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1、1下列关于种群特征与数量变化的叙述错误的是()A在理想条件下，种群数量呈“J”型增长，K值逐渐增大B与单子叶植物相比，样方法更适用于调查双子叶植物的种群密度C呈“S”型增长的种群在数量达到K值时，增长速率为0D样方法、标志重捕法均是估算种群密度的调查方法解析：在理想条件下，种群数量呈“J”型增长，“J”型增长曲线无K值，A错误。答案：A2某农场面积约140 hm2，农场丰富的植物资源为黑线姬鼠提供了良好的生存条件，鼠大量繁殖吸引鹰前来捕食。某研究小组采用标志重捕法来研究黑线姬鼠的种群密度，第一次捕获了100只，标记后全部放掉，第二次捕获了280只，发现其中有2只带有标记。下列叙述错误的是()A
2、鹰的迁入率增加会影响黑线姬鼠的种群密度B该农场黑线姬鼠的种群密度约为100只/hm2C黑线姬鼠种群数量下降说明农场群落的丰富度下降D植物鼠鹰这条食物链，第三营养级含能量最少答案：C3某池塘中，某种成年鱼生活在底层，取食多种底栖动物，而该种鱼的幼体生活在水体上层，滤食浮游动物和浮游藻类。下列相关叙述错误的是()A该种鱼的幼体与浮游动物具有竞争和捕食关系B该种鱼发育阶段不同，其所处营养级可能不同C底栖动物与浮游动物分层现象属于群落的垂直结构D该种成年鱼及其幼体在水中的分布构成群落的垂直结构解析：该种鱼的幼体可以捕食浮游动物和浮游植物，浮游动物也可以捕食浮游植物，所以该种鱼的幼体和浮游动物具有竞争和
3、捕食关系，A正确；幼体可捕食动物和藻类，但成体仅捕食动物，可见该种鱼幼体和成体所处的营养级有区别，B正确；水体中不同物种的分层现象属于群落的垂直结构，而该种鱼的成体和幼体属于同一种群，其分层现象不属于群落的垂直结构，C正确、D错误。答案：D4某岛屿上生活着一种动物，其种群数量多年维持相对稳定。该动物个体从出生到性成熟需要6个月。下图为某年该动物种群在不同月份的年龄结构(每月最后一天统计种群各年龄组的个体数)。关于该种群的叙述错误的是()A该种群10月份的出生率可能为零B天敌的迁入可影响该种群的年龄结构C该种群的年龄结构随着季节更替而变化D大量诱杀雄性个体不会影响该种群的密度答案：D5图甲、乙、
4、丙分别表示在有限空间内培养(或饲养)两种生物的实验结果，下列相关叙述错误的是()A豆科植物与根瘤菌的种群数量变化关系如图甲所示B图乙中b生物对a生物的进化有害无益C甲、乙、丙分别表示的是互利共生、捕食、竞争关系D图丙中实验初期，竞争与种内互助并存，后期X的种内斗争加剧解析：据图分析，图甲是“同生共死”的互利共生关系，图乙呈“先增加者先减少，后增加者后减少”的非同步性变化，属于捕食关系，图丙表示“你死我活”的竞争关系；图甲是互利共生的关系图，豆科植物和根瘤菌是此关系；图乙是捕食关系图，两种生物能共同进化；图丙中初期种内互助与竞争都会存在，后期因与X竞争的种群消失，X种内斗争会加剧。答案：B6将1
5、0 mL酵母菌培养液放在适宜的温度下培养，并于不同时间内等量均匀取样4次，分别测定样品中酵母菌的数量和pH，结果如下表所示。据表分析不正确的是()样品酵母菌数量(个/mm3)pH11 2104.828205.43 1 2103.741 0005.0A.培养过程中酵母菌始终出生率死亡率B样品的取样先后次序为2、4、1、3C对酵母菌而言，10 mL该培养液的环境负荷量可能为1.21107个D若进行第5次均匀取样，10 mL样品中的酵母菌数量有可能低于1.21107个答案：A7某地区为保护生态环境，实施退耕还林工程，群落经过数十年的演替逐渐发展到稳定阶段。下列相关叙述不正确的是()A物种组成是区分不
