《2018-2019学年八年级物理新人教版上册导学案：第五章第2节生活中的透镜》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018-2019学年八年级物理新人教版上册导学案：第五章第2节生活中的透镜（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第二节生活中的透镜导学案学习目标：1：了解透镜在日常生活中的应用2：理解照相机、投影仪、放大镜的工作原理3：掌握凸透镜成实像和虚像的主要特征学习重点： 照相机、投影仪、放大镜的成像规律学习难点：实像和虚像的主要特征课前预习：1照相机的结构：其镜头相当于一个_，胶卷相当于_2照相机的成像特点：相对于物体来说，像是_、_的_像3投影仪的结构：其镜头相当于一个_，平面镜是用来_4投影仪的成像特点：相对于物体来说，像是_、_的_像5放大镜的原理：放大镜实质是一个短焦距的_透镜6放大镜的成像特点：相对于物体来说，像是_、_的_像7由实际光线会聚而成的能在光屏上呈现的像是_像；由实际光线的反向延长线相交而
2、成的不能在光屏呈现的像是_像；凸透镜成实像时，物像_侧；成虚像时，物像_侧(填“同”或“异”)合作探究：一、照相机：1.自学课本P9495照相机。（1）仔细观察图5.21，发现照相机的镜头相当于一个_镜，胶卷相当于_，来自物体的光经过这个镜后会在胶卷上形成一个 立 、 像。（2）比较物体、像到镜头的距离，会发现物距_像距。（3）观察物体和像位于镜头的_侧（填同侧、异侧）。（4）现在生活中常使用数码相机，是用一种电荷耦合片代替胶片，把 信号转换成 电信号，从而方便记录物体的像。2. 课后活动：制作模型照相机（1） 做一做将大纸筒的一端嵌上一个焦距为510cm的凸透镜，另一个纸筒的一端蒙上一层半透
3、明纸，把两个纸筒套在一起，就做成了一个模型照相机。（2）看一看拿起你做的照相机，对着明亮的室外，拉动纸筒，改变透镜和半透明纸的距离，你看到了什么？把你看到的像描述一下并展示给同学们。二、投影仪1、自学课本P95 投影仪，认真观察图5.23。（1）投影仪的构造有：光源、镜头、反光镜、屏幕和投影片（2）投影仪的镜头相当于一个_镜。（3）物体经投影仪成 立 、 像，像和物体位于镜头的_侧（填同侧、异侧），比较物体、像到镜头的距离，会发现物距_像距（填大于、小于）。（4）平面镜的作用是 。（5）为了能使人们看到正立的像，投影片应该如何放置？ （6）面对幻灯机幕布，将印有“h”字样的幻灯片正插入框中，调
4、节镜头后，在幕布上出现的画面应该是（ ）（7）要使幻灯片在幕布上的清晰象更大一些，则应该将（ ）A幻灯机靠近幕布，把镜头略向后移动B幻灯机向后离幕布远些，把镜头略向后移C幻灯机靠近幕布，把镜头略向前移动D幻灯机向后离幕布远些，把镜头略向前移三、放大镜1、自学课本P95 放大镜，认真观察图5.25（1）把手中的凸透镜放在课本上，适当调整距离，你看到了什么？（描述你看到的像的特征）（2）放大镜的镜头相当于一个_镜，物体经放大镜成 、 、 像，像与物在透镜的_侧（同、异）。四、实像和虚像自学课本P96“实像和虚像”部分根据下列提示以小组分析、讨论实像、虚像区别：1.是否由实际光线汇聚而成； 2.能否
5、用光屏承接； 3.在凸透镜成像中，实、虚像与物在透镜的同异侧。4、区分成像的类型：-小孔成像-照相机的像-投影仪的像-平面镜成像-“眼睛受骗” -放大镜的像照相机、投影仪、放大镜成像特点器材名称倒立或正立放大或缩小实像或虚像物与像的位置（同侧或异侧）照相机投影仪放大镜课后练习：一、填空题1、普通照相机的镜头相当于一个_透镜，一架普通照相机镜头的焦距为40cm，当被拍照的人到镜头的距离大于_cm时，底片上会得到一个倒立、缩小的_像（选填“实”或“虚”）。 2、如右图所示是一款具有摄像功能的手机，摄像机的镜头相当于一个_透镜，通过镜头所成的像是_（选填“实像”或“虚像”）。 如果此手机最近能拍摄镜
6、头前0.5 m处的人脸，它的焦距应小于_cm。3、小刚用已经调节好的照相机将位于充满水的水池底部一个美丽的图案拍摄下来。当把水排掉后，小刚仍然想在原来的位置用此照相机拍到这个图案清晰的照片，他应该调整照相机，使镜头_。（选填“前伸”、“后缩”或“不动”）4、幻灯机的镜头相当于一个_，透明的幻灯片到镜头的距离比镜头的_稍大，用强光照射幻灯片，可以把幻灯片上的画面放映到银幕上，形成_立_的_像，为了使观众看到正立的像，幻灯片要_着插在架上，聚光镜的作用是增加照到幻灯片上的_。 5、右图是投影仪成像示意图。其中凸透镜的作用是成_（填“等大”、“缩小”或“放大”）、_（填“正立”、“倒立”）的实像，平
