文言文专题复习50份

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1、1、赵普选自宋史原文:普少习吏事,寡学术,及为相,太祖常劝以读书。晚年手不释卷,每归私第,阖户启箧取书,读之竟日。及次日临政,处决如流。既薨,家人发箧视之,则论语二十篇也。普性深沉有岸谷,虽多忌克,而能以天下事为己任。宋初,在相位者多龌龊循默,普刚毅果断,未有其比。尝奏荐某人为某官,太祖不用。普明日复奏其人,亦不用。明日,普又以其人奏,太祖怒,碎裂奏牍掷地,普颜色不变,跪而拾之以归。他日补缀旧纸,复奏如初。太祖乃悟,卒用其人。译文:赵普年轻时熟悉官吏(应处理)的事务,他学问不多,等到做了宰相,宋太祖常拿读书这件事劝他。他晚年勤奋读书,每次(退朝后)回到自己的住宅,关上门打开书箱拿出书,读一整天

2、。到了第二天,处理政务时,处理决断很快。他死后,家里人打开书箱一看,原来是一部论语。赵普性情沉着而严肃刚正,虽然对人多忌妒刻薄,但能把天下大事作为自己的责任。宋代初年,在宰相职位上的许多人都过分谨慎拘于小结,按常规办事,不多言语,赵普却刚毅果断,没有谁能与他相提并论。他曾经上奏推荐某人担任某个官职,太祖不用这人。赵普第二天又上奏章举荐这人,太祖还是不用。第三天,赵普还是上奏这人。太祖生气了,把赵普呈上的奏章撕碎了扔在地上,赵普并没有因太祖发怒而面露惶恐惊惧的神色,跪在地上把碎纸片拾起来带回家。又一天,赵普把这些旧纸片修补连接起来,又像当初一样去上奏。太祖这才醒悟过来,终于任用了这人。同步测试:

3、1、解释下列加点词在句中的意思。(4分)普少习吏事()读之竟日()普颜色不变()他日补缀旧纸()尝奏荐某人为某官()普明日复奏其人()2、请有“/”线标出句中的停顿处,每句标一处。太祖常劝以读书在相位者多龌龊循默3、用现代汉语说出下面句子的意思。(3分)普性深沉有岸谷,虽多忌克,而能以天下事为己任。4、 说出下面典故与赵普有关的一项是-()(2分)A、 闭门读书B、半部论语治天下C、凿壁借光D、闻鸡起舞5、你从文中可以看出赵普有什么性格特征?2、黄鹤楼唐.阎伯理原文:州城西南隅,有黄鹤楼者。图经云:费祎登仙,尝驾黄鹤返憩于此,遂以名楼。事列神仙之传,迹存述异之志。观其耸构巍峨,高标宠苁,上倚河

4、汉,下临江流;重檐翼馆,四闼霞敞;坐窥井邑,俯拍云烟:亦荆吴形胜之最也。译文:鄂州城的西南角上,有座黄鹤楼。图经上说:三国时代蜀汉大将费祎成了仙人,曾经骑着黄鹤返回到这里休息,于是就用黄鹤命名这座楼。这件事记载在神仙传上,有关事迹还保存在述异志上。观看这矗立着的楼宇,高高耸立,十分雄伟,顶端靠着银河,底部临近大江;两层屋檐像鸟的翅膀高翘在房舍之上,四面的大门高大宽敞;坐在楼上,可以远眺城乡景色,低下头可以拍击云气和烟雾:这里也是楚国吴国山川胜迹中的最美的地方。同步测试:1 根据拼音写汉字。(4分)黄鹤楼州城西南隅,有黄鹤楼者。图经云:“费(yi)_登仙,尝驾黄鹤返憩于此,遂以名楼。”事列神仙之

5、传,迹存述异之志。观其耸构巍峨,高标(lngzng)_,上(y)_河汉,下临江流;重檐(ygun)_,四闼霞敞;坐窥井邑,俯拍云烟:亦jngw_之最也。二解释词义。(19分)1 释下列加点的字。(9分)(1)州()城西南隅()(2)尝()驾()黄鹤返憩()于此(4)遂()以名()楼。”(5)观其耸构()巍峨()(6)高标巃嵸()(7)上倚()河汉()(8)重檐()翼馆(9)四闼()霞敞()(10)坐窥井邑()(11)亦荆吴形胜()之最也2 比较下列句中加点的字的意思有什么不同。(一词多义)(1)【于】尝驾黄鹤返憩于此()其剑自舟中坠于水()(2)【其】观其耸构巍峨()坐其中,颓然碧窈()(3)

