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1、二年级第一学期语文第五单元练习（清洁分：3分）班级_ 学号_ 姓名_ 成绩 一、基础知识（59分） 1、听写句子。（4分） 2、看拼音写词语。（8分）fng f wn su b sh fi xing fang bi( ) ( ) ( ) ( ) ( ) b to xing yng jn zhu b sh yn j shu kui ( ) ( ) ( ) 3、照样子写词语。（9分） （1）例：气喘吁吁 （2）例：又高又大 （3）例：明明白白 4、加部首再组词（12分）占（ ）（ ）者（ ）（ ）成（ ）（ ）畏（ ）（ ） 犬（ ）（ ） 至（ ）（ ） 5、填合适的词。（8分）一（ ）微风 一
2、（ ）圆盘 一（ ）花瓣 一（ ）粉末一（ ）翅膀 一（ ）油画 一（ ）荷花 一（ ）水库 6、选词填空（写序号）：（6分）愿望 希望 失望 （1）老师（ ）同学们好好学习，将来为祖国多做贡献。 （2）姐姐想当一名人民教师的（ ）终于实现了。 （3）遇到困难时，大家不能（ ），应当增强信心去战胜它。 活蹦乱跳 乱蹦乱跳 欢蹦乱跳 （1）妈妈买回来许多（ ）的鲫鱼，放在一个小木盆里。 （2）小鸟在树上（ ）地唱歌，歌声真动听。 （3）被关在笼子里的鹦鹉（ ），它一定是很想飞出去吧！ 7、连词成句，加上标点。（6分） （1）野兔 踢死了 巧计 聪明 老鹰 用 的 （2）随便 蟒蛇 一级 保护动物
3、 国家 不能 捕杀的 是 （3）大圆盘 挨挨济济 碧绿 一个个 的 荷叶 像 8、把下面排列错乱的句子整理通顺，在括号内标明序号。（6分） （ ）我把钢笔交给了老师。 （ ）我在上学路上拾到了一只钢笔。 （ ）我心里甜滋滋的。 （ ）到了学校，我问同学是谁丢了钢笔。 （ ）老师在班会表扬了我，还给我戴上了一朵小红花。 （ ）同学们都说不是他们丢的。二、阅读。（28分）（一）小猫咪捉苍蝇（12分）你看到过小猫咪捉苍蝇吗（ ）那动作真是快极了（ ） 有一次，小猫咪发现楼梯口有一只红头苍蝇，它的眼睛瞪得又圆又大，全身的毛都快竖起来了。小猫咪的两只前爪不时地在水泥地上捣着。那只红头苍蝇一会儿乱飞，一会
4、儿爬着。小猫咪猛地把前爪一伸，后脚一蹬，“呼啦”一声扑了上去。苍蝇还没反应过来，身体就给小猫咪踩成了肉酱。 1、在文中“（ ）”加上标点。（2分） 2、查字典，写出音节（2分）酱（ ） 捣（ ） 3、摘录文中表示声音的词，再另外写两个表示声音的词。（3分）_ _ _ 4、填空。（2分）短文共有_句话。第二节有_句话。 5、抄写描写小猫咪怎样捉苍蝇的句子。（3分） （二）知雨鸟（16分）大森林里，雨水特别多，刚才还太阳高照，一会儿就雷声隆隆下起了大雨，把森林气象站的工作人员忙坏了。一天上午，气象站站长白头翁爷爷给大家带来了一个新伙伴，是一只青色的小鸟。小鸟来时还好好的，可下午却不停地抖动羽毛。“
5、要下雨了。”白头翁爷爷果断地发布消息。半小时后，果然大雨倾盆而下。大伙儿都好奇地围住这只小鸟，白头翁爷爷笑眯眯地说：“这是我从非洲森林里请来的首席预报员，叫知雨鸟。它的每根羽毛都带有一根管子，下雨前空气湿润，这些管子上积满了水汽，知雨鸟就会抖动羽毛。由此就能准确判断下雨不下雨了。”1、短文共有 节，第4节中白头翁爷爷说了 句话。（2分）2、“知雨鸟”为什么能预报天气？用直线在文中划出答案。（2分）3、从文中找出下面词语的近义词。（4分）十分（ ） 潮湿（ ）不住（ ） 果真（ ） 4、填上合适的词语。（4分）（ ）的羽毛 （ ）的空气 （ ）的小鸟（ ）羽毛 （ ）消息 （ ）小鸟 5、什么鸟是海上气象员？什么鸟是森林气象员？它们是怎样预报天气的？（4分） 三、看图写话（10分）用几句话把图上的内容写清楚。注意写清楚谁干什么，看到什么，想什么，后来怎么做的。注意语句通顺，不写错别字，正确运用标点。题目：
