孙坪中心学校改革创新担当实施方案

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1、孙坪中心学校关于开展“改革、创新、担当”为主题的解放思想大讨论活动实施方案根据县教体局的要求,为引导我校及辖区教职工破除安于现状、小进即满思想,牢固树立危机意识、发展意识、创新意识、担当意识和正确的政绩观和科学的发展观、结合孙坪辖区实际,特制定如下实施方案。一、指导思想、基本原则。1、指导思想。以邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观为指导,全面落实贯彻党的十八大、十八届三中、四中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神,围绕孙坪教育改革发展的目标任务,结合党的群众路线教育实践活动和当前工作,以“改革、创新、担当”为主题,深入开展学习讨论活动,着力破解影响孙坪教育事业发展的突出问题和各种难题,

2、着力探索促进孙坪教育发展的新思路、新途径、新举措。努力在解放思想上迈出新步伐,在深化教学改革上实现体突破,在提升理念、转变方式、提高质量上取得新进展,为办孙坪人民满意的教育提供强大的思想保障。2、基本原则。一是坚持理论学习,立足自我教育。加强理论武装,改造主观世界,努力把党的理论创新成果转化程徐进科学发展的自觉行动。二是坚持实事求是,密切联系实际。认真查摆学校存在的陈旧思想观念,解决影响改革创新、依法办学、教育发展的关键问题。三是坚持突出重点,分类指导学校管理人员、班主任、教师,区分不懂层次、抓住关键问题、带动和引导广大干部职工进一步更新观念。四是坚持群众路线,集中群众智慧,开展调查研究,广泛

3、征求意见,拓展大讨论活动的广度和深度。二、目标任务在学校教师队伍中开展以“改革、创新、担当“为主题的解放思想大讨论活动,就是要改变不适应教育改革发展的思想观念,消除教师职工的经验主义,打破老方法、旧习惯和定势思维;教育引导教师和党员树立时不待只争朝夕的危机意识、不进则退、慢进也是退的发展意识,永争一流、敢立潮头创新意识、奋发图强、奋勇拼搏的竞争意识和知难而进、勇挑重担的担当意识,创新教学观念;着力解决影响孙坪教学质量提高的实际问题,不断增强孙坪教育发展实力、活力和竞争力,办孙坪人民满意的教育。重点围绕以5下个方面展开讨论:1、围绕习近平总书记系列重要讲话精神进行讨论,进一步增强对讲话精神的理解

4、和把握,用讲话精神武装头脑,推动教育教学工作。2、围绕党的十八届三中、四种全会精神进行讨论,结合学校实际进一步明确深化学校改革、推进依法治校的重大意识和目标要求,激发全体教师的积极性和主动性,自觉抛弃旧经验旧方法,冲破一切阻碍孙坪教育发展的观念、方法、方式、全面推进学校各项改革、依法办学,依法执教。3、围绕孙坪当前教育发展现状,紧扣教育改革和教育发展进行讨论,对如何不断提高教师自身业务水平,工作能力,推进高效课堂,如何遵循教育规律“落实多出人不出事”的管理目标等问题进行深入讨论,进一步增强促进教育均衡发展的使命感和紧迫感。4、围绕改进作风进行讨论。讨论如何牢牢把握上级改进作风的各项部署要求,严

5、格执行中央八项规定,自觉践行群众路线,推动学校各项工作取得新成效。5、围绕做好当前各项重点工作进行讨论。围绕当前创建“双高双普“达标各项工作任务展开讨论,讨论如何结合本校实际,分批有步骤有计划完成本校双高双普创建工作的完成。三、方法步骤:解放思想大讨论活动从2014年11月开始,到2015年3月下旬结束,分三阶段进行。1、宣传动员部署阶段(2014.11.3-2014.11.5)制定方案、召开辖区小学全体教师会,进行宣传动员、安排部署本辖区的活动。2、学习讨论阶段(2014.11.8-2015. 2.28)。认真学习、深入讨论、重点学习党的十八大,十八届三中、四中全会精神和习近平总书记系列重要

6、讲话精神及县委十四届十次去全会精神、学习全面深化教育改革、推进依法行政等当面的方针政策、准确把握教育发展面临的形势,明确依法行政等方面的方针政策,准确把握教育发展面临的形势,明确重点任务和目标要求,学习优秀共产党员王胜、于海洋、毕世祥、文朝荣同志和教体系统肖开兴、温霞、熊汗平等人物先进事迹.3、总结提高阶段(2015.3.1-2015.3.20)对在讨论活动中收集的意见和建议进行梳理,提出对今后工作的指导意见,并建立长效机制;同时上报活动总结。四、组织机构组长:刘定友副组长:胡凤国成员:黄颜冰 张登玉 孙咏 刘小莉 彭德琴 王乐平五、几点要求:1、高度重视大讨论。各位教师要把开展大讨论活动作为加强政治修养,净化思想灵魂的一项重要举措,从思想上要高度重视,行动上积极落实,自觉学习好材料,积极主动的开展讨论。2、创新大讨论形式。可以采用集体学,分散学、集中讨论,分组讨论,分校讨论方式进行,同时积极利用专栏、黑板报等多种方式加强大讨论活动的宣传,充分营造良好的舆论氛围,展示新思路、新举措,新成效。3、统筹兼顾,推动各项工作。我们要将此次大讨论活动与双高双普工作、高效课堂推进工作、教育教学质量提高工作、冬季安全管理工作、营养餐管理等工作紧密结合,合力安排时间,确保两不误,两促进。孙坪中心学校2014年11月5

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