牛圈子牧场寄宿制学校2013年度标准化建设自查自评报告1

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1、牛圈子牧场寄宿制学校标准化学校建设自查自评报告县人民政府教育督导室:我校根据自治区教育强县(市、区)督导评估实施方案精神,为进一步提高我校教育质量和发展水平,不断推进标准化建设进程,建立健全组织领导,完善办学条件,加强队伍建设,狠抓管理与质量,今年我校基本完成义务教育学校标准化建设督导评估指标体系及评估标准(试行),现将自查自评报告如下:一、基本情况我校于2004年8月在县委、政府、教育局、牧场党委的正确领导下,根据牧民定居政策,已搬迁至三个泉子牧民定居点。我校占地面积30705平方米,生均201平方米,校舍面积为2116平方米,生均校舍面积为13.8平方米,无危房。我校现有教职工47人,专任

2、教师41人,学历合格率100%,其中本科学历5人,占全校教师人数的12%,专科毕业36人,占全校人数88%。小学高级教师有16名,占全校人数39%,小学一级教师有22名,占全校人数54%,小学二级教师有1名,占全校人数2%,无职称2名,占全校人数5%。校级干部2人参加岗位培训,均获合格证书。在校学生有151名(不含学前班学生人数)其中住校生有70名,占总在校生人数的46%,开办了7个教学班。我校2001年被评为县级“花园式学校”;2002年被评为县级“德育工作达标”学校;2004年被评为县级“绿色学校”及“雏鹰示范学校”;2004年被评为地区级“远程教育试点项目”学校;2005年被评为县级“远

3、程教育先进单位”、“安全文明单位”及“地区级绿色”学校;2006年被评为县级“少年警校”,2006年7月被评为县级“先进基层党组织”学校;2007年被评为县级“甲级卫生单位”及县级“德育工作先进单位”;2008年被评为县级“文明单位”、自治区级“绿色学校”;、县级“双语教学工先进作集体”及县级“先进作集体”;2009年被评为县级“双语教学工作先进集体”及“两基工作先进集体”。2010年被地区文明委评为“文明单位”。2011年被县委评为“创先争优先进基层党组织”,被场党委和管委会评为“先进集体”。2012年在“双语工作”、“工会工作”方面被县教育局评为“先进集体”。2012年在社会治安综合治理工

4、作方面被场党委评为“先进集体”。我校有一名教师获“自治区级信息技术教学能手”荣誉称号,一名教师获“自治区级信息技术教学指导”荣誉称号,一名教师被评为自治区级“创建绿色学校先进教师”荣誉称号,三名教师获“地区级教学能手”荣誉称号,一名教师被选为县级“十大名师”,一名教师被选为县级“十佳班主任”,18名教师在自治区级刊物发表论文数十多遍,地区级刊物发表论文100余遍。2010年一名教师获得地区级教学能手,一名学生在“新疆百名儿童圆梦首都行”活动中获得“民族团结小使者”荣誉称号。二、A1 组织领导 (权重分为120分,自得分为120分)B1领导职责(权重分为20分,自得分为20分)C1 规划落实(权

5、重分为10分,自得分为10分)我校根据牧场管委会制定的义务教育学校标准化建设规划、年度实施计划,顺利完成了规划目标任务和年度实施计划。C2 责任明确(权重分为10分,自得分为10分)今年年初牧场党委成立由党委书记夏力哈尔同志亲自担任组长的领导小组,场长聂卫国同志担任副组长,由教育分管副场长叶尔江同志等7人组成的成员负责学校标准化建设的具体工作。领导小组设立了专门办公室,办公室主任由学校校长居玛别克同志担任。同时各队亲密配合全场教育及学校工作。为了达到新疆维吾尔自治区义务教育学校标准化建设督导评估指标体系及评估标准要求,形成了教育体系。B2组织管理 (权重分为20分,自得分为20分)C3目标管理

