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1、繁星春水伊索寓言名著练习题姓名:_一、繁星、春水1冰心原名_,是著名的_、_、_、_。2冰心于l923年发表的两部诗集是_、_,创作上受到印度诗人_的影响,其诗歌作品,在当时吸引了很多青年的模仿。3“五四”以后进行新诗创作取得较高成就的除冰心之外,还有_、_等,他们的代表作分别有_、_等。4冰心的诗有丰富而深刻的哲理,并恰当地运用对比,如:“言论的花开得愈大,_”。5冰心早年艺术上,追求“_”的境界,她的诗也具有这些特点。6“春江水暖鸭先知”是_朝_的诗句,在冰心笔下有着同样的诗句:“人在廊下,书在膝上,_,_。”7冰心在繁星里回忆童年的美好:“童年啊_,_,是回忆时含泪的微笑。”8.冰心的繁
2、星诗中发人深省的格言式小诗触目皆是,如“成功的花,_!然而当初她的芽儿,_,洒遍了牺牲的血雨。” 9冰心的诗中洋溢着_的哲学。10冰心的早期小说创作以“问题”小说为主,如_、_等。我们教材中学过冰心写于二十个世纪五六十年代的小说_。11冰心的著名散文有_、_、_等。12冰心是_派的代表诗人,这些诗特点是_、_、_。13冰心是福建长乐人,出生于福州一个具有_、_的海军军官家庭。14作者以“冰心”为笔名,在_一文中,作了说明:一来是_;二来是_。15冰心的小诗创作源于印度诗人_的_。16繁星是冰心的第_部诗集,诗集收入诗人_至_所写小诗_首,最初发于北京的_。17冰心的主要作品有:诗集_、_,短篇
3、小说集_、_,散文集_、_、_等。18春水收入诗人在_至_所写的小诗_首。19繁星、春水中的诗篇表现出诗人对于_、_、_的见解。20诗集繁星、春水的名字的内涵是什么? _;_。21冰心,中国现代文学史上第一位著名女作家,她一步人文坛,便以宣扬_著称。22冰心的诗集繁星、春水是人们公认的小诗最高成就,被茅盾称为_、 _。23除了挚爱自己的双亲外,冰心也很珍重手足之情。她爱自己的三个弟弟。她在后来写作的一篇散文_里,还把三个弟弟比喻成三颗明亮的星星。24_的问世要比_晚三个月。25(a)聪明人!在这漠漠的世上只能提着“自信”的灯儿进行在黑暗里。(b)小孩子!你可以进我的园,你不要摘我的花看玫瑰的刺
4、儿,刺伤了你的手。(c ) 母亲呵!撇开你的忧愁,容我沉酣在你的怀里,只有你是我灵魂的安顿。(1)这个诗集的诗有什么特点?请结合上面三首诗来谈一谈。_(2 ) 上面三首小诗,你最喜欢哪一首,为什么?_26(a)母亲呵! 我的头发披在你的膝上这就是你付与我的万缕柔丝。(b)婴儿是伟大的诗人,在不完全的言语中,吐出最完全的诗句。(c)一般的碧绿,只多些温柔,西湖呵,你是海的小妹妹么?。(1)结合这三首诗,说说这部诗集的主题是什么?写法上有什么突出特点?主题:_写法:_二伊索寓言1伊索寓言是一部_。相传伊索是公元前6世纪_人,善于讲_。现存的伊索寓言,是_、_时代传下来的故事,经后人汇集,统归在伊索
