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1、英语语音知识讲座一、音标：1、字母：词的书写形式，元音字母 a e i o u. 音标：词的语音形式)2、音素：语音的最小单位。3、音标：标记音素的符号。如：Jones (英国), Kenyon & Knott (美国) 教材采用国际音标：用 / / 或 表示，与字母区别开来。4、国际音标分类：(48个)音标5、元音的分类：I: I e A: E QU: J R: R B:eI BI RI I e J BJ J6、辅音的分类：发音方法是否振动爆破音摩 擦 音鼻 音舌边音破擦音清辅音(不) p t k f s W FhtF ts tr浊辅音(振) b d g v z T V r j w m n
2、N l dV d z d r7、拼读方法: 辅音 元音 即：元音和前面的辅音相拼，其它依次读出二、音节：由元音和辅音构成的发音单位。apple, student, teacher, understand：1、划分：音节的核心是元音，有多少元音就有多少音节。只有一个音节的单词叫单音节词。有多个音节的词叫多音节词。2、音节分重读音节和非重读音节。重读音节：单词中发音特别响亮的音节。每个单词至少有一个(可以两个或多个)重读音节 ，并用 5 标记，单音节词只有一个音节，本身就重读，不用标记 。如： / 5fC:tI /, / 5lesn/, / bCI/3、成音节：(辅音+ m/n/l ) 无元音，但
3、也是一个音节，成音节属于非重读音节。4、有的单词有两个(或多个)重读音节，有一个音节重读，一个音节次重读，分别用 5 和9 来标记。如：/ 5grAnd9mQT/5、开音节：a) 元+辅+ e name, bike, tome大部头的书,册; b) 辅+元 he, go, hi在开音节中，元音字母发本身音,但come some等例外。6、闭音节：a) 辅+元+辅 bad, bed, sit, hot, cup; b)元+辅 it us在闭音节中，元音字母发短音。(思考：eat 是闭音节吗？)三、拼读单词要注意的几点：1、浊化： / 5stjU:dnt / student, / spel / s
4、pell school2、连读： / 5WANk jU: / thank you, / nR t t C:l / not at all, half an hour同音词: peace-piece our-hoursee-sea-c won-one know-no father-farther arent-aunt 3、失去爆破(不完全爆破 )：/ sIt daJn / sit down, good job 4、同化：Would you like it? Cant you see it? 四、 容易混淆的元音 1) e A bed-bad; men-man; lend-land-England
5、易读混淆词：wake week weak walk workmuch match march MarchKate kite cat cut kitty(小猫)2) i: eI greet-great; read-raid 袭击,搜捕 see-say 3) A Q Sam-some, bat-but, bag-bug臭虫,程序缺陷4) au B: Q count-cant down-done5) au R found-fond喜爱的, 溺爱的6) Q R C: sun/son-song bus-boss nut-not-naught 五、容易混淆的辅音1) v w vet 兽医 wet; ves
6、t 背心west; vine 藤, 蔓wine葡萄酒, 酒; very well 2) s W sink think ; sort 种类 thought ; miss myth 神话; mass 大量的 math 3) z T closing clothing ; breeze 微风, breathe 呼吸 ; 4) n N thin thing ; sin sing ; win wing 翅膀; ran rang5) r z room zoom 缩放; 6) n l night light , not lot, no low六、重音和语调1、重音1)单词重音A)双音节词a)一般在第一个音节重
7、读。如：letter, sorryb)有的前缀的词，第二个音节是重音。如：about, believe, address, decide, report, respect尊重, compare, inform通知, discuss, mistake, prepare, employ雇用, permit, escape, produce, translate c)有些复合词和带有前缀 re-, un-, pre-, post-, 等的词，有两个重音。outside, inside, well-known, unlike, fifteen, Chinese, retell, pre-war, po
8、st-war B)多音节词 a)一般倒数第三个音节是重音。difficult, family, economy经济, opportunity, b)词尾有 -ee, -eer, -ese, -ette 后缀的词，重音在该后缀上，而且有一个次重音。9employee,雇员, 9engineer工程师, 9cigarette香烟, Japanese, /9dVAp5nI:z/ K.K2)句子重音A) 英语的节奏：（轻）-轻-重-轻-（轻）或 重-轻-（轻）（轻）重B) 读英语句子时间的长短：是由句子中的重读词的数目决定，而不是汉语那样由句子中的汉字数目决定。C) 实词重读，虚词轻读(冠词，单音节介
9、词，单音节连词，助动词，情态动词和系动词be.）D) 实词不重读的特殊情况 a)实词第二次出现：He thinks of that as a child thinks. b) 一个名词被第二个名词修饰：I met her in the railway station. c) 代替词：Which book do you want? The small one. d) 感叹词中的 what 和how：What a good day it is! How beautiful she is!e) street 在专有名词中： Wangfujing Street.f) this在这些短语中：this m
10、orning/afternoon/eveningE)虚词重读的特殊情况 a) 情态动词，助动词和系动词be在句首，句尾和否定时： Do you like it? Yes, I do.Are you a doctor? Yes, I am. Can you help me? Yes, I can. I dont like you. He isnt a worker. b) 情态动词表示可能，惊奇和肯定时：They may come this evening. Can it be five already? c) 介词在句首和句尾：In the box, he found a letter. He is the person I talked with.F)其实句子重音与说话人要强调的内容也有关。The boy near me wants to make dumplings. (体会重读不同划线部份的含义）2、语调 1) 升调：一般疑问句。2) 降调：陈述句，特殊疑问句,祈使句，感叹句。3) 选择疑问句以及多项并列时前面升调，最后一项用降调降。
