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1、(时间：40分钟分值：38分)一、阅读下面的文言文，完成题目。(19分)放鹤亭记 苏轼熙宁十年秋，彭城大水，云龙山人张君之草堂，水及其半扉。明年春，水落，迁于故居之东，东山之麓，升高而望，得异境焉，作亭于其上。彭城之山，冈岭四合，隐然如大环；独缺其西一面，而山人之亭，适当其缺。春夏之交，草木际天；秋冬雪月，千里一色。风雨晦明之间，俯仰百变。山人有二鹤，甚驯而善飞。旦则望西山之缺而放焉，纵其所如，或立于陂田，或翔于云表；暮则傃东山而归，故名之曰“放鹤亭”。郡守苏轼，时从宾佐僚吏，往见山人，饮酒于斯亭而乐之。挹山人而告之曰：“子知隐居之乐乎？虽南面之君，未可与易也。易曰：鸣鹤在阴，其子和之。诗曰：
2、鹤鸣于九皋，声闻于天。盖其为物，清远闲放，超然于尘埃之外，故易诗人以比贤人君子。隐德之士，狎而玩之，宜若有益而无损者，然卫懿公好鹤则亡其国。周公作酒诰，卫武公作抑戒，以为荒惑败乱，无若酒者；而刘伶、阮籍之徒，以此全其真而名后世嗟夫！南面之君，虽清远闲放如鹤者，犹不得好，好之则亡其国；而山林遁世之士，虽荒惑败乱如酒者，犹不能为害，而况于鹤乎？由此观之，其为乐未可以同日而语也。”山人欣然而笑曰：“有是哉！”乃作放鹤、招鹤之歌曰：鹤飞去兮西山之缺，高翔而下览兮择所适。翻然敛翼，婉将集兮，忽何所见，矫然而复击。独终日于涧谷之间兮，啄苍苔而履白石。鹤归来兮，东山之阴。其下有人兮，黄冠草履，葛衣而鼓琴。躬
3、耕而食兮，其余以汝饱。归来归来兮，西山不可以久留。第一段1“升高而望”，“而”，连词，表示_关系。2“作亭于其上”，状语后置句，应为“_，译为：_。第二段3“或立于陂田”， “陂”，读bi，解释为：_。4“傃东山而归”，“傃”，动词，解释为：_。5“故名之曰”，“名”，名词活用作动词，解释为：_。第三段6“时从宾佐僚吏”，“从”，使动用法，解释为：_。7“饮酒于斯亭而乐之”，“乐”，意动用法，解释为：_；此句为状语后置句，应为“_”，译为：_。8“虽南面之君，未可与易也”，“南面”，解释为：_；“易”，动词，解释为：_。9“而刘伶、阮籍之徒”，“之”，可联系师说“郯子之徒”来理解，解释为：_。
4、10“以此全其真而名后世”， “全”，形容词活用作动词，解释为：_。11“黄冠草履，葛衣而鼓琴”，“黄冠”，名词活用作动词，解释为：_。后面的“葛衣”“草履”与“黄冠”用法相同。1对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是(3 分)()A升高而望，得异境焉升：登上B鸣鹤在阴，其子和之 和：和睦C隐德之士，狎而玩之 狎：亲近D鹤归来兮，东山之阴 阴：北边2下列各句中，加点的词语在文中的意义与现代汉语相同的一项是(3 分)()A明年春，水落，迁于故居之东，东山之麓B独缺其西一面，而山人之亭，适当其缺C由此观之，其为乐未可以同日而语也D子知隐居之乐乎？虽南面之君，未可与易也3下列对文章的阐述，不正确
5、的一项是(3 分)()A文章开头记叙了建亭的时间、地点和缘由，描写了放鹤亭的四季景色。B第二自然段通过对山人放鹤、收鹤的叙述，说明了放鹤亭得名的原因。C第三自然段通过与山人的对话，明确表达了作者对“隐居之乐”的理解。D作者最后引用山人所作放鹤、招鹤之歌作结，意境悠远，余韵绵长。4把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)饮酒于斯亭而乐之。(3分)译文：_(2)以此全其真而名后世。(3分)译文：_(3)独终日于涧谷之间兮，啄苍苔而履白石。(4分)译文：_二、阅读下面的文言文，完成题目。(19分)杨业，并州太原人。父信，为汉麟州刺史。业幼倜傥任侠，善骑射，好畋猎，所获倍于人。尝谓其徒曰：“