5、名下。1、2伊索寓言大部分是_,少部分以_或_为主人公。动物寓言部分广泛采用_手法,表现了动物各自的习性。诸如豺狼的凶残,狐狸的_,狮子的威猛,山羊的_,都刻画地栩栩如生,给人留下深刻的印象。3伊索寓言作为古人智慧的结晶,包含哪些方面的内容?_4伊索寓言在寓言结构上有什么特点?_5伊索寓言在艺术上的特点是什么?_6你课外已经读过伊索寓言了,请你说说下列寓言的主要寓意:(1)、狼和小羊猫和鸡就以绝妙的讽刺笔法,揭露了当时统治者的_。(2)、农夫和蛇的故事就告诫人们,_。(3)、狐狸和山羊写的是掉在井里的狐狸哄骗山羊下井,然后踩着山羊背跳出井底,却扔下山羊不管的故事,警示人们_。(4)、乌龟与老鹰
6、通过乌龟非要学飞翔不可,结果摔死的悲剧,说明_。(5)、蚯蚓与狐狸鼹鼠嘲笑_,(6)、骆驼与宙斯批评_。7伊索寓言往往简洁客观地叙述一个故事,最后以一句话画龙点睛的揭示_。繁星春水伊索寓言名著练习题一、繁星春水答案:1谢婉莹;小说家;诗人;散文家;儿童文学家2繁星;春水;泰戈尔3郭沫若;徐志摩;凤凰涅槃;再别康桥4行为的果子结得愈小5满蕴着温柔,微带着忧愁6宋;苏轼;拂面的微风里,知道春来了7是梦中的真;是真中的梦;是回忆时含泪的微笑8人们只惊慕她现时的明艳;浸透了奋斗的泪泉9爱l0斯人独憔悴;去国;小桔灯ll寄小读者;往事;笑l2小诗;短小;形式自由;富含哲理13爱国;维新思想l4我的文学生
7、活;笔画简单好写,莹字的含义l5泰戈尔;飞鸟集16一;1919年冬;1921年秋;164;晨报副刊17繁星;春水;超人;冬儿姑娘;寄小读者;归来之后;樱花赞l81922年3月;6月;l82 19母爱;童真;自然20繁星,代表着零星的思想;春水,是因为作者希望在不经意之时将思绪像春水一样流入读者心中21爱的哲学22繁星格;春水体 23、寄小读者.通讯十三 24、春水繁星25、(1)这本诗集的特点是表诉口语化。从这三句诗的开头运用称呼以及“灯儿”“刺儿”这些儿化得词语中可以看出。(2)我最喜欢第一首。诗人把“自信”这一虚物比作实物“灯”,是“自信”变得真实可感,将“自信才能行走于世间”表达为“提着
8、灯才能在黑夜里行走”,比喻贴切,突出了“自信”对于人的生活的重要。26、主题:歌颂母爱,歌颂亲情,歌颂童心,歌颂大自然。写法上突出的特点是运用了比喻和夸张。将西湖比作海的妹妹,运用了拟人的手法。将呀呀学语的婴儿说成是诗人,运用了夸张的手法。二伊索寓言1、寓言故事集,埃塞俄比亚(黑人奴隶),动物故事,古希腊,古罗马。2、动物故事,受欺凌的下层平民,奴隶,拟人。3、寓言主体以拟人化的动物.普通人以及神为主要表现对象,如对富人贪婪自私的揭露;对恶人残忍本性的鞭鞑;对劳动创造财富的肯定;对社会不平等的抨击;对懦弱、懒惰的讽刺;对勇敢斗争的赞美。还有许多寓言,教人如何处世,如何做好人,怎样辨别是非好坏,怎样变得聪明、智慧。伊索寓言是古希腊人生活和斗争的概况、提炼和总结,是古希腊人留给后人的一笔精神遗产。4、伊索寓言这本世界上最古老的寓言集,篇幅短小,形式不拘,浅显的小故事中常常闪耀着智慧的光芒,爆发出机智的火花,蕴含着深刻的寓意。5、文字凝练,故事生动,想象丰富,饱含哲理,融思想性和艺术性于一体。6、残暴和蛮横;对恶人千万不能心慈手软;做好事也要看对象,以免上当受骗;遇事应多加思索,才不会受骗上当;任何事物都有自己的规律性,不可违背规律;吹牛说大话;贪得无厌。