7、面镜的作用是_。螺纹透镜的作用是_。在练习调节投影仪的实践活动中，小明通过调节，使屏幕上出现了清晰画面。这时，教室后排同学要求他将屏幕上的画面再调得大一些。为此，小明的操作应当是：适当_（填“增大”或“减小”）投影仪与屏幕的距离，并将凸透镜适当向_（填“上”或“下”）移动。6、如图所示，对于左边的大写字母“F”，选择正确的字母代号填空。 （1）在照相机底片上成的像为_；（2）用放大镜看字母，看到的该字母的像的形状为_。7、放大镜的原理是：当物体到凸透镜的距离_焦距时，透过凸透镜，可以看到一个_像。8、有一次，小明在他家的写字台玻璃台板上面滴了一滴水，透过水滴看过去，他发现压在台板下报纸上的文字
8、变大了。这是因为此时的水滴相当于个_，报纸上的文字经过水滴折射后形成一个放大的_（填“实”或“虚”）像。9、如图，小明用一个透镜观看书上的一个英文单词，他看到了两个字母“YS”的放大的像。这个透镜是_透镜，这种透镜对光线有_作用，利用这种透镜可制成的光学仪器有_（只需填写一种）。10、观察圆形鱼缸中的鱼，看起来比真实的鱼要大，这是因为圆形的鱼缸相当于一个_，看到的鱼实际上是鱼的_像。 二、选择题（ ）11、用放大镜观察物体，正确的方法是A放大镜距离被观察的物体越近越好B放大镜距离被观察的物体不能太近，也不能太远C放大镜距离被观察的物体越远越好D随便将放大镜如何放置，均能清晰地观察物体（ ）12
9、、既能成实像、又能成虚像的镜子是A平面镜 B凸面镜 C凸透镜 D凹透镜（ ）13、“影”是我们日常生活中常见的光现象。如做光学游戏形成的“手影”，剧院放出的“电影”，湖岸在水中的“倒影”，春游时留下美好记忆的“摄影”。下列出的“影”与物理知识对应关系不正确的是A手影光的直线传播 B摄影光的反射C电影凸透镜成像 D倒影平面镜成像（ ）14、一个同学用照相机拍摄自己在平面镜中的像，其结果是A拍摄不出，因为平面镜成的是虚像B拍摄不出，因为平面镜发生的是镜面反射C能拍摄出，但照片上的像左、右与人相反D能拍摄出，但照片上的像上、下、左、右与人相反（ ）15、关于透镜，下列说法中正确的是A老花镜的镜片是凹
10、透镜，对光有发散作用B照相机的镜头相当于凸透镜，用它拍照时，可以得到放大的像C放大镜、投影仪、照相机都是利用凸透镜来成像D使用凸透镜制成的幻灯机，在屏幕上可以得到正立的像（ ）16、如图，小男孩拿一个直径比较大的放大镜，伸直手臂观察窗外远处的物体，可以看到物体的像。小男孩观察到的是A正立放大的像 B正立缩小的像C倒立放大的像 D倒立缩小的像 （ ）17、窗台上放着装有水的圆形玻璃缸，太阳光透过玻璃缸射到屋内窗台下的桌面上，发现桌面上的光斑比窗外地面上的太阳光亮，下列解释中错误的是A凸透镜对光线有会聚作用 B装有水的圆形玻璃缸相当于凸透镜C水对光线有会聚作用 D装有水的圆形玻璃缸相当于凹透镜（
11、）18、如图所示四种情景中，由于光的直线传播形成的是（ ）19、物体通过凸透镜在光屏上成一实像，如果用黑纸将凸透镜下半部分遮住，则光屏上A不能成像 B只能成一半像 C仍成原来的像，但亮度比原来暗 D需移动光屏到适当位置，才能重新得到像（ ）20、用照相机给家人照相，人与照相机镜头的距离和底片到照相机镜头的距离分别是A大于2f 小于f B大于2f 大于f小于2fC大于f小于2f 大于2f D大于f 大于2f （ ）21、下列光学仪器中没有凸透镜的是A照相机 B反光镜 C放大镜 D幻灯机 （ ）22、用镜头焦距为50cm的照相机拍摄人像时，人与照相机镜头的距离应A等于50cm B在50cm到100
12、cm之间 C等于100cmD大于100cm（ ）23、小翔周末与兴趣小组一起去参加活动，在用手机给同学们拍合影时，发现同学们已经占满手机取景显示画面，但左边的小明没有在画面中完整出现，为了让他也完全拍进照片，应该怎样调整A手机靠近同学B手机远离同学C手机适当向左移 D手机适当向右移（ ）24、如图所示是小明在照相机取景窗中看到的“花朵”，现要使花朵的像变小，正确的做法是A照相机适当前移，镜头向前伸B照相机适当后移，镜头向前伸C照相机适当前移，镜头向后缩D照相机适当后移，镜头向后缩（ ）25、小明拍完毕业照合影后，想拍一张单身照，摄影师应采取的方法是A使照相机靠近他，同时镜头往后缩，离胶片近一些B使照相机靠近他，同时镜头向前伸，离胶片远一些C使照相机远离他，同时镜头往后缩，离胶片近一些D使照相机远离他，同时镜头往前伸，离胶片远一些（ ）26、用凸透镜观察到了如图所示的现象。下列光学仪器的工作原理与该现象所反映的规律相同的是A放大镜B照相机C投影仪D汽车的后视镜（ ）27、放映幻灯时，在屏幕上得到的是幻灯片上景物的A正立放大的虚像 B正立放大的实像C倒立放大的虚像 D倒立放大的实像 （ ）28、把凸透镜正对太阳光，可在距凸透镜10 cm处得到一个最小最亮的光斑。若用此透镜来观察邮票上较小的图案，则邮票到透镜的距离应A大于10 cm
