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1、宜昌市深圳路小学2014年度“形象大使”评选活动方案为落实“八好”育人目标，树立学生身边的典型，发挥榜样示范作用，特在全校开展2014年度“深小形象大使”评选活动。一、指导思想以中共中央、国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设工作的意见为指针，以深小学生奖励办法和全面理解“八好”内涵 扎实践行育人目标为依据，按照“重品德，重习惯，重事迹”的要求，评选表彰学生身边的典型，引导学生“求真、扬善、达美”。二、评选标准1、参评者有理想，有道德。2、参评者在扎实践行我校办学理念和达成“八好”育人目标的过程中在文明礼仪、行为习惯、学习成绩等方面表现良好。3、参评者在全校师生中有一定的影响力和公信力，事迹
2、较突出，在学生中能起到良好的示范导向作用。三、评选步骤及方法评选活动分班评、组评、学校终审合议三个阶段进行。1、班评（5月5日5月6日）：由班级依据本方案的评选标准和要求组织初评，利用班会（夕会）时间，通过学生登台自荐、全班学生集体评议、班主任综合审查的方式，选出两名班级“形象大使”，参加年级组评选。各班将评选结果于5月7日下班前报年级组长。2、组评（5月8日5月12日）：各年级组依据本方案的评选标准，组织本年级组全体科任教师参与评选。各年级组推选出的“深小形象大使”，要认真填写深圳路小学形象大使推荐表，在16日下午放学前交政教处。3、学校终审合议（5月20日）。学校评选工作小组对入选“形象大
3、使”进行终审合议，最终确立2014年度“深小形象大使”人选并公示。4、表彰。“深小形象大使”在“六一”活动期间进行表彰，获奖者现场宣读一百字左右的获奖承诺。四、活动要求1、加强领导，精心组织。“深小形象大使”评选活动由政教处负责组织实施，并成立成立“深小形象大使”评选工作小组，小组下设办公室，王华任办公室主任。组 长：张祖军副组长：李妮、王华成 员：各年级组长、各班主任2、广泛发动，多维评价。全校师生要将此次评选活动作为落实“八好”育人目标重要抓手，广泛发动学生踊跃参与，各班级发动班级学生自荐、互评。评选中，坚持老师、同学及家长评价相结合，使评选活动的过程变成全体师生、家长提升道德品质和自我教
4、育的过程。3、坚持标准，公正评选。评选中，要注重评选过程的公平公正与公开。各级评选严格按照标准，注重事迹。切实将有理想，有道德，讲究文明礼仪，行为习惯、学习成绩良好，并有一定的影响力和公信力的学生推荐出来。评选出能真正代表深小的“形象大使”。4、深入宣传，督导示范。从学校到各班级、各年级都要重视对“深小形象大使”的评后事迹宣传，跟踪管理，引导他们充分发挥榜样示范作用。一是事迹展示。入选“深小形象大使”者，每人交两寸红底登记照一张，500字左右的自我介绍电子文稿和纸质文稿一份，并附有家长寄语、教师评语、同学评价（分别在一百字以内）交政教处，通过校刊、黑板报、校园广播、校园网站、宣传专栏等途径，及
5、时展示形象大使的相关材料和事迹，让全校学生学有榜样、赶有目标，见贤思齐，推进学校未成年人思想道德建设再上新台阶。二是跟踪管理。各年级根据本组“形象大使”的获奖承诺的内容，建立与之相适应的“深小形象大使”成长记录卡，记录他们成长的足迹，促进他们在今后的学习、生活中进一步严格要求自己，成为全校学生学习的榜样。宜昌市深圳路小学2014年4月24日附一：深圳路小学形象大使推荐表（参与校评的选手电子版填写）姓 名班 级照片出生年月特 长所获荣誉主要事迹教师评语家长寄语同学评价附二： “深小形象大使”评选活动致家长书尊敬的家长：为落实“八好”育人目标，树立学生身边的典型，发挥榜样示范作用，我校开展2014
6、年度 “深小形象大使”评选活动。评选活动分班评、组评、学校终审合议三个阶段进行。班评（5月5日5月6日）：由班级依据本方案的评选标准和要求组织初评，利用班会（夕会）时间，通过学生登台自荐、全班学生集体评议、班主任综合审查的方式，选出两名班级“形象大使”，参加年级组评选。组评（5月8日5月12日）：各年级组依据本方案的评选标准，组织本年级组全体科任教师参与评选。经学校评选工作小组终审合议无异议的入选学生，要求认真填写电子表格深圳路小学形象大使推荐表（两寸红底登记照一张，500字的自我介绍材料，家长寄语、教师评语、同学评价分别一百字以内）彰显每一位孩子的优点，让他们找到成长中的自信和快乐，并在活动中培养习惯、增长见识、提升能力、相互学习，为了以评选促养成，使评选的过程变成深小学生提升道德品质，加强个人综合素养的过程，这就是我们本次活动的最终目的。特向您告知深小形象大使评选方案相关内容和要求，希望您及您的孩子积极参与到评选活动中来。有了您的关注和热情，无论您的孩子在本次活动中能走到哪一步，相信他们一定能一路采撷，一路收获！宜昌市深圳路小学 2014年4月24日
