当好二年级班主任建议

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1、要是刚刚接一个新班的话!首先要在短时间内记住学生的名字,了解他们的特点。第二要和学生家长很好的沟通,在熟悉了孩子们后尽快开家长会,让家长对你有信心,相信你能教好这个班!(如果你是一个新老师的话)。上课时可以微笑,有趣味,但是在你处理日常工作的时候千万不能给孩子们好脸色(我的亲身经历)。 纪律方面你要经常要求。卫生方面一定要给他们提出要求,例如:多长时间,扫完地后一定要拖地,把权力下放给组长,让组长安排工作。 安全方面,小学二年级,家长应该会来接送的,不用你太操心的! 总之,小学的班主任工作很烦琐,也很辛苦。 小学就是靠你“守”!一天到晚守在班里,上课守,下课守,放学以后还守!尤其是你刚刚接一个

2、新的班!更应该如此。改作业在教室改,备课在教室备!直到教室没有学生,关门,关灯,关窗户 !走人小学低年级的学生年纪还比较小,小学的班主任对他们的影响力是很大的。我就一直对我小学的班主任印象深刻。深刻到她上课说话的语气和动作都记忆尤新。 所以,作为一个班主任,首先,要懂得微笑,博得学生的好感。其次,要懂得趣味,上课时要有童心般的幽默感。再次,在学生调皮捣蛋或做错事情的时候,要懂得怎么处理,所谓恩威并用,这个时候就可以用上。 希望我说的话对你有所帮助。 当班主任其实因年级的不同有不同的做法,也就是“因人而异”。但也有共同的一点就是要和学生搞好关系,走进学生的心灵,让学生相信你,亲近你,才会把心中的

3、小秘密告诉你。只要学生有什么事的会告诉你,这样你就能很好的管理好这个班集体了。至于如何当好班主任,我想这个每个班主任的做法都是不一样的,因为教育的对象和自身的素质都不一样,所以处事方法也不一样。 提问者评价 谢谢!我会好好努力的。 对学生要张弛有度的进行管理,用自身的人格魅力来引导学生,现在的孩子都讨厌说教,却喜欢你跟他说一些和他们生活相贴近的事情,时刻掌握学生的心态,对于学生喜欢的进行最大限度的支持,如果孩子们的想法过于偏激 ,作为一名班主任,你应该用她们的思维方式进行引导,多带孩子们做些活动,增强他们的凝聚力,让他们彼此之间活络起来,注意是他们感兴趣的活动哦,我觉得既然你担任班主任就该努力

4、和孩子们打好关系,能揉入他们的生活,同时又能树立你作为老师的威信,这个尺度就需要你来掌握了,孩子们虽有时会叛逆,但也还是会喜欢那些真心对他们好的老师,所以,既为人师,就该尽自己的一份力,让他们健康成长!祝您成为受人爱戴的好老师。管理学生也要分层次的,首先,要确定一个好的班长和班委成员。这里不是指学习好,而是要聪明,大胆,敢说敢为,加上你的指导和帮助,可以基本保证班级大体平稳。其二,永远不要让学生知道你下一步要干什么。不要去做让学生都满意的班主任,有这一想法就错了,而是要做自己心里无愧的。其三,对问题学生没必要要求太严格,要给他们一个缓冲的时间,商定一个底线。让他们去坚持。不要太静静计较。适当宽

5、容。其四,要让有前途的学生明确自己的目标,严格要求自己,而不去计较他人。 大家好,我叫*,从今天开始,我就是你们的老师了,大家可以叫我(张)老师,这样吧,我们先互相认识一下吧,我们按顺序来,从你来(脸上要面带微笑) 小盆友你们好!我叫*,是你们的新任班主任,现在我们一起认识一下,然后拿起花名册,点名让学生站起来,认识下 ok 我想小朋友们都还是很童真 可爱 刚刚去实习的时候都有些紧张 但是其实根本就没有什么 你能记起来当时你小学二年级的时候你们老师是怎么介绍自己的吗 小孩子没有那么多的记性去对待这个问题 开心一点 给小朋友们留个好印象 讲个笑话之类的进入你的第一堂课也是很好的 希望我的回答能够

