山东省新泰市汶城中学九年级历史上册第3课西方文明之源导学案

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1、第3课 西方文明之源 学习目标: 1、记住古希腊是西方文明的发源地,古希腊最著名的城邦雅典和斯巴达。 2、思考如何评价伯利克里改革,培养全面辩证地认识历史现象和历史人物的能力,比较雅典和 斯巴达的不同点,培养对历史现象的比较能力。 3、通过学习认识:伯利克里改革使雅典奴隶制民主政治得到高度发展,从而理解改革是社会进 步与发展的重要推动力,杰出人物对历史发展能起到一定的推动作用。学习重难点: 重点:古希腊雅典民主政治的特点,古罗马共和国繁荣的表现,古罗马帝国的 建立。 难点:古希腊和古罗马的政治特点。学习过程:1、 自主学习,完成下列知识结构。 爱琴文明:包括_文明和_文明。 政治 公元前6世纪

2、,成为著名的_ _的改革作用:_ 雅典城邦的繁荣 雅典 经济:_。西 文化:_,重视_。方 斯巴达:尚武的国家。文 建立:时间_。明 罗马共和国 强盛:成为_霸主,重要的争霸战争是_。之 危机 斯巴达克起义 罗马共和国的兴亡 独裁统治建立 建立:时间_,建立者_。 罗马帝国 强盛:地跨_三洲。 分裂(395年) 东罗马帝国 西罗马帝国 2、 自主探究 _世纪,雅典成为著名的奴隶制共和国,公元前五世纪后半期,_当政期间, 雅典达到全盛,这主要表现在_繁荣,_昌盛,_发展 到古代世界的最高峰。 达标检测 1、2008年北京奥运会火种来自于_,因为它是奥运会的发源地。 A希腊 B罗马 C印度 D埃及

3、 2、雅典全盛时期中国正处于_。 A商朝 B西周 C战国 D秦朝 3、下列对雅典奴隶制民主政治高峰时的描述中,错误的一项是_。 A文化发达 B经济繁荣 C教育兴盛 D全体居民有权参与 4、古罗马城在当时世界上是个规模大的城市,下列哪个城市是与它同时的_。 A汉朝长安 B唐朝长安 C美国华盛顿 D日本东京5、“如今有个趋势,人们怀念他的民主制度,并将其视为所有现代民主制度的源头。”“他的民主制度”的建立者是_。 A汉谟拉比 B凯撒 C伯利克里 D屋大维 6、下列事件发生的先后顺序是_。 罗马军队征服意大利半岛 罗马共和国成为地中海霸主 斯巴达克起义 罗马帝国建立 A B C D7、历史老师在讲述欧洲文明之源这一知识点时,向学生们展示了一张与之有关的图片,你认为这一图 片最有可能是_。 A古代埃及图 B新月沃地图 C古代印度图 D古代希腊图2

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