6、同群落的重要特征B实施退耕还林工程后，可增大部分野生动植物种群的K值C群落中自下而上的草本、灌木和乔木形成了植物的垂直结构D演替过程中，后一阶段优势物种的兴起，一般会造成前一阶段优势物种的消亡解析：演替不是取而代之，而是优势取代，即后一阶段优势的兴起，一般不会造成前一阶段优势种的消亡。答案：D8下图中甲和乙两条曲线代表两种生物数量Nt和一年后的种群数量Nt1之间的关系，直线p表示NtNt1，下列有关说法不正确的是()A对于甲种群而言，B点时其种群数量表现为增长B东北虎等珍稀濒危动物，容易灭绝，其变化曲线比较类似甲曲线C乙曲线可表示家鼠等繁殖力强的动物，在种群密度低时也能迅速回升D对于乙种群而言
7、，F点表示种群增长速率最快时其种群的数量答案：D9某人工鱼塘(静水)一次性放养适量的鲢鱼苗(鲢鱼与青鱼、草鱼和鳙鱼合称四大家鱼，主要的活动水层不同，另外鲢鱼在流动的水中才能繁殖)，每天投放适量的有机饲料，并且水质等其他条件均适合鲢鱼的生长。下列相关描述，错误的是()A该鱼塘内所有鲢鱼和其他动植物不能构成生物群落B由于环境容纳量的制约，该鱼塘内鲢鱼的密度会呈“S”型增长C流经该池塘的总能量不仅仅是池塘内生产者固定的太阳光能D若再放养适量青鱼、草鱼和鳙鱼，则可充分利用水体资源解析：该鱼塘内所有动植物和微生物共同构成生物群落，A正确；人工鱼塘内水不流动，鲢鱼不能繁殖，故而该池塘内鲢鱼的密度不会自然增
8、长，B错误；流经该池塘的总能量包括生产者固定的能量和有机饲料的能量，C正确；青鱼、草鱼、鲢鱼和鳙鱼主要生活在池塘不同水层，故而可以充分利用水体资源，D正确。答案：B10某研究小组对大亚湾水域6个不同区域6种单细胞藻类的群落结构进行研究的结果如图，有关说法与事实不相符的是()A单细胞藻类是生产者B区域溶解氧可能最少Ca为区域的优势种D影响藻类分层现象的唯一因素是温度答案：D11在“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”实验中，同等实验条件下分别在4支大试管中进行培养(见表)，均获得了“S”型增长曲线。根据表中实验设置，判断下列说法错误的是()试管号培养液体积(mL)105105起始酵母菌数(10
9、3个)105510A.试管内种群的K值与试管相同B4支试管内的种群达到K值所需时间不同C4支试管内的种群在变化初始阶段都经历了“J”型增长D试管内的种群数量先于试管开始下降解析：由于培养液体积不同，试管内种群的K值与试管不相同，A错误；4支试管内的种群达到K值所需时间不同，B正确；4支试管内的种群在变化初始阶段都经历了“J”型增长，C正确；试管、的起始酵母菌数相同，但是培养液体积前者少于后者，所以试管内的种群数量先于试管开始下降，D正确。答案：A12在一个简单的生态系统中，蝗虫种群首先迁入且迅速增长，在以后的几个月内，其他动物先后迁入。下图表示蝗虫种群的数量变化(表示种群迁入，其中0月时为蝗虫
10、迁入时间)。下列叙述正确的是()A03月蝗虫种群呈指数增长B2月一定迁入了蝗虫的天敌CM为在该环境中蝗虫种群的平稳密度D该生态系统在37月的稳定性比02月高答案：D13如图中A、B、C分别代表山地、森林、海洋三个不同的自然区域内植物的分布状况。据此判断下列选项中正确的是()A温度是造成这三个区域内植物分布存在巨大差异的主要生态因素BA处不同高度的山坡上分布着不同的植物类群，这说明群落具有垂直结构CC处植物的分层现象主要是因为光照的影响D影响B处植物出现明显分层现象的主要因素是水分解析：A处不同高度的山坡上分布着不同的植物类群，这是由于地形的起伏引起不同高度的山坡上温度不同，又由于A处的阔叶林和
