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1、2014年初中毕业生学业考试适应性试卷温馨提醒：1. 全卷共6页，有四大题，22小题。2. 满分150分（含书写5分）。考试时间120分钟。请你认真审题，积极思考，细心答题，发挥出最佳水平!一、语文知识积累与运用（26分）1.下列加点字注音和字形都正确的一项是（ ）（3分）A.炽热（zh） 狡黠（xi） 点辍（zhu） 惊心动魄（p）B.汲取（j） 幽咽（y） 腼腆（din） 相得益张（zhng）C.粗犷（kung） 琐屑(xi) 刹那(ch) 关怀备致（zh）D.和煦（x ） 狼藉（j） 阔绰(chu) 扣人心弦（xin）2.下列选项中加点字的解释相同的一项是（ ）（3分）A.策之不以其道
2、策勋十二转B.暮而果大亡其财 广故数言欲亡C.虽千里不敢易也 虽乘奔御风，不以疾也D.会天大雨 每有会意，便欣然忘食3.下列句子中“其”字的意义和用法与例句相同的一项是（ ）（3分）例句：其如土石何A.蹲其身使与台齐 B.其真无马邪C.虽人有百手不能指其一端 D.既克，公问其故4古诗文名句默写。（10分，至题选做六题两题必做）青青园中葵， 。（汉乐府长歌行） ，志在千里。（曹操龟虽寿）此夜曲中闻折柳， 。（李白春夜洛城闻笛） ，雪拥蓝关马不前。（韩愈左迁至蓝关示侄孙湘）浊酒一杯家万里， 。 （范仲淹渔家傲秋思）予独爱莲之 ，濯清涟而不妖。（周敦颐爱莲说）子曰：“择其善者而从之， 。” （论语述
3、而）子曰：“ ，小人长戚戚。”（论语述而）诗能明志亦可抒情，明志可扬正气，抒情可畅心怀。文天祥在过零丁洋中写下“ ， ”，其舍生取义的浩然正气让我们为之震撼；刘禹锡在酬乐天扬州初逢席上见赠中抒发的“ ， ”， 他面对事世变迁的豁达胸怀让我们为之鼓舞。5.名著阅读。（7分）下面是某一名著的插图，请结合该名著内容回答问题。图1 图2该名著为 ，作者为 。（2分）下列故事情节与图2内容相关的一项是（ ）（2分）A. 新车被抢，死里逃生，捡回三匹骆驼 B.积蓄的买车钱被孙侦探敲诈 C. 再遇曹先生，重燃生活勇气 D. 出卖朋友，沦为庸俗的混混任选一幅图，结合名著内容简要分析图中说话者的人物形象。（3分
4、） 二、现代文阅读（30分）阅读下面两篇文章，完成613题。（一）（15分）世界是不上锁的诗廊叶倾城三月凉晨，正是雨后初晴，我送小年上幼儿园，小心带她绕开东一块西一块的水洼，一边向她解说“春眠不觉晓”。 她两三岁起，我没事就给她念一两首诗，随性而选，从“欲穷千里目”到“此时有子不如无”，不强求她背诵。有一晚她不肯睡，吵着：“妈妈念个诗。”我困了，敷衍个静夜思。没想到她突然问：“故乡是什么？”我：“啊？”直接惊醒。她在空中指指点点，仿佛眼前有一幅看不见的诗卷正在展示：“低头思故乡，妈妈我知道思是想，故乡是什么？在想什么东西？”几千年来的蒙师们，你们是否经历过这问题，如何应对？我立刻想起中国自古以
