证稳步提高教学质量。将教学五认真落实到整个教学过程之中,每月进行全校性的教学五认真检查,严格执行考核制度。强化侏儒中学和谐教育234讲学稿集体备课制度和个人二次备课。(二)认真抓好毕业班的各项工作,确保高质量地完成中考目标。全力支持和帮助九年级的各项工作,提高九年级教师工作的积极性和创造性。召开九年级研讨会,分析和研究九年级的现状,确定中考的目标,找出最优的教学“药方”。强化九年级工作的计划性、主动性和全面性。定期召开教学策略研究活动,有目的地控制教学思想。重视提优补差工作,提优补差要抓到实处,补到点子上;既定人、定标,又要

3、定时反馈、定期考核。(三)继续深化课堂教学改革。一要认真组织学习新课程标准,研究新教法,教科室要定期印发相关资料,并通过教师沙龙、专题报告会以及走出去请进来等多种培训途径和形式,让全体教师熟悉、实践课堂改革,努力提升教师的理论素养,更新教育理念,改进教学方式。二要实施适应侏儒中学和谐教育234讲学稿教学模式课堂教学改革的评价体系,积极开展听课、评课活动。坚持校级干部每周听课不少于1节的规定,听课要有详细纪录,并进行反馈。一般教师学期听课8节以上。三要搭建教师成长平台,开展中青年教师“一帮一”帮教活动,促使青年教师迅速成长。(四)强化过程管理和阶段性目标的达成,积极进行教改实验,切实提高教学质量

4、。加强学法指导,端正学生学习态度,加强学风、考风建设,强化规范训练,确保七、八年级高质量完成学年度目标任务。(五)重视体艺卫、实验等工作。规范体育课堂教学,提高体育教学质量;认真组织安排好课外活动,指导学生参加体育锻炼,有效提高学生身体素质,并在此基础上进一步努力打造学校体育特色和优势。开放教育资源,学校图书馆、阅览室、微机室等定期向学生开放,拓宽学生知识面,提高动手实践能力。重视理化生实验开设,开课率达100%,不断提高学生实验技能。进一步抓好健康工作,定期组织师生体检,加强青春期教育,做好卫生保健工作。(六)以考促教,在端正考风考纪,重视考试作用的同时,本学期教务处认真组织好两次月考和期中

5、、期末考试,并按侏儒中学教学质量过程考核奖励办法(试行)进行成绩分析,落实奖励政策。平时测验和阶段考试的命题要突出实效性,每个单元(章节)要进行阶段性检测,由备课组组织实施。对于考试中出现的知识方法错误、及格、优秀人数不多等情况,首先要从命题、教学等各方面分析、寻找原因,然后给学生具体的指导,包括考试心理、考试技术指导,以鼓励学生的学习积极性。 (七) 制定措施抓落实,确保教学质量稳步提高1、充分发挥年级组的作用,以课堂教学为中心,加大课堂教学监管力度,切实改变教师只教不管、教管分离的观念,以管促教。2、请教育专家、领导、骨干教师开展专题讲座、示范课等活动,发挥骨干教师的引领作用。进一步加强对

6、青年教师教学基本功的培养,有重点地对青年教师进行推门听课,对教案、板书、课堂管理、教学技能技巧等各方面进行检查与指导。3、重视教师自身发展和业务素质的提高,积极开展多种形式的岗位大练兵活动。4、通过召开学科教师座谈会、学生座谈会和实施“教学开放周”等形式,多方征求意见,努力客观公正地对每一位任课教师进行课堂教学量化评估。5、加强日常监管。教务处每天安排一人值班,自早读开始对日常教学工作的各个环节进行检查,并不定期进行联查,确保教学秩序的健康有序。对每天的检查情况进行认真记录并及时反馈,对严重违反教学常规的教师要进行通报处理。6、为促进学生综合素质的提高,进一步规范实验教学工作,制定分组实验和演

7、示实验制度,将实验教学开展情况做为理科教师教学工作的一部分纳入考核内容。附:月工作安排。八月-九月:1、制定学校教学工作计划、教研组制定教研工作计划,备课组制定教学进度、集体备课计划和讲学稿编写任务分解表,教师制定个人教学计划。2、组织新生入学。3、开学典礼暨表彰会。4、教研组长、备课组长会。5、侏儒中学2012年秋季田径运动会。6、教研活动启动。7、九月份教学常规检查小结。8、2010-2011-2教师绩效考核评分。十月:1、期中考试及质量分析。2、组织教师开展教法创新研讨。3、课业负担情况调查。4、实验室管理情况检查以及实验室管理员会。5、九年级教学工作会。6、十月份常规检查小结。十一月:

8、1、教研活动开展情况检查与小结。2、期中教师教学反思收集与整理评比。3、组织学生参加区中小学生田径运动会。4、教师上课和作业批改情况调查。(学生评教)5、专题教育的教学情况调查。十二月:1、教师教育教学论文撰写、评比、上报。2、教研计划完成情况检查,教研活动日的完成情况检查。3、迎接区教研室教学工作检查。4、完成学生评教、教师互评;教务处、行政的评教工作;完成教师教研活动评价的资料收集。5、检查写字课教学效果(开展学生硬笔书法比赛)。6、教师完成制卷任务。7、教师业务档案中部分内容的填写。元月:1、各备课组制订复习计划。2、教师绩效工资的测算。3、评选先进教研组长、备课组长及先进教研个人。4、期终考试及质量分析。5、教师撰写教学工作总结。6、进一步完成成教师业务档案的填写。7、期末教师教学反思的收集与整理、评比。8、完成学校教学工作总结。备注:上级有关活动以临时通知为主。2013-8-30

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