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1、初三复习语文试题（二）一、语文基础知识及运用(29分)1下列句子中加点字注音有误的一项是( )(3分) A犹太人，你的前生一定是一头豺狼，因为你的性情正像豺狼一样残暴贪婪(ln)。 B风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味几，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿(ning)。 C水藻真绿，把终年贮(zh)蓄的绿色全拿出来了。 D在朋友的生日聚会上，她提到了朋友的一件伤心事，令欢乐的气氛荡然无存，真是大煞(sh)风景。2下列词语书写完全正确的一项是( )(3分) A销魂 屏障 拮据 获益匪浅 B嘹亮 寥阔 攥紧 头晕目炫 C烘托 狂斓 菜畦 一反既往 D抽噎 飘渺 狼藉 历尽心血3下列句中加
2、点的词语运用正确的一项是( )(3分) A他重读自己过去的文章，发现语言干瘪，内容空洞，读起来味同嚼蜡。 B在班内他经常妄自菲薄别人，因此很不受同学欢迎。 C语文学习中，我们针对不同的题型，要采取不同的方法，做到因地制宜。 D我的叔叔于勒故事张弛有致，情节抑扬顿挫，很吸引人。4下列点的词语理解不正确的一项是( )(3分) A他脾气很大，生气的气势简直可以用气冲斗牛来形容。(他生气时气势比斗牛还大) B小石潭地处偏僻，人迹罕至，因此景致别样幽静。(很少有人到小石潭这里来) C无论遇到什么样的难题，他总是充满斗志，纵然使出浑身解数，也要战胜面前的困难。(他用尽全部的本领来解决难题) D面对突然发生
3、的地震，他一下子变得张皇失措起来。(他慌慌张张，不知道该怎么办)5下列句子没有语病的一项是( )(3分) A在菲律宾公务船射杀台湾渔民后，对野蛮行径表达了强烈的谴责，要求菲方认真严肃对待，尽快彻查真相，严惩凶手，给被害渔民一个交代。 B为杜绝类似“毒生姜现象再次发生，有关管理部门应加强监管，严格执行、建立和健全相关制度。 C临近中考，他学习状态极好。除了正常的吃饭、休息，他无时无刻都处于紧张的学习状态。 D近来，王老吉和加多宝的知识产权纠纷再起波澜，“红罐之争”引起了社会各界的广泛关注。6文学常识填空。(3分) (1)“可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩
4、；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子”这段感人的描写，出自散文家 的散文名篇 。 (2)英国剧作家莎士比亚在其戏剧中塑造了一位著名的吝啬鬼形象，他的名字是 。7综合性学习。(11分) 今年5月12日是母亲节。我市某班开展了以“感恩母亲节”为主题的教育活动，请你也参与进来。(1)综合材料一和材料二，试概括子女在哪些方面受到了母亲的关爱。(3分)材料一：在汶川大地震中，救援队成功救出一名只有几个月大的婴儿，而她的母亲还没有来得及听到他叫上一声妈妈，就在地震当中永远的离开了自己的孩子；在被救援人员发现的时候，这位母亲已经被垮塌下来的房子带走了，透过废墟救援人员看到，她死亡的奇怪姿势：双膝跪着，整个
5、上身向前匍匐着，双手扶着地支撑着身体由于这位母亲身体的庇护，孩子毫发无伤，抱出来的时候她在安静地睡着，脸上非常的恬静。而随行的医生在给孩子检查的时候发现了一部手机，是她的母亲临死的时候塞在被子里的，医生发现屏幕上是一条已经写好的短信，上面写着：“亲爱的宝贝，如果你能活着，请一定要记住我爱你。”我们相信等这个孩子长大之后，当她知道她的母亲给了自己第二次生命的时候，母亲爱会永远陪伴她的一生。材料二：母爱，总是让我们感到温暖孟郊(游子吟中写道：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归谁言寸草心，报得三春晖!”胡适在(我的母亲中写道：“我在我母亲的教训之下住了九年，受了她的极大极深的影响。我十
6、四岁便离开她了，在这广漠的人海里独自混了二十多年，没有一个人管束过我。如果我学得了一丝一毫的好脾气，如果我学得了一点点待人接物的和气，如果我能宽恕人，体谅人，- 我都得感谢我的慈母。”项目小学生初中生高中生祝福母亲生日的比例54%66%91%祝福同学生日的比例56%86%92%差值2%20%1%材料三： (2)材料三反映了初中生的什么问题，并简要谈谈你的看法。(4分) (3)母亲节那天，不少南开学子在花店买花献给母亲。为了感谢母亲的恩情，除了买花之外，你还想为母亲做点什么，对母亲说些什么?请写出你的感恩方式及表达感恩之情时对母亲说的话。(对母亲说的话要求感情真挚，至少使用一种修辞手法)(4分)