6、(权重分为10分,自得分为10分)我校建立标准化建设工作目标管理制度。根据目标管理制度执行各项教育工作规划、计划、决策。C4 督导检查(权重分为10分,自得分为10分)牧场管委会分建立督导监督检查制度,形成了效能建设责任追究管理机制,保证了各个阶段工作任务完成。B3资金投入(权重分为80分,自得分为80分)C5三个增长(权重分为25分,自得分为25分)2011年度教育财政拨款为407万元,比上年增长为54%,生均教育事业费用为1.9万元,比上年增长为15%,生均公用经费为0.2万元,比上年增长为0.1%。C6 两个比例(权重分为15分,自得分为15分)2011年度财政性教育经费支出为415万元

7、,占国民生产总值的99%,财政支出总额中教育经费为8 万元,占 1%。C7其它经费(权重分为20分,自得分为20分)我校没有其他经费。C8项目建设(权重分为15分,自得分为15分)我校没有项目建设。C9 社会捐助(权重分为5分,自得分为5分)我校利用“六一”儿童节期间,场领导、学校领导干部和党员干部每人200元捐助给家庭特困生。三、A2 办学条件 (权重分为500分,自得分为320分)B4 学校设置 (权重分为100分,自得分为100分)C10布局合理(权重分为20分,自得分为20分)我校建立于1956年,是寄宿制完全小学,类学校,符合义务教育发展实际,满足标准化办学要求。C11学校用地(权重

8、分为40分,自得分为40分)我校建筑用地、体育运动场用地、绿化用地达到自治区办学基本标准要求,校园面积为30705平方米,生均用地面积为201 平方米。C12 规划科学(权重分为20分,自得分为20分)学校校园规划合理,功能齐全、分区明确,已达到自治区办学基本标准要求。批复文件号为:沙编字200844号。C13 规模适度(权重分为20分,自得分为20分)我校规模适度满足牧区教育发展需要,已达到了自治区办学基本标准要求,每班学生数额1833名。B5校园建设 (权重分为150分,自得分为70分)C14 校舍建设 (权重分为80分,自得分为0分)我校校舍面积为2116平方米,生均校舍面积为13.8平

9、方米,专用教室面积为1090平方米,行政用房面积为286平方米,学生宿舍面积为444平方米,学生食堂面积为173平方米,厕所面积为73平方米,警卫室面积为50平方米。失分原因:学校无专用运动室、音体美劳卫室、舞蹈室、图书阅览室、综合实践活动、多功能教室室等专用教室。学校286平方米的行政用房、407平方米教室的结构是砖混结构,不符合抗震建筑物。C15运动场地(权重分为40分,自得分为40分)我校篮球场面积为400平方米,运动场面积为10762平方米,是300米环形跑道。达到自治区办学基本标准要求。C16环境优化(权重分为30分,自得分为30分)我校校园环境实现“四化”,已争取县级平安校园、自治

10、区绿色校园称号,学校周边环境符合自治区办学基本标准要求。学校周边无避开公共娱乐场所、寺庙、集贸市场等影响教育教学活动的场所。B6装备器材(权重分为200分,自得分为120分)C17实验教学(权重分为55分,自得分为55分)我校数学仪器和科学仪器品种和数量配备率达98%以上,有专人管理(兼职专任教师),使用合理。已达到自治区基本标准要求。C18体卫艺(权重分为15分,自得分为0分)我校体育器材现有品种为25个,配备率66%,数量为135个,配备率42%。卫生器材品种为20个,配备率49%,数量为22个,配备率31%。我校音乐器材品种为10个,配备率24%,数量为24个,配备率11%。我校美术器材

11、品种为3个,配备率8%。数量为74个,配备率45%,有专人管理(兼职专任教师),使用合理。失分原因:部分体卫艺器材陈旧,目前为止还未更新。少部分仪器不符合教科书的教学内容。教科书上应用的器材缺少。学校无舞蹈、电子琴教学专用器材。C19教育技术(权重分为40分,自得分为40分)我校电教品种为27个,配备率100 %,数量为122个,配备100率%,计算机总数为30台,学生用机总数为20台,教师用机总数为10台,设立有语音室、多媒体教室(和远程教育教室一体)、学生计算机室,各专用教室有专人管理(兼职专任教师),使用合理。C20综合实践活动(权重分为30分,自得分为0分)我校综合实践活动品种为0个,

