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1、河南省2011年中考思想品德试题及答案注意事项：1.本试卷共6页，四大题，满分70分，考试时间60分钟。请用蓝色、黑色钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。2开卷考试，可查阅参考资料，但应独立答题，禁止讨论、交流资料等行为。3答卷前请将密封线内的项目填写清楚。温馨提示：思想品德课程，关注国计民生，倡导道德践行，引领人生航程。唱响自信之歌，你我相伴前行，发挥最佳水平，祝你走向成功!一、请你选择(共20分)认真细致，点滴做起单项选择(4小题，每题2分，共8分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将所选项字母填入题后括号)1.2011年1月30日，人民日报刊发 ，这是新世纪以来中央指导“三农”工
2、作的第8个一号文件。 【 】A国有土地上房屋征收与补偿条例B中共中央国务院关于加快水利改革发展的决定C国家中长期教育改革和发展规划纲要(20102020年)D关于进一步加强新形势下农村精神文明建设工作的意见2在抗震救灾的最前沿，有他们舍生忘死的人生抉择；在奥运会的赛场上，有他们无私奉献的真诚付出；在世博会的舞台上，有他们互助友爱的青春风采；在祖国需要的每一个地方，处处都有他们的微笑与温暖2011年2月14日，“感动中国”2010年度人物评选活动组委会授予他们特别奖他们是 【 】A中国志愿者群体B中国慈善者群体C中国大学生群体D中国农民工群体3.但存方寸土，留予子孙耕。随着经济的快速发展，土地变
3、得越来越金贵。为坚守全国耕地不少于18亿亩这条红线，中华人民共和国国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要明确指出：坚持最严格的耕地保护制度，从严控制各类建设占用耕地。右图中弄虚作假、违规占用耕地的做法有悖于我国的 【 】A科教兴国战略B中部崛起战略C西部大开发战略被披上“体育公园”外衣的高尔夫球场D可持续发展战略 4经国务院批准，自2011年起，每年的5月19日(徐霞客游记开篇日)为“中国旅游日”。为了寻访徐霞客足迹，传承徐霞客精神，旅游日当天，来自全国百所高校的100名国内大学生和50名外国留学生齐聚浙江宁海，沿着古道追寻先人足迹。下列名言警句中能够反映“热爱祖国、献身科学、尊重实践”徐霞客
4、精神的是【 】A.君子一言，驷马难迫B.己所不欲，勿施于人C读万卷书，行万里路D居安思危，戒奢以俭多项选择(4小题，每题3分，共12分。下列每小题的四个选项中，至少有两项是符合题意的，请将所选项字母填入题后括号。多选、错选均不得分。少选者：若有两个正确选项，只选一项者得1.5分；若有三个正确选项，每选一项得1分；若有四个正确选项，选三项者得2分，选一、二项者均得1分)5“上网”、“报班”、玩伴少、学习压力大“90后”的孩子，呈现出与“70后”、“80后”不一样的新“成长的烦恼”。与此同时，不少家长则抱怨如今的孩子“不好管”、“不懂感恩”、“不理解父母”等。针对上述情形，孩子和家长之间应【 】A
5、相互理解，积极沟通B各执己见，互不相让C顺其自然，各行其是D换位思考，平等交流6作文现“网语”，表达“键盘化”。“作业写到晚上11点，真是杯具!”一位老师感慨：最近批改学生作文，看了半天才看懂，原来“杯具”是“悲剧”的谐音，是时下流行的网络语。还有，“大虾”意指“大侠”，“餐具”就是“惨剧”，“童鞋”表示“同学”，“油墨”即为“幽默”如果不知道这样的词汇，人家会送你一个词：“OUT” (落伍)!针对上述网络语言冲击规范汉语的现象，我们的正确认识有 【 】A网络语完全可取代规范汉语B网络语现实应用需严加筛选C网络语最好只在网络里使用D.规范社会语言环境势在必行7一塔耸峙郑东，万福齐臻中原。位于郑
