初中音乐综合复习课教案

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1、综合复习课教案 课题 综合复习课课型综合主备人教学目标一、感受、体验本单元所有歌曲,能努力表现歌曲特点,表现出粗犷豪放的陕北风格。二、知道陕北“信天游”和“花儿”的知识。重点难点模唱和欣赏领会、表现陕北民歌的演唱特点。教具多媒体课件、钢琴、相关图片学法教法模唱法、视听法、交流讨论引导模唱、欣赏、鼓励探究板书设计西北放歌一、歌曲演唱与欣赏二、基础理论三、实践与创造教 学 过 程环节备注导入多媒体播放本单元歌曲,学生随音乐进行歌唱。互动探究合作学习一、黄河水手歌再次播放音乐,引导学生进行细致的聆听和模仿,反复练习,尽量唱出陕北民歌的韵味。教师采用与学生一唱一和的形式,与学生进行对唱,巩固练习,加深

2、印象。二、山丹丹开花红艳艳上去高山望平川分析歌曲曲式结构三个部分:第一部分 前奏,主题和主题变奏第二部分 变奏第三部分 主题旋律的间奏,再现变奏1三、基础乐理知识 “信天游”陕北民歌的一种,属于山歌类,歌词一般为七言两句体,上句用比兴,下句点出主题,这是信天游的特色。“花儿”其结构多为 及其各种扩展形式。花儿分“长调子”和“短调子”两大类。(结合歌曲,简练讲解,边讲边唱,引导学生一起模仿唱一唱)四、音乐主题1、播放音乐,引导学生反复熟悉音乐主题,尽量能够背唱下来。(可采用视唱法和听唱法)2、结合音乐,用合适的器乐为歌曲伴奏拓展延伸 一、设计黄河水手歌的演唱方法并进行分组演唱。二、分析山丹丹开花红艳艳有几个部分组成,并用图谱进行旋律的高低走向标记。(启发、鼓励学生发挥创造精神)小结本节课是一节综合复习课,通过教学的有机组合使学生对本单元的学习内容能产生兴趣,留有深刻印象。教后反思2

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