2018版江苏省物理学业水平测试复习讲解:选 修 1-1 第二十二讲 电荷 电荷守恒 库仑定律 word版含答案

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1、选 修 11第二十二讲电荷电荷守恒库仑定律测试内容测试要求5年真题在线电荷电荷守恒A2013T15、2014T14库仑定律A2013T16、2014T16、2017151. 电荷经过摩擦的物体,能够吸引轻小物体,我们说这些摩擦过的物体带了电荷电荷有两种:正电荷和负电荷与丝绸摩擦过的玻璃棒带;与毛皮摩擦过的硬橡胶棒带同种电荷相互,异种电荷相互2. 电荷量:电荷的多少叫做电荷量,用字母Q表示在国际单位制中,电荷量的单位是,用字母表示3. 物体带电的三种方式:起电,起电,起电4. 电荷守恒定律:电荷既不能,也不能,只能从,或者从在转移的过程中,电荷的总量5. 元电荷:物体带电的,用字母e来表示,在数

2、值上等于电子(质子)所带电荷量大小,即e1.601019C.6. 库仑定律:真空中两个静止点电荷之间的相互作用力,与它们的成正比,与成反比,作用力的方向在它们的连线上. 电荷之间的相互作用力叫做静电力或库仑力公式为,式中k叫做静电力常量,k9.0109Nm2/C2.1. 物体带电的微观解释由物体所具有的正负电荷数目不相等产生的,或者说是由于物体得失电子产生的2. 库仑定律适用条件:(1) 真空;(2) 点电荷3. 点电荷是一个理想化的模型一般来说,如果带电体间的距离比它们自身线度的大小大得多,带电体的形状和大小对相互作用力的影响可以忽略不计,这样的带电体就可以看做点电荷4. 在利用公式计算时不

3、需要代入正负号. 库仑力的方向由电荷之间的相互作用来确定【例1】 (2017届南通学业水平模拟)关于电荷及相互作用,下列说法中正确是()A. 丝绸和玻璃棒摩擦后,玻璃棒带正电是由于丝绸上一些正电荷转移到玻璃棒上B. 丝绸和玻璃棒摩擦后,玻璃棒带正电是由于玻璃棒上一些正电荷转移到丝绸上C. 真空中两个点电荷电荷量均增加为原来的2倍,距离不变,则它们之间的作用力变为原来的4倍D. 真空中两个点电荷间距离增为原来的2倍,电荷量均不变,则它们之间的作用力变为原来的一半笔记:【例2】 (2018届南通学业水平模拟)带电体A固定在绝缘支架上,用一根绝缘丝线将带电小球依次悬挂在1、2、3、4、5、6六个不同

4、的位置,丝线偏转情况如图所示小球在不同位置时受到带电体A的库仑力()A. 方向不同,离A越远库仑力越小B. 方向相同,离A越远库仑力越小C. 方向相同,离A越远库仑力越大D. 方向不同,离A越远库仑力越大笔记:【例3】 (2018届镇江学业水平模拟)真空中,相距为r的两点电荷间库仑力的大小为F,若要使它们之间的库仑力变为原来的4倍,下列措施可行的是()A. 保持两个电荷间距离不变,将它们的电荷量都增加为原来的2倍B. 保持两个电荷间距离不变,将它们的电荷量都减小为原来的C. 保持两个电荷的电荷量不变,将它们之间的距离减小为原来的D. 保持两个电荷的电荷量不变,将它们之间的距离增大为原来的4倍笔

5、记:1. (2013年江苏省普通高中学业水平测试)与丝绸摩擦后的玻璃棒带上了正电荷,这是因为()A. 丝绸上有些正电荷转移到了玻璃棒上 B. 玻璃棒上有些正电荷转移到了丝绸上C. 丝绸上有些电子转移到了玻璃棒上 D. 玻璃棒上有些电子转移到了丝绸上2. (2014年江苏省普通高中学业水平测试)A、B两物体均不带电,相互摩擦后A带负电荷,电荷量大小为Q,则B的带电情况是()A. 带正电荷,电荷量大于Q B. 带正电荷,电荷量等于QC. 带负电荷,电荷量大于Q D. 带负电荷,电荷量等于Q3. (2012年江苏省普通高中学业水平测试)两金属小球所带电荷量分别为3Q和Q,将两小球接触后,它们所带的电

6、荷量一共为()A. 3Q B. 2Q C. Q D. Q4. (2013年江苏省普通高中学业水平测试)如图所示,小球A固定在绝缘支架上,小球B用丝线悬挂,两小球均带有正电荷现将A向右移近B,观察到丝线与竖直方向的夹角增大,这表明电荷间的作用力()A. 随距离的减小而增大 B. 随距离的减小而减小C. 随电荷量的减小而增大 D. 随电荷量的减小而减小5. (2014年江苏省普通高中学业水平测试)真空中,相距r的两点电荷间库仑力的大小为F.当它们间的距离变为2r时,库仑力的大小变为()A. F B. F C. 2F D. 4F6. (2017年江苏省普通高中学业水平测试)如图所示,点电荷Q固定,点

7、电荷q沿直线从A运动到B.此过程中,两电荷间的库仑力是()A. 吸引力,先变小后变大B. 吸引力,先变大后变小C. 排斥力,先变小后变大D. 排斥力,先变大后变小1. (2018届扬州学业水平模拟)如图所示,一带正电的物体位于M处,用绝缘丝线系上带正电的小球,分别挂在P1、P2、P3的位置,可观察到小球在不同位置时丝线偏离竖直方向的角度不同关于此实验得出的结论,下列说法中正确的是()A. 电荷之间作用力的大小与两电荷的带电性质有关 B. 电荷之间作用力的大小与两电荷间的距离有关C. 电荷之间作用力的大小与两电荷所带的电量无关D. 电荷之间作用力的大小与丝线的长度有关2. (2018届宿迁学业水

8、平模拟)真空中两个点电荷相距r时,库仑力为F,如果保持它们的电荷量不变,而将两个点电荷间的距离减小为r时,二者之间的库仑力将变为()A. B. 2F C. 4F D. 3. (2017届南京学业水平模拟)真空中有两个静止的点电荷,它们之间静电力的大小为F.如果保持这两个点电荷之间的距离不变,而将它们的电荷量都变为原来的4倍,则它们之间静电力的大小变为()A. B. C. 16F D. 4F 4. (2017届扬州学业水平模拟)均匀带电小球A、B的电荷量分别为q、5q,球心相距为R,静电力常量为k,则A球受到B球的库仑力大小是()A. k B. k C. k D. k5. (2017届南通学业水平模拟)如图所示,两只固定的橡胶实心球A、B表面均匀带电,两球间的静电力为F.若两球所带电荷量均变为原来的一半,则两球间的静电力变为()A. 4F B. 2FC. D.

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