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1、燕山大学里仁学院“思想政治理论课”社会调研报告燕山大学里仁学院社会调研报告关于崔庄村60周岁以上人群对毛泽东时代的生活作风与整体评价的调查 姓名：崔静喻 性别：男 出生年月：1989年07月02日 籍贯：河北省保定市蠡县万安镇崔庄村 所在班级：经管11-1班 学号：091405011071 联系电话：13506766835指导教师：安广兴 完稿时间：2013年8月21日 关于崔庄村60周岁以上人群对毛泽东时代的生活作风与整体评价的调查 在我校积极学习毛泽东思想的背景下,本次关于崔庄村60周岁以上人群对毛泽东时代的记忆与整体评价的调查定于2013年7月20日至8月28日。调研地点为河北省保定市蠡
2、县万安镇崔庄村。本次调研针对经历过毛泽东时代的60周岁以上的、对毛泽东时代有着深刻记忆和体会的人群，涉及到该年龄段人群对毛泽东时代对经济、生活、文化等方面的整体评价问题。1、 社会调研过程简述1.选题的目的和意义 对毛泽东时代的生活作风的调查，是为了深入了解以前社会并运用所学知识进行实践，提高适应社会的能力，加深了解毛泽东时代人民群众的生活状况的了解。其意义在于学习总结毛泽东时代历史发展经验，客观地评价历史、运用历史，从毛泽东时代的社会情况切入，加深中国优良传统的理解。弘扬新中国建设的辉煌成就，了解毛泽东对新中国的伟大贡献，学习老一辈革命家的优良品质，坚定党的领导和社会主义道路。 2.取样方式
3、及具体样本 调研方法：选取崔庄村60周岁人群中具有典型性的样本，简化调查规模；对于所选取的样本进行走访调查。以资料搜集为主、访谈法相辅的方法展开。 具体样本：崔庄村3名具有典型性的60周岁以上老人。 3.调研程序准备过程（7月18日-7月20日）：通过村委会了解崔庄村60周岁老人的住址及身体状况，选取具有典型性的样本；准备调查问卷，问题应贴近生活并能够反应情况；安排调查走访时间。问卷问题纲要：A、在毛主席时代您的工作及生活状况？B、在毛泽东时代您的生活怎样？C、毛泽东时代您的思想状况？D、你对当代生活的评价？调查走访（7月20日-7月31日):7月21日对鲁梅老人采访，该老人为毛泽东时代的老人
4、，农民出身；7月24日对崔树瑞老人采访，该老人一生务农，自己做过皮袄生意；8月6日对王铁申老人采访，该老人当时村里唯一一位考上大学的人。调研汇总（8月8日-8月14日）：我对调研搜集的材料进行一下整理归纳，为撰写报告做准备。撰写报告(8月15日-8月21日）：根据前几天调研搜集的资料撰写本次社会实践的报告书。 二、社会调研结果与分析1.调研材料调查对象的访谈记录记录：鲁梅老人：88岁，一生务农。经历过八年抗战，六三年洪水，文化大革命。访谈记录：当时村里人都很穷，吃不饱，穿不暖。过年用白菜根做一顿饺子吃。给人吃的东西，猪都不吃。家里有两个儿子两个个女儿。一年有一百元左右的收入，在村子里也就勉强能
5、让孩子们吃饱饭，那时候别说馒头了，连饼子都是好东西。毛主席的时代人们不再只为温饱发愁，渐渐的有条件放到学习文化方面，比如说有时候村里会来人放电影，大家一块围着看，大家也都知道了让自己的子女好好学习。当时我们基本每人都对毛主席下达的指示严格执行，有时候会用毛主席的话来教育儿女，学习毛泽东语录，基本每家都有毛泽东的照片。毛主席生活是很勤俭的，毛主席穿袜子，新三年，旧三年，缝缝补补又三年（其实是毛泽东形容雷锋的言辞）。那时候穷，我也曾经有一双袜子穿了九年。现在生活不愁吃，不愁穿，比那时候好多了。崔树瑞老人：85岁。农民出身，小学文化。做过皮袄生意。访谈记录：我们当时在队里干活，吃的喝的队里都管，那时
