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1、2014年梧州市初中毕业升学考试学科说明英 语一、考试目的初中毕业升学考试是义务教育阶段的终结性考试，目的是全面、准确地反映初中毕业生在学科学习方面所达到的水平。考试结果既是衡量学生是否达到初中毕业标准的重要依据，也是普通高中招生录取的重要依据之一。二、命题的指导思想坚持有利于全面贯彻党的教育方针，实施素质教育；有利于深化基础教育课程改革；有利于促进基础教育均衡发展；有利于全面检查初中教育教学质量和普通高中录取新生；有利于面向全体学生，促进学生生动、活泼、主动地学习，提高学生综合人文素养，为学生的终身发展奠定基础。培养学生的创新精神和实践能力，促进学生德、智、体、美等方面全面发展，成为文明、和
2、谐社会幸福人生的创造者。三、命题的基本原则（一）科学性原则。保证试题有较高的效度与信度。试题结构、选材、题目表述、问题设置等尽量做到科学、合理、规范。（二）导向性原则。正确发挥考试的导向功能，坚持以学生发展为中心，有利于引导教师改进教学方法，引导学生学会学习。（三）基础性原则。面向全体学生，充分考虑到各个层面学生的水平状况，合理安排试题的难易比例。以考查基础知识和基本技能为主，杜绝偏题、怪题。（四）人文与创新性原则。试题内容追求学科教育价值，渗透人文思想，贴近学生生活，鼓励学生创新思维。四、考试范围与内容要求以教育部制定的义务教育英语课程标准(2011年版)规定的五级要求为标准，内容覆盖本届学
3、生七至九年级所用的人民教育出版社出版的义务教育课程标准实验教科书英语（新目标）七年级（上、下册）、八年级（上、下册）、九年级全册。五、考试形式与时间考试采取闭卷考试的形式。中考英语科考试时间：2014年6月26日上午，9:0011:00，时间120分钟。9:009:20听力部分，9:2011:00笔试部分。六、试卷结构试卷包括第I卷、第II卷和答题卡三个部分。考生须将试卷所有答案填涂或写在答题卡上。全卷共七大题，共90小题左右。满分为120分，选择题占70%左右，非选择题占30%左右。听力占30分,笔试占90分。（一）题型及赋分比例题号题型题量计分第卷（选择题）（85分）一、听力（30分）（一
4、）听句子选画面55（二）情景反应55（三）对话理解1010（四）短文理解510二、单项选择（15分）单项选择1515三、完形填空（10分）完形填空1010四、阅读理解（共30分）A)篇判断正误55B)篇阅读短文，选择最佳答案55C)篇把句子放回原文510D)篇阅读短文，选择最佳答案510第卷（非选择题）（35分）五、综合填空（10分）综合填空1010六、情景交际（10分）情景交际1010七、书面表达（15分书面表达115合计120（二）试卷难度整卷难度为0.70左右。易、中、难题目比例为631，容易题（p0.7），中等难度题（0.7p0.35），较难题（p0.35）。七、附录语法项目表 1名词
5、(1)可数名词及其单复数(2)不可数名词(3)专有名词(4)名词所有格2代词(1)人称代词(2)物主代词(3)反身代词(4)指示代词(5)不定代词(some，any，no)(6)疑问代词3数词(1)基数词(2)序数词4介词和介词短语5连词6形容词（包括比较级和撮高级）7副词（包括比较级和是高级）8冠词9动词(1)动词的基本形式(2)系动词(3)及物动词和不及物动词(4)助动词(5)情态动词(6)时态现在进行时一般现在时一般过去时一般将来时过去进行时现在完成时 (7)被动语态 一般现在时 一般过去时 一般将来时（含情态动词的被动语态）(8)非谓语动词（动词不定式做宾语、宾语补足语、目的状语）(9
6、)动词短语10构词法 (1)前缀、后缀 (2)转化 (3)合成 11句子种类 (1)陈述句（肯定式和否定式） (2)疑问句（一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句） (3)祈使句 (4)盛叹句 12简单句的基本句型 (1)主语十系动词+表语 (2)主语十不及物动词 (3)主语十及物动词十宾语 (4)主语十及物动词+间接宾语+直接宾语 (5)主语+及物动词+宾语+宾语补足语 (6) there be句型 13并列复合句 14主从复合句 (1)宾语从句 (2)状语从句 (3)定语从句（能辨认出由that，which, who引导的限定性定语从句，并能理解句子意思。）八、样题（以2013年梧州市中考试题为蓝本）梧州市教科所 英语科中考考试说明编写组 二一四年三月4
