基础会计教案样本王彦2

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1、1 达州职业技术学院教案 系 (部) 建筑工程系 任课教师 王彦 教师职称 副教授 课程名称 基础会计 授课对象 工程造价2013级 课程学时 54学时 学年学期 2014年上学期 第 1 次课 学时 3 授课题目(章、节)第一章总论第一节会计的概念课程类型理论课 研讨课 习题课 复习课 其他教学目的: 通过学习让同学们掌握会计的概念、特点,职能、本质。教学方法、手段:课堂讲授教学重点 会计的概念及目标教学难点 会计的产生及发展、会计的本质教学内容及过程设计:本次课主要讲授会计的产生及发展、会计的职能、特点,本质及会计的概念作业:为什么经济越发展,会计越重要(至少500字)课后小结:通过讲授同

2、学们基本能掌握本节的重点,明确会计的职能及特点 第 2 次课 学时 3 授课题目(章、节)第一章总论第二节会计准则课程类型理论课 研讨课 习题课 复习课 其他教学目的: 通过学习让同学们掌握会计核算和会计准则的主要内容。教学方法、手段:理论讲授教学重点 工业企业再生产循环过程、会计的四个基本假设、会计信息质量要求及会计的两种计量基础教学难点 会计的五种计量属性及权责发生制的应用教学内容及过程设计:本次课主要讲授会计核算的对象;会计的基本准则规定的会计的4个基本假设,2个计量基础,8个计量要求,5个计量属性。作业:1、工业企业再生产循环过程主要经济业务有哪些 2、教材第12页关于权责发生制和收付

3、实现制的案例分析课后小结: 通过讲授同学们基本能掌握本节的重点,明确会计信息质量要求的内容以及会计计量基础的应用。 第 3 次课 学时 3 授课题目(章、节)第一章总论第三节会计方法课程类型理论课 研讨课 习题课 复习课 其他教学目的: 通过学习让同学们掌握会计的会计的核算方法的内容及相互之间的关系教学方法、手段:课堂理论讲授教学重点 会计核算的7种方法及其相互关系教学难点 会计核算方法组成内容的相关概念教学内容及过程设计:本次课主要讲授会计方法的组成体系及其相互之间的关系。在教学过程中,通过图表的形式介绍会计的三种方法的之间的关系作业: 有人说会计就是记账、算账、报账;有人说在财务部门工作的

4、人就是会计这些说法对不对?你怎样理解什么是会计?课后小结:通过讲授同学们基本能掌握本节的重点,明确会计的核算方法之间关系。 第 4 次课 学时 3 授课题目(章、节) 第二章 会计要素和会计等式第一节 会计要素课程类型理论课 研讨课 习题课 复习课 其他教学目的: 通过学习让同学们掌握会计六要素的内容。 教学方法、手段:课堂讲授教学重点 会计六大要素的内容教学难点 每一会计要素的具体内容教学内容及过程设计:本次课主要讲授会计要素的组成内容,并对每一具体会计要素的概念及其组成进行详细介绍,为后面会计科目核算内容打好基础。作业:1、要求学生课后熟悉会计要素的具体内容 2、教材19页案例2-1课后小

5、结:企业会计静态会计要素和动态会计要素的组成及其各要素之间的相互关系 第 5 次课 学时 3 授课题目(章、节)第2章 会计要素和会计等式第二节 会计等式课程类型理论课 研讨课 习题课 复习课 其他教学目的:通过学习让同学们掌握会计恒等式的概念、表达式及其对经济业务类型的影响。 教学方法、手段:课堂讲授教学重点 会计等式的表达式及其对经济业务类型的影响教学难点 会计等式的表达式及其对经济业务类型的影响教学内容及过程设计:本次课主要讲授会计等式的定义,表达式及其对经济业务的影响,让同学们认识会计等式的意义,为后面复式记账和编制会计报表打下坚实基础。作业:1、资产和权益的关系 2、教材26页及配套

6、习题集课后小结:通过学习同学们掌握会计等式的表达式及对经济业务的影响 第 6 次课 学时 3 授课题目(章、节) 第三章会计科目和账户第1节 会计科目第2节 会计账户课程类型理论课 研讨课 习题课 复习课 其他教学目的:通过本次课的学习让同学们掌握会计科目的设置的原则种类;会计账户与会计科目的关系,会计账户的基本结构 教学方法、手段:课堂理论讲授教学重点 会计账户和会计科目的关系教学难点 常见会计科目的名称教学内容及过程设计:本次课主要讲授会计科目设置的原则、种类,会计科目的名称;会计账户的结构及会计科目与账户的区别和联系作业:熟悉会计科目的名称课后小结:通过学习明确会计科目的种类,熟记会计科