6、候村里穷，吃不饱穿不暖。那时候不管干什么都是要用票，吃饭也要粮票也是很紧张。我是很痛恨小日本的，我当时被日本人在背部挑过一刀。毛主席带领人们打跑了小日本，然人们过上了丰衣足食的生活。并且那时候的社会风气很好，人们都是积极向上的精神面貌。当时就想着好好跟着党，有活干有饭吃有好生活，对毛主席非常崇拜，我的哥哥是共产党。他跟毛主席握过手。在毛主席时代每个人都安分、勤劳，生活朴素、节约。以前吃饭有米饭掉地上，我都会打自己耳光。即使是现在吃饭我也不在碗里剩下一点碗底。在毛主席的领导下，人们的生活也越来越好。王铁申老人：74岁。大学文化。村里唯一一个上过大学的老人。访谈记录：当时的农民就是种地，那时候还分
7、着生产队，家里孩子多。孩子吃饱饭就已经很吃力了，有的就上不起学，家里人经常是一身补丁衣服，生活比较苦难。我家里生活算是好的，记得当时家里买了一头小猪，买的时候14斤，养了四年，再一称13斤，猪瘦了一斤。其实也是，人都吃不饱，那什么喂猪啊。后来把猪的眉毛都拔了，又当小猪卖了。我当时是乡里唯一一个考上大学的人，我成绩好，国家给我分配了工作，后来又调了回来，在家乡工作。我家的生活还是比较好的。那时候村里的干部经常讲毛主席的好政策，党的好领导，我们也都能体会的到。毛主席是一个伟大的领袖，为老百姓着想，知道后来家里面还贴着毛主席的画像。人民群众在毛主席的领导下才开始有了好日子，万事开头难，可想而知当时建
8、国立业的丰功伟绩，毛主席是个有思想的人，虽然走过一些弯路子，但是还是功远大于过。2. 材料分析与评价从以上材料分析，可知道从毛主席时代走过来的老年人对那个时期的回忆是条件艰苦，但思想丰富。人们在毛主席的领导下真切地感受到了社会的发展与进步，并对毛主席的领导思想给予了较高的赞同。从调查材料可以看到，毛主席思想指导人民群众在艰难的条件下勤劳勇敢的奋斗精神以及它在中国社会主义建设道路上举足轻重的关键作用，作为对中国历史有过重大影响的人物，在他去世了这么多年，在人民心目中仍然保持着巨大的影响力。3、 个人调研收获通过本次对毛泽东时代的回忆与评价的调研，我了解了毛泽东时代人民群众的生活状况，根据他们的评
9、价和自我的体会，更加深刻的认识到了学习毛泽东思想的重要性和必要性，客观的认识了毛主席思想在中国历史上的重要指导作用。并且通过社会调查实践，提高了自己适应社会的能力和办事的方法及态度。作为当代大学生，应坚定党的领导，坚持党的道路，把毛泽东思想做为自己的精神指导和知识财富，继承和发扬老一辈的艰苦奋斗精神，在学校好好学习，提高自身素质，到社会努力工作，体现自我价值，坚定不移的走社会主义道路，为祖国发展贡献自己的力量。这次调研，是我觉的我们应该继承我们中华民族的传统美德，勤俭节约，珍惜现在的生活。我认为以后应该多开展类似的社会实践活动，可以让我们了解过去的艰苦生活，珍惜现在的生活，并且这样的活动可以提高我们的社交能力，也是一个可以提高自己的机会，锻炼自己。在这次调研当中我收获了很多，懂得了很多，以后要多参加类似的活动。 2013年8月21日5