6、我他日为将用兵，亦犹用鹰犬逐雉兔尔。”弱冠事刘崇，为保卫指挥使，以骁勇闻。累迁至建雄军节度使，屡立战功，所向克捷，国人号为“无敌”。太宗征太原，素闻其名，尝购求之。既而孤垒甚危，业劝其主继元降，以保生聚。继元既降，帝遣中使召见业，大喜，以为右领军卫大将军。师还，授郑州刺史。帝以业老于边事，复迁代州兼三交驻泊兵马都部署。会契丹入雁门，业领麾下数千骑自西陉而出，由小陉至雁门北口，南向背击之，契丹大败。以功迁云州观察使，仍判郑州、代州。自是，契丹望见业旌旗即引去。雍熙三年，大兵北征，以忠武军节度使潘美为云、应路行营都部署，命业副之。未几，诏迁四州之民于内地，令美等以所部之兵护之。时契丹国母萧氏与其大
7、臣耶律汉宁、南北皮室及五押惕隐领众十余万，复陷寰州。业谓美等曰：“今辽兵益盛，不可与战。”监军王侁曰：“君侯素号无敌，今见敌逗挠不战，得非有他志乎？”业曰：“业非避死，盖时有未利，徒令杀伤士卒而功不立。今君责业以不死，当为诸公先。”将行，泣谓美曰：“此行必不利。”因指陈家谷口曰：“诸君于此张步兵强弩，为左右翼以援，俟业转战至此，即以步兵夹击救之，不然，无遗类矣。”美即与侁领麾下兵阵于谷口。自寅至巳，侁使人登托逻台望之，以为契丹败走，欲争其功，即领兵离谷口。美不能制，乃缘交河西南行二十里。俄闻业败，即麾兵却走。业力战，自午至暮，果至谷口。望见无人，即拊膺大恸，再率帐下士力战，身被数十创，士卒殆尽
8、，业犹手刃数十百人。马重伤不能进，遂为契丹所擒，其子延玉亦没焉。业因太息曰：“上遇我厚，期讨贼捍边以报，而反为奸臣所迫，致王师败绩，何面目求活耶！”乃不食，三日死。(节选自宋史杨业传)第一段1“所获倍于人”，“所获”，译为：_。2“以骁勇闻”，“以”，介词，解释为：_。第二段3“帝以业老于边事”，“老”，解释为：_。4“会契丹入雁门”，“会”，副词，解释为：_。5“南向背击之”，“背”，此为词类活用，名词作状语，解释为：_。6概括本段重点介绍了几件事情。答：第三段7“徒令杀伤士卒而功不立”，“徒”，副词，解释为：_。8“今君责业以不死”，此句状语后置句，应为“_”，译为：_。9大战当前，杨业与
9、王侁发生争论，表现了杨业什么品格？答：第四段10“业犹手刃数十百人”，“手”，名词作状语，解释为：_。11“其子延玉亦没焉”， “没”通“殁”，解释为：_。“焉”，兼词，兼有“_”意，解释为：_。12血战雁门关，杨业英勇杀敌，受俘后，誓死不降，绝食而亡。试结合文章分析杨业兵败的原因。答：5下列句子中加点词语的解释，错误的一项是 (3分)()A业幼倜傥任侠倜傥：性格豪爽B尝购求之 购求：追购捉拿C契丹望见业旌旗即引去 引去：退兵逃走D即拊膺大恸 拊膺：捶着胸膛6下列句子编为四组，全都表现杨业有先见之明的一组是(3分)()善骑射，好畋猎，所获倍于人由小陉至雁门北口，南向背击之今辽兵益盛，不可与战泣
10、谓美曰：“此行必不利。”诸君于此张步兵强弩，为左右翼以援使人登托逻台望之，以为契丹败走A BC D7下列对原文内容的分析和概括，不正确的一项是(3分)()A杨业少年时善于骑马射箭，喜欢打猎，他曾对同伴说以后当将军领兵打仗，也会像(打猎时)用鹰犬去追逐野鸡和兔子一样。最后实现了自己的梦想。B太宗认为杨业在边防事务方面有经验，升任他为代州兼三交驻泊兵马都部署。恰逢契丹侵入雁门关，杨业率军大败契丹军。C杨业说现在辽国军队士气旺盛，不能同他们交战，但监军王侁认为杨业有谋反图谋，杨业为表明清白决定首先出战。D杨业兵败至谷口，不见埋伏的援军，心知必死无疑，反身与辽兵力战，后被擒，杨业感叹奸臣逼迫出兵，绝食而死。8文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)既而孤垒甚危，业劝其主继元降，以保生聚。(3分)译文：_(2)俟业转战至此，即以步兵夹击救之，不然，无遗类矣。(3分)译文：_(3)即拊膺大恸，再率帐下士力战，身被数十创，士卒殆尽。(4分)译文：_综合评价 答 案习题讲评课时21 “文言文”满分精读方案(四)精读方案一、1.承接2.于其上”作亭在山上建亭子3水边4.向方位5.命名6.使跟从7.以为乐于斯亭饮酒而乐之在这个亭子里喝酒并以此为乐8.面向南交换9指示代词，这10.保全