7、感恩方式： 对母亲说的话： 二、古诗文积累与阅读(26分)(一)古诗文积累8。古诗文积累。(每空l分，共l0分)(1)子日：“见贤思齐焉， 。 (十则)(2) 白头搔更短， 。 (杜甫 春望)(3) ， 。可怜白发生! (辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之)(4)无可奈何花落去， 。 (晏殊浣溪沙)(5)海日生残夜， 。(王湾次北固山下)(6)不畏浮云遮望眼， 。(王安石登飞来峰)(7)苟全性命于乱世， 。 (诸葛亮出师表)(8)白雪歌送武判官归京中想象奇特、以花写雪的诗句是“ ， ”。 (二)阅读下面的文言文，完成912题。(16分) 十年春，齐师伐我，公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之
8、，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”9.解释下列句中加点的
9、词的含义。（4分） （1）齐师伐我（ ）（ ） （2）齐师败绩（ ） （3）牺牲玉帛，弗敢加也（ ）（ ） （4）小大之狱，虽不能察（ ）（ ）（ ）10.翻译句子。 （1）小大之狱，虽不能察，必以情。 （2）吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。11.文中写鲁庄公的“鄙”表现在以下几个方面，与曹刿形成了鲜明的对比（用自己的话概括）： （1） （2） （3） 12.本文揭示了一个什么道理？ 三、现代文阅读(40分)(一)阅读下文，回答1317题。(22分) 献艺的人 唐炳良 对于城市的一部分乞讨者，也许称之为“献艺的人”，更恰当一些，因为他们并不是徒手乞讨，而是同时操弄着各种乐器。 据说，在西方发达国
10、家，献艺的人是受到普遍尊重的。他们是一些小提琴手、吉他手、鼓手、萨克斯管手、圆号手、长笛手、单簧管手、各种电子琴手，等等。他们选择在地铁、车站、广场、街头、公园等公共场所献艺，一般收入不菲，行人只要认为他演奏得好，付出了劳动，便愿意掏钱。而他们中有一些人，也并非出于生活所迫，有的甚至是有才华的艺术家，以流浪、献艺作为自己的生活方式，纯粹是出于个人的爱好。这是西方的事。 我们这边，可以操弄的乐器好像不多，常见的是胡琴，还有就是笛子、唢呐、葫芦丝也许应该说，我们的献艺者能力有限，他可以摆弄的乐器，就是这些，因为简单易学的缘故。乐器质量很低下，演奏技艺方面，也难以恭维，主要是发出些声响，以吸引人的注
11、意。有一个吹唢呐的人，一个木架子上另有一面锣和一个钹，应用了机械牵动的原理，吹唢呐时双脚踩动踏板(他是坐着的)，锣和钹同时击打有声，三样乐器配合起来并不乱，但也仅仅熟练而已。最难以让人接受的是，在路边摆一个扩音器，流行歌曲放得震天价响，旁边还有一个让你投钱的铁罐子，这与其说是献艺，还不如说是折磨人的神经。 这么看来，我们这边，主要还是乞讨。虽然我很愿意称他们为献艺的人。 我不能忘记的，是有一个拉二胡的人，曾在我小区周围几个公交车站头献艺，似乎有些不太一样。这是个盲人，我估摸他有五十多岁，瘦削的脸上莫名其妙地有一种傲气，不知谁得罪了他。+有一个小女孩，守着一个存钱的铁皮罐，不像是他的女儿，也许是
12、他的孙女?他之所以引起我注意，首先是他从不拉流行歌曲，他只拉二胡曲，包括江河水和赛马，还有刘天华的曲子。其次，他那把胡琴，也不像是一般之物，乌黑的琴杆，很有些年头的样子，我疑心是红木的从他的指法看，他是训练有素的，是标准的以指尖触弦(多数盲人是用手指的第一节甚至第二节按下去)。捋把、揉弦也很好。只是，他拉得很潦草，不怎么上心，因此听上去很稀松。 而且有时候，他干脆不拉，把胡琴抱在怀里，坐在那里只顾自己抽烟。 常乘公交车的人，渐渐地也都很熟悉他了，有人就告诉旁边的人说，他二胡是拉得好的，只是要趁他高兴马上有人冲着他喊：“拉呀，你不拉怎么给你钱?” 这个盲艺人理也不理，仍然昂首抽他的烟。眼珠往上一翻，全是白 这一瞬间，我想到的是“瞎子阿炳”。也许，只有瞎子阿炳，才会在他不情愿拉的时候，有这副冷傲的神气 那段时间，我有意无意地，常常想到这个盲艺人。他是怎么回事?曾经的艺术家？遭遇到了生活和某种命运的变故?或者，他觉得周围的人不配听他的演奏？可是，他不是献艺么?换句话说，是一个操弄胡琴的乞讨者么? 然而不久，他就从我小区的