6、对你有点帮助 求助啊球|四级 采取压制 吓唬吓唬他们 不学习的后果 守纪律啊 请家长啊 这些的 惩罚抄课文量大点 一个标准严格的老师 我觉得那时候还是多让孩子们的微笑更灿烂些,如果有时候太热的话,你也可以请他们吃雪糕,以前我们老师就是这样,希望你是一个受欢迎的老师 这是个很大的问题,很不好回答,我只能给你几个要点 1、让他们明白学生当以学习为重,进取是人成长的关键 2、快乐 3、规范(比如听课的规范)-不是发现什么管什么,而是对这些常见的问题,得让学生明白什么是该做的,违背了将会如何(包含惩罚) 4、情感(女老师可以考虑把这点放在前面的位置,男老师要理性一些,个人意见) 评论|赞同2 2011

7、-10-21 11:48wyqaoxue|五级 班主任在学校中全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师。一个班的组织者、领导者和教育者,也是一个班中全体任课教师教学、教育工作的协调者。 中国的中学班主任工作暂行规定对班主任任务作了明确规定。班主任的基本任务是:“按照德、智、体、美全面发展的要求,开展班级工作,全面教育、管理、指导学生,使他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律、体魄健康的公民。 班主任的主要任务根据社会主义的教育目的和培养目标,贯彻执行中国共产党的教育方针,促进学生德、智、体的全面发展。组织和领导班集体,把班组织成为具有崇高的统一目标、坚强的领导核心、正确的舆论、自

8、觉遵守纪律和优良传统的集体。班集体的形成是教育的结果,同时又是强大的自我教育工具。班集体要充分发挥教育作用,教育好每个学生,培养他们具有集体主义精神以及爱国主义和共产主义思想品德。要面向全班开展教育工作,培养好全班每个学生。要针对各种类型学生的不同特点予以帮助,发扬他们的优点,克服他们的缺点。要特别重视后进学生的转化工作,鼓励他们要有克服缺点的勇气和信心。对表现好的同学,要教育他们戒骄戒躁,继续努力,发挥他们的带头作用,指导他们帮助后进的同学共同进步。 学期开始 :制定班主任工作计划,确定工作的重点,安排好各项工作 了解和研究学生:研究每个学生的思想品质、学业成绩、才能特长、性格特征、成长经历

9、以及家庭情况、社会生活环境等。掌握学生集体的发展情况、干部情况、班风、主流与倾向等,为自己和其他教师的工作提供依据。提高自我专业素质 协调班内各任课教师之间的关系,互通情况,统一要求,改进教学方法,制订课堂常规,建立批评表扬和学生学习手册等制度,共同促进学生提高学习成绩,掌握学习方法 要教育学生养成良好的生活习惯和卫生习惯。要配合有关教师开展好课内外体育活动 有计划地组织好班委会活动;充分发挥全主动性、积极性和创造性。依靠并指导共青团、少先队做好工作。既要尊重团、队组织的独立性,又要充分发挥它们的组织作用,使团、队组织成为班集体的核心。作好家长工作。通过家庭访问、书面联系、家长座谈会等,使家长对子女的教育与学校的要求协调一致。对家长不适当的教育,提出意见和建议。组织学生参加课外和校外活动。作好操行评定工作。11.处理班里的日常工作。如批准学生请假、安排值日、检查课堂常规、审查班级日志、组织早操和课间操等。 因此,世界上权利最小的是班主任,但是贡献最多的也是班主任 、 多表扬 2、搞活动 3、家校多练习 4、利用好家委会 课堂上要像老师,让他们觉得能向你学到有用的知识,有老师应该有的严谨,关爱,课外要与学生交朋友,及时掌握学生的思想状况,了解他们的困难,并设法给予帮助 总之,以一颗平常心去面对他们,你以后的路会走的很好很好的。祝福你!

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