7、目的名称;能区分会计账户与会计科目的不同点,掌握会计账户的基本结构。 第 7 次课 学时 3 授课题目(章、节)第四章复式记账第一节 复式记账的概述课程类型理论课 研讨课 习题课 复习课 其他教学目的:通过通教学让同学们掌握复式记账法的概念及与单式记账法的区别;借贷记账法的概念及特点 教学方法、手段:理论讲授教学重点 借贷记账法的概念教学难点 单式记账法和复式记账法的区别教学内容及过程设计:本次课主要讲授单式记账和复式记账的概念,优缺点;复式记账的种类,特别是借贷记账法概念及特点作业:复式记账法的产生及发展过程课后小结:单式记账和复式记账的概念,优缺点;复式记账的种类,特别是借贷记账法概念及特

8、点 第 8 次课 学时 3 授课题目(章、节)第四章 复式记账第二节 借贷记账法的特点及账户的平行登记课程类型理论课 研讨课 习题课 复习课 其他教学目的:通过学习让学生掌握借贷记账法的特点、结构、应用及总账和明细账的平行登记 教学方法、手段:课堂理论讲授教学重点 借贷记账法的特点、结构、应用及账户的平行登记教学难点 教学内容及过程设计:本次课主要讲授学生掌握借贷记账法的特点、结构、会计分录的编制,账户的试算平衡,通过具体的会计实务讲解会计分录的编制;账户的平行登记的要点 作业:练习借贷记账法的应用及账户的平行登记课后小结:通过学习明确记账方法的分类,借贷记账法的概念及特点,会计分录的具体编制

9、及账户的平行登记 第 9次课 学时 3 授课题目(章、节)第四章 企业主要经济业务的核算第二、三节 资金筹集和供应业务的核算课程类型理论课 研讨课 习题课 复习课 其他教学目的:通过教学让同学们掌握企业筹集资金的渠道、资金筹集业务的核算的账户设置具体账务处理;企业供应业务的确认、账户设置的内容 教学方法、手段 课堂理论讲授教学重点 企业资金筹集的渠道及具体的账务处理教学难点 账户的设置具体的账务处理教学内容及过程设计:本次课主要讲授资金筹集业务的账户设置及具体业务处理;企业供应业务的部分账户设置作业:复习资金筹集业务的核算的相关内容;练习资金筹集业务的习题课后小结:资金筹集的渠道及筹集业务的核

10、算的账户设置及具体的会计处理; 第 10 次课 学时 3 授课题目(章、节)第4章 企业主要经济业务的核算第二、三节 企业供应过程及生产过程业务的核算课程类型理论课 研讨课 习题课 复习课 其他教学目的:通过学习让同学们掌握供应过程的具体业务的核算和生产过程的核算的账户设置及具体的核算 教学方法、手段:课堂理论教学教学重点 生产过程的核算的账户设置及具体账务处理;材料采购业务成本的计算教学难点 具体账务处理教学内容及过程设计:本次课主要讲授企业采购业务的核算及生产过程的核算的账户设置及具体账务处理作业:练习企业供应过程及生产过程的具体的会计处理课后小结:供应过程的具体核算;企业生产过程的账户设

11、置及具体的账务处理 第 11 次课 学时 3 授课题目(章、节)第四章 企业主要经济业务的核算第四、五节 销售业务、交易性金融资产、应收款项的减值核算课程类型理论课 研讨课 习题课 复习课 其他教学目的:通过讲授让学生了解企业销售过程的重要意义,掌握企业销售业务的核算及交易性金融资产核算的账户设置和具体的账务处理 教学方法、手段:课堂理论讲授教学重点 销售业务的账户设置具体账务处理教学难点 交易性金融资产的概念及具体核算应收账款的减值核算教学内容及过程设计:本次课主要讲授企业销售过程的核算、交易性金融资产的核算及应收账款减值核算的账户设置、具体的会计处理作业:练习企业销售业务交易性金融资产的会

12、计业务的处理课后小结:本次课主要学习了企业销售业务核算的账户设置、交易性金融资产核算的账户设置、应收账款减值核算的账户设置及账务处理 第 11 次课 学时 3 授课题目(章、节)第四章 企业主要经济业务的核算第五节财务成果的核算课程类型理论课 研讨课 习题课 复习课 其他教学目的:通过教学让学生掌握企业利润的组成、利润的计算、利润分配的顺序及利润形成、利润分配业务的核算的账户设置及相关处理教学方法、手段:课堂讲授 利用教学挂图教学重点 利润的形成及利润的分配核算的账户设置及具体的会计处理教学难点 利润分配业务的会计处理教学内容及过程设计:本次课主要讲授企业利润的形成及利润分配业务的核算的账户设置、利润分配的顺序;利润形成及利润分配业务的具体会计处理;在讲述过程中采用教学作业:练习利润的形成及分配业务的核算课后小结:

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