12、配备率0%,数量为0个,配备率0%。失分原因:学校无劳动器材品种与数量达不到办学基本标准要求;学校无专用综合实践活动室。C21校园安全(权重分为25分,自得分为25分)我校已安装监控设备;配齐和完善消防设备。注明:我校未安装重点部位警铃。监控设备与公安、消防部门监控系统还未联网。我校还未实现校园监控全覆盖B7图书资源(权重分为50分,自得分为30分)C22图书资料(权重分为30分,自得分为30分)我校学生用书3875册,生均册数为26册,工具书、教学参考书65种,有233册,报刊22种,有30册,配备率100%。注明:虽然学生藏书数量达到办学条件要求,但民、汉语言图书配备比例达不到要求,我校是

13、双语学校,且民语言藏书量偏低。C24 数字资源(权重分为20分,自得分为0分)失分原因:(1)图书室尚未使用数字图书资源。(2)无安装及使用图书专用平台。四、A3 队伍建设 (权重分为250分,自得分为188分)B7 教师队伍 (权重分为150分,自得分为93分)C24 编制落实(权重分为20分,自得分为20分)我校教职工有47名,其中专任教师41名,工勤人员6名,应有专任教师编制46名。我校按照自治区规定落实人员机构编制,确保了在岗在编,已满足教学需要。C25 学历职称(权重分为20分,自得分为20分)我校专任教师本科学历有5名、专科学历有32名、中专学历有4名。小学高级职称有16人、小学一

14、级职称有22人、小学二级职称有1人。注明:2名教师未评任职称指2011年新分配的两名特岗教师。C26教师资格(权重分为20分,自得分为20分)我校1名专任教师取得初中教师资格证,40名专任教师取得小学教师资格证。C27 结构合理(权重分为30分,自得分为0分)我校语文、数学、汉语学科教师基本满足教育教学需要。失分原因:无体美信息技术学科专职教师。大部分教师年龄老化。C28 继续教育(权重分为20分,自得分为20分)我校41名专任教师中已参加第四轮继续教育培训,并有继续教育证书。C29 骨干队伍(权重分为20分,自得分为20分)我校有1名教师被评为县级“十大名师”、 名教师被评为县级“优秀班主任

15、”,3名教师被评为地区级教学能手,2名教师被评为自治区级教学能手,已形成了骨干教研团队,并发挥引领的作用。C30 教师待遇(权重分为20分,自得分为15分)我校教师待遇来源由事业全额拨款,绩效考核全面推进,教师待遇总体水平不低当地公务员。扣分原因:学校无教师周转宿舍。B9 管理队伍(权重分为40分,自得分为40分)C31资质合格(权重分为20分,自得分为20分)我校校长和书记已参加校长岗前培训及提高培训,已领取培训证,符合任职相关规定。C32 管理能力(权重分为20分,自得分为20分)我校领导班子由校长、支部书记、教务主任、工会主席、德育主任、后勤主任、会计等机构组成,领导班子团结,办学规范,教职工工作积极性高,学风、教风、校风积极向上,具有特色,健康高雅。B10教辅队伍(权重分为30分,自得分为25分)C33配备合理(权重分为15分,自得分为12分)我校有兼职1名实验员、1名图书管理员、1名心理健康教育教师、专职7名保安等教辅人员。扣分原因:我校无专职的校医、卫生专业技术人员、实验员、图书管理员、心理健康教育教师。C34持证上岗(权重分为15分,自得分为13分)我校派出1名实验员(兼职)、1名图书管理员(兼职)、1名心理健康教育教师(兼职)、3名专职保安已参加地区级专业培训,并取得

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