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1、英语教研组秋季工作计划英语教研组秋季工作计划一、指导思想以学校总体教学工作为依据,以提高教研质量和教学质量为目标,增强学习意识、服务意识、教科研意识、质量意识、合作意识,充分发挥业务职能的作用。本学期继续搞好有效教学研究,努力营造浓厚教研氛围,创设适合学生发展的优质课堂,本着“发展教师、发展学生”的教研方针,促进教师锤炼语言素质、加强教学理论学习,培养学生的学习兴趣、语用能力和思维品质,致力于让每位老师发挥自己的个人教学特色,全面提高我校的教育教学质量。二、主要工作(一)、加强备课组团队建设,全方位建设学习型团队。1、备课组必须坚持自主备课为主,集体备课为辅的原则。钻研教材,明确教学目标及重、
2、难点,确定教学任务,设计教学活动,创设适合我校学生的教育教学活动。研究学情,分析教学情况,特别是学生的学习情况,研究教法和学法。2、备课组要强化整体、阶段意识,科学备考,发扬团结协作精神。备课组成员要统一思想,步调一致,关注学生差异,制定帮扶计划,落实专项训练,开展行之有效的备考措施。3、落实教学常规管理,加强教学常规的检查与反馈。4、鼓励同年级教师共用一份教案、开发适合自己年级的导学案,课后写教学反思。5、各备课组要加强信息沟通,承担教研任务,尽力实现资源的优化整合。设计好一份教案、上好一堂示范课、做好一个课件、读一本教育专著、写好一篇教育论文。(二)、推进有效教学,全面提高教学质量1、关注
3、课堂教学质量。提高教学质量的关键在课堂教学质量,要把提高教学质量的主攻点确定在课堂的有效教学上,要强化打造精品课堂意识。有针对性的对教学过程各环节进行深入研究,通过集体备课与个人备课相结合,打造常态下的精品课堂。结合我校实际,课堂上要注重关注每一个学生,落实分层教学,要善于把学生的关注点转移到课堂教学中来。2、提升教师的专业化水平。教师的专业化水平的提高是教学质量提高的保证。本学期结合学校的要求,组织本教研组教师撰写论文。全体英语教师通过理论学习和校本培训,不断反思、探索,并联系实际积极撰写英语教育教学论文,以此来促进教师专业能力的提升。3、强化教学常规的落实,提高课堂教学效率,组织教师认真学
4、习学校教学常规,指导检查教师的教学工作,特别抓好“备课”、“上课”、“课后辅导”、“培优辅导”等主要环节,鼓励教师充分发挥教学特长,有效提高教学效率。4、规范教学的每个环节。教研组要在落实常规方面发挥重要作用,要配合教务处做好常规落实的检查、督促工作;要定期组织教学研究活动,围绕相应的研究专题,组织相应的公开课、观摩课、示范课,通过研讨、观摩、评议等形式,使教研组全体英语教师能够共同提高,人人受益。5、组织好听、评课活动。组织老师上研究课、示范课,通过研讨、评课等形式,做好课后反思,使本组教师理论与实践水平共同提高。三、具体工作安排九月份:1.制定本学期英语教研组工作计划。2.商讨并制定教研组会议和活动规定。3.加强七年级学生英语学习兴趣的培养,进行学习方法的指导。4.做好高一级学生英语学习的过渡、衔接工作,进行学习方法的指导。十月份:1、进行课改听评课交流活动。2、配合学校做好教案作业大检查。十一月份:1、组织学生开展英语知识竞赛活动2、开展学生学习习惯培养的研讨活动十二月份:1、开展复习课交流研讨2、制定期末复习计划3、进行期末测试,迎接期末考试