6、【以】遂以名楼()以实奇()一儿以日初远()瓜州诸园亭,俱以假山显()虽乘奔御风不以疾也()(4)【隅】州城西南隅()乘隅下垒石()(5)【之】事列神仙之传()亦荆吴形胜之最()主人处处款之()3词类活用。(3分)(1)遂以名楼()(2)亦荆吴形胜之最也()(3)重檐翼馆()三句子。(11分)1翻译下列的句子。(8分)(1)事例神仙之传,迹存述异之志。译文:(2)观其耸构巍峨,高标巃嵸,上倚河汉,下临江流。译文:(3)重檐翼馆,四闼霞敞;坐窥井邑,俯拍云烟。译文:(4)亦荆吴形胜之最也译文:2说说下列句子的特殊句式。(3分)(1) 遂以名楼。()(2)亦荆吴形胜之最也。()(3) 尝驾黄鹤返憩

7、于此。()3用原文语句填空。(8分)(1)黄鹤楼一文用了8句对偶句,或铺陈,或夸张,或比喻,对黄鹤楼进行多角度的描写。如用“_”一组对偶句,强调了黄鹤楼名称由来之证据充足。又如“_”一组对偶,极力铺陈黄鹤楼高大雄伟之能事。又如“”一组对偶,生动形象地描写了登楼观赏景物之情态。(3分)(2)黄鹤楼中具体描写黄鹤楼的位置、外观以及登楼所见的句子是:,;,。(4分)(3)黄鹤楼中直接赞美黄鹤楼景色的句子是:3、于园张岱.明末清初文学家原文:于园在瓜洲步五里铺,富人于五所园也。非显者刺,则门钥不得出。葆生叔同知瓜洲,携余往,主人处处款之。园中无他奇,奇在磊石。前堂石坡高二丈,上植果子松数棵,缘坡植牡丹

8、、芍药,人不得上,以实奇。后厅临大池,池中奇峰绝壑,陡上陡下,人走池底,仰视莲花,反在天上,以空奇。卧房槛外,一壑旋下如螺蛳缠,以幽阴深邃奇。再后一水阁,长如艇子,跨小河,四围灌木蒙丛,禽鸟啾唧,如深山茂林,坐其中,颓然碧窈。瓜洲诸园亭,俱以假山显,至于园可无憾矣。译文:于园在瓜洲停船的地方,地名叫五里铺。是名叫于五的富人所建的园子。不是有地位的人投下名贴,这座园子门上的钥匙是不会拿出来的打开门锁,开门迎客的。葆生的叔父在瓜洲任同知,带我前往于园,于园主人处处殷勤地招待我们。这座园子没有其他奇特的地方,奇就奇在用石块堆砌的假山。前屋前面有用石块垒成的斜坡,斜坡高两丈,上面栽种了几棵果子松,沿坡

9、栽种了牡丹、芍药,人不能够到上面去,这里因为没有空隙满满当当而奇特。后面的厅堂临近大池塘,池塘里有奇特的山峰和极陡峭的沟壑,直上直下,人们行走在池塘的底部,抬头仰望池塘中的莲花反而好像在天上,这里因为空旷而奇特。卧房的栏杆外面,有一条山沟盘旋而下,好像螺蛳回旋贝壳,这里因为有暗深远而奇特。再向后,有一座水阁,长长的,形状像小船,这座阁子横跨在小河上,阁子的四周,矮小的灌木覆盖丛生,鸟儿在这里叽叽喳喳,好像在深山密林之中,人们坐在阁子里,这里的境界给人舒坦、碧绿、幽深之感。瓜洲的许多园林亭榭,都是凭借假山而有名声,这样的假山石安置于园之中就不会使人不满意了。同步测试:一给下列生字注音。(4分)门

10、钥()绝壑()槛()螺蛳()深邃()啾唧()颓然()碧窈()二解释下列词语的含义。(18分)1解释下列加点的字词句。(11分)(1)富人于五所园()也(2)非显者()刺(3)则门钥()不得出(4)主人处处款()之()(5)园中无他奇()(6)奇在磊()石(7)缘()坡植()牡丹、芍药(8)后厅临()大池(9)池中奇峰绝壑()(10)再后一水阁()(11)长如艇子()(12)四围灌木蒙丛(13)禽乌啾唧()(14)颓然()碧窈()(15)瓜洲诸()园亭(16)俱以假山显()(17)胎()千石(18)娠()于磊石之手(19)男女于琢磨搜剔()之主人(20)至于园可无憾()矣3指出下列句中的通假字,并解释。(2分)于园在瓜州步五里铺(通,解释:)三句子。(15分)1翻译下列句子。(10分)(1)于园在瓜洲步五里铺,富人于五所园也。译文:_(2)坐其中,颓然碧窈。译文:_(3)园中无他奇,奇在磊石。译文:_(4)卧房槛外,一壑旋下落不明如螺狮缠,以幽阴

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