6、州市东南部的河南广播电视塔，又称“中原福塔”，塔高388米，是河南省地标性建筑，是世界最高钢结构观光塔。其核心景现是 2011年4月26日成功申请世界吉尼斯纪录的“锦绣中原”全景画，该画借助声光电的演示，使游客如入天地之中，在 360度的旋转平台上，感受时空的穿越、古今的交融，随着形象逼真的画面一一展现，中原大地的锦绣风光和厚重历史尽收眼底。“中原福塔” 【 】A是彰显河南形象的崭新平台B是建设文化强省的亮点工程C是体现厚重河南的鲜活载体D是河南科技成果的全面展示8语重心长话希望，殷切期待指方向。2011年4月24日，胡锦涛总书记在庆祝清华大学建校100周年大会上发表重要讲话，对全国青年学生提
7、出三点希望：把文化知识学习和思想品德修养紧密结合起来；把创新思维和社会实践紧密结合起来；把全面发展和个性发展紧密结合起来。联系中学生实际，我们应该 【 】A胸怀远大理想，陶冶高尚情操B坚持终身学习，培养创新精神C注重学以致用，投身社会实践D做到德才兼备，开发自身潜能二、请你辨析(10分)辨别分析，感悟明理!三、请你进行观察与思考(2小题，每题10分，共20分)置身情境，表达心声！10地动山摇，摇不散中华魂魄；山崩地裂，裂不开万众一心。公元2008年5月12日14时28分，一场里氏8.0级的特大地震强袭汶川。从那一刻起，英雄的中国人民穿越灾难，跨越废墟，共同编织了中国大爱，凝聚了中国力量，见证了
8、中国速度，创造了中国奇迹；从救援到援建，现已基本实现了家家有房住、户户有就业、人人有保障、设施有提高、经济有发展、生态有改善的重建目标。结合上述材料，运用所学知识，思考下列问题：（1）从毁灭走向新生，从悲壮走向豪迈，走过风，走过雨，四川依然美丽！这一巨大变迁向世人昭示了什么？（三个方面即可。6分）(2)如果要编一部国人的“512”词典，你认为能够启迪自身成长的关键词语有哪些?请写出两条。(4分)11.材料一：中原崛起正春风，河南振兴气势宏。寄托着中原儿女的梦想和希望，凝结着干部群众的实践和汗水，闪耀着社会各界的智慧和关爱，中原经济区建设正式上升为国家战略，列入“十二五”规划纲要中原经济区是以河
9、南为主体、延及周边，支撑中部，东承长三角，西连大关中，南临长江中游经济带，北依京津冀，具有自身特点、优势独特、经济相联、使命相近、客观存在的经济区域。材料二：文化孕育精神，精神凝聚力量。中原经济区建设纲要(试行)提出，文化是建设中原经济区的强大推动力量，要充分发挥中原文化的优势，建设和谐文化，推动文化创新，形成优势彰显、充满活力、全面繁荣的文化发展新局面，全面提升中原文化的吸引力和影响力。结合上述材料，运用所学知识，思考下列问题：(1)中原崛起，文以化之；河南振兴，文以铸之。在历史长河中，中原儿女锻造了哪些璀璨瑰丽的“中原文化名片”? (两个方面即可。4分)(2)传承华夏历史文明，打造国人精神
10、家园。面对建设中原经济区的战略机遇，我们靠哪些精神动力开启中原崛起、河南振兴的新征程? (三个方面即可。6分)四、请你参加活动与探索(2小题，第12题8分，第13题 12分，共20分)奋力耕耘，实践创新！12国以民为本，民以食为天。开门七件事：柴米油盐酱醋茶。食品安全连着亿万家庭，是重大的民生问题。一个时期以来，频频发生的食品安全事件，让我们每一个中国人都陷入了十(食)面埋伏。对此问题，党和国家高度重视，各地各部门密集行动，重拳出击，重典治乱，一场食品安全保卫战已经全面打响。为了让群众吃得安全、吃得放心，某社区(村委会)准备在近期举办“食品安全专题报告会”，请你参加并完成下列任务：(1)请为本