11、针叶林生长在不同的地段，因此不属于群落的垂直结构；影响森林生态系统在陆地上分布的主要因素是水，但是森林中植物的分层现象是受光照强度影响形成的；C处藻类植物的分层现象是受光质(波长)影响形成的，故选择C选项。答案：C14生物群落演替过程中，P为生产者同化的总能量，R为所有生物的总呼吸量，下列有关演替的叙述不正确的是()A群落演替到顶极群落的过程中，P/R逐渐减小，达到顶极群落时P/R1B群落演替到顶极群落的过程中，有机化合物多样性逐渐增多C退耕还林属于次生演替，该过程体现了人类对群落演替的影响D群落演替过程中其优势物种会发生改变答案：A15如图为某珊瑚礁群落演替过程中鱼的种数、鱼的个体数及珊瑚礁
12、体积的变化。下列叙述正确的是()A珊瑚虫和该区域的鱼组成珊瑚礁群落B珊瑚礁体积变化影响鱼类的多样性C该珊瑚礁群落的演替过程属于初生演替D演替至第4年时各种鱼类个体数才达到K值解析：群落是指所有生物的总和，因此珊瑚虫和该区域的鱼不能组成珊瑚礁群落；鱼的种数与珊瑚礁体积变化相似，珊瑚礁体积增加能为鱼类生存提供更复杂的空间，说明珊瑚礁体积变化影响鱼类的多样性；珊瑚礁群落具有生物条件，其演替过程属于次生演替过程；鱼类个体数与珊瑚礁体积变化有关，所以演替至第4年时各种鱼类个体数才达到K值是不正确的。答案：B16下图是生物甲与生物乙的种群数量变化曲线，下列分析正确的是()A有生物乙时，甲的数量在第6周时达
13、到K值B生物甲与生物乙之间的关系是互利共生C无生物乙时，生物甲的种群数量呈指数增长D无生物乙时，13周生物甲种群出生率大于死亡率答案：D17某水池有浮游动物和藻类两个种群，其种群密度随时间变化的趋势如图所示。若向水池中投放大量专食浮游动物的某种鱼(丙)，一段时间后，该水池甲、乙、丙三个种群中仅剩一个种群。下列关于该水池中上述三个种群间的关系及变化的叙述，正确的是()A甲和丙既有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下甲种群B甲和乙既有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下丙种群C丙和乙既有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下甲种群D丙和乙既有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下丙种群解析：解题时要以曲线反映的种间关
14、系和投放的鱼以浮游动物为食这一信息为突破口。从曲线上可以看出，甲、乙应该为捕食关系，甲为藻类，乙为浮游动物，而丙为后期向水池投放的大量专食浮游动物的某种鱼。建立的食物链应该是：藻类浮游动物鱼。投放某种鱼的初期，乙和丙因争夺生存空间而存在竞争关系。由于鱼是大量的，短时间内它们的食物浮游动物会急剧减少，而由于食物缺乏等环境因素导致鱼类生存斗争加剧，鱼类随之也会大量减少。所以甲、乙、丙三个种群仅剩一个种群的话，该种群肯定是藻类，即甲种群。答案：C18如图表示3个共存物种的资源利用曲线，图a和图b中3个物种的资源利用状况不同，下面对图a中3个物种与图b中3个物种相比较的几种说法，正确的是()A图a中3个物种的种间竞争激烈B图b中3个物种的种内斗争激烈C如果资源有限，图a中物种2有被排除的危险，图b中物种2也有被排除的危险D两图中物种间的种间竞争激烈程度相等答案：C191980年5月18日美国西南的St Helens火山灾难性爆发。火山灰形成了低营养、剧烈干旱、地表运动频繁的景象。在火山口附近的森林线上选取几个地点分别设立了永久样地，以检测火山爆发后物种数量情况，如下图所示。下列说法正确的是()A火山爆发杀死了森林线上的所有生物，所以1980年开始的演替是初生演替B1980年到1982年期间不存在种间竞争，种间竞争在1982年以后才出现C从图中可看出本地区物种的环境容纳量