11、次专题报告会拟定两条宣传标语。(与材料重复者不得分。4分)(2)在专题报告会召开期间，请向大家推荐两条有关食品安全的注意事项。(4分)13材料一：90年同舟共济，90年丰功伟绩。“打天下，坐江山，一心为了老百姓的苦乐酸甜，谋幸福，送温暖，日夜不忘老百姓康宁团圆；老百姓是地，老百姓是天，老百姓是共产党生命的源泉”这是中国共产党和老百姓之间血肉相连的真实写照。材料二：90年峥嵘岁月，90载光辉历程。从八一枪声到秋收长缨，从井冈号角到长征战歌，从遵义曙光到延安油灯，从西柏坡“两个务必”到天安门城楼庄严宣告多少次中流击水，多少次力挽狂澜，中国共产党带领全国各族人民战胜各种艰难险阻，谱写了中华民族自强不
12、息、开拓进取的辉煌乐章!为庆祝中国共产党成立90周年，你校正在举行“学党史、颂党恩、跟党走”主题教育实践活动，请你参加并完成下列任务：(1) 读品读红色经典：请写出两部红色经典的名称。(2分)(2) (2)唱唱响红色歌曲：请写出两首爱国主义歌曲的名称。(2分)(3)看观看红色影视：请写山两部红色影视的名称。(2分) (4)忆追寻红色记忆：请参照示例，写出“双百”人物中革命战争年代涌现出的两位共产党员及其事迹概要。(与示例和材料中山现的人物重复者不得分。2分) 示例：李大钊中国最早的马克思主义者。(5)感坚定理想信念：再过4天就是中国共产党的90华诞，请运用所学知识，撰写两则红色箴言，以表达自己
13、的内心感悟。(与材料、设问及前四问所答内容重复者不得分。4分) 思想品德试题参考答案及评分标准注意事项：1本试卷分为选择、辨析、观察与思考、活动与探索四种题型，全卷满分为70分。2本试卷体现新课程理念，具有开放性，评卷组织单位应根据参考答案、评分标准和考生答题实际制订出相应的评分细则。3.评卷时应尊重考生的主体地位和个性特点，鼓励创新。主观性试题应采意给分。一、选择(共20分)单项选择(4小题。每题2分，共8分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将所选项字母填入题后括号)1B 2A 3D 4C多项选择(4小题，每题3分，共12分。下列每小题的四个选项中，至少有两项是符合题意的，
14、请将所选项字母填入题后括号。多选、错选均不得分。少选者：若有两个正确选项，只选一项者得1.5分；若有三个正确选项，每选一项得1分；若有四个正确选项，选三项者得2分，选一、二项者均得1分)5.AD 6.BCD 7.ABC 8.ABCD评分说明：以下各题，考生答案若与本参考答案不一致时，只要符合题意，言之有理，均可酌情给分。二、辨析(10分)9(1)中学生注意穿着打扮是青春期心理的正常表现，但过分追求时尚、片面追求外在美，则不符合中学生自身实际，不是文明礼仪的表现，不应仿效和提倡。(或：中学生刻意追求穿着打扮势必会滋长虚荣心理，影响学业和正常人际交往。或：中学生穿着打扮要得体适度，既能展示青春活力
15、，又不过分张扬。)(3分)(2)文明礼仪是做人的基本品质，是处理人际关系的一种行为准则和道德规范。(或：文明礼仪是相互尊重、有效沟通、增进友谊的必要条件。或：文明礼仪事关个人修养高低，人际关系质量，社会风气好坏，甚至国家和民族的尊严，绝不是无足轻重的生活小事。或：文明礼仪有助于提升我们的道德水准和精神境界，是优雅风采和高尚品德的具体展示。)(2分)(3)穿着朴素大方是一种艰苦朴索、勤俭节约的生活作风，是中华民族艰苦奋斗传统美德的具体体现。(或：艰苦朴素是一种思想境界，是一种积极、健康的生活态度，是成就任何事业必不可少的精神力量和崇高美德。或：在新时期，推进现代化建设，更需要大力倡导和发扬艰苦创业精神。或：中学生要理性消费、适度消费，而不能不顾家庭实际与人盲目攀比、铺张浪费。)(2分)(4)中学生的主要任务是知识学习和品德培养，只有将外在美和内在美有机地统一起来，才能真正展示当代中学生的青春风采。(或：作为当代中学生，要用全面、发展的眼光看待自己，既要注重外在形象，更要注重内在品质。或：作为当代中学生，要通过不断学习提高能力、升华品质，肩负起中华民族伟大复兴的历史使命。)(3