5、来，都是单背诵不解释意思，只囫囵吞枣，不考虑能否消化吸收。“故乡就是你以前住的地方。”不对，她在北京出生，一岁多就到了武汉。北京对于她，和俄罗斯一样，只是地图上的一点。她有时说：“我们去北京玩吧。”有时说：“我们去俄罗斯逛逛吧。”我竭力想了想，成功就地取材：“小满姐姐不是要去美国了吗？她去了之后，中国就是她的故乡。一个人离开以后，他（她）以前的家，就是故乡。” “我有故乡吗？”小年很感兴趣地问。这是儿童的攀比心理：姐姐有，我也要有。“你以后会有吧。”如果她上路。但只怕，当她回头，会发现故乡已经像聊斋里的大屋，转瞬乌有，记忆里一片荒芜。对我们这一代，不变的乡愁都是奢侈，何况下一代。眼看搪塞不过去
6、，我在脑海里迅速过了一遍千家诗：山水田园、赠友送别、思乡怀人、吊古伤今、咏物题画、侍宴应制哪一首她能懂？“咱们换一首简单的吧。”窗外刷刷下起雨。 次日早起，只听见布谷一声长一声短，叫得好殷切。下楼来，A雨水把柏油路洗得干干净净，路边都是细碎花瓣，是石楠才开满就凋零，碎米粒的白。雨已经停了，却还有绵长的水滴，从枝叶间徐徐坠下。我不由心中一动：“年年，妈妈给你讲春晓吧？”“春眠不觉晓现在就是春天，眠就是睡觉，晓是天亮。你是不是睡得很熟很熟，不想起床，不知道天亮了？这就是不觉晓。处处闻啼鸟听见没？布谷布谷，是布谷鸟在叫。闻，就是听；啼，就是叫。”“夜来风雨声昨天晚上你有没有听见下雨呀？”她点头：“开
7、始听见了，后来我睡着了，就听不见了。”“花落知多少，”我摊开手掌，“这里，还有这里，都是落下来的花瓣。很多很多，数不清楚，所以叫知多少。”B刹那间，这首司空见惯的诗在我们身侧立了起来，我与小年手牵手，走在一字一词里，看到听到嗅到这首春晓。如果我说我被感动，那是因为，仿佛是第一次，我领悟平凡日子里的朴素诗意，诗篇是时间绵密的针脚。读不懂的地方，无非是丝线上打的结，悄悄隐在布衣衬里。我打算，在姥姥为她打毛衣的当口，教她“慈母手中线，游子身上衣”；而六一，我们一定会去东湖游玩，湖面上有野鸭甚至鸳鸯。我会向她一一细说：“鹅鹅鹅”，是孩子远远看到，欢呼雀跃。水鸟曲线优美如芭蕾，叫声嘹亮，是“曲项向天歌”
8、。走近了，看清“白毛浮绿水”，它游走了，施施然“红掌拨清波”。从远而近，先静而动，原来这诗里隐了一部有长臂的摄影机，有个蹒跚学步的稚童，从千年前，带领我们一步步踏进画里，踏进诗里。我想说给她的诗篇那么多，这世界，是不上锁的诗廊，24小时不闭门的图书馆。6本文记叙了“我”引领着女儿一步步踏进不上锁的诗廊。请阅读全文，结合文意完成下列表格。（3分）“我”教诗方式女儿的感受疑惑提问搪塞讲诗点头会意7下面的语段原本放在第二段的开头处，编者将其删除，要不要将它放回原处，请谈谈你的看法。（3分）“我读的早教书过多，恰好起到互相抵消的作用，我刚打算扮演虎妈就想起性灵；我才累得人神共愤，想不如让她放个假，耳边
9、就响起一句危言耸听：“有快乐童年，没快乐成年。”所以，一切教育理论我都执行全不彻底。我送她学英语，每天只温习15分钟；我带她练钢琴，知道有随时放弃的可能。” 8本文语言形象、优美、情感细腻，请在下面A、B两句中任选一句，结合加点词语加以赏析。（4分）A雨水把柏油路洗得干干净净，路边都是细碎花瓣，是石楠才开满就凋零，碎米粒的白。雨已经停了，却还有绵长的水滴，从枝叶间徐徐坠下。B刹那间，这首司空见惯的诗在我们身侧立了起来，我与小年手牵手，走在一字一词里，看到听到嗅到这首春晓。 9根据你对本文的理解，结合生活体验，写一篇读后随感。角度自定，题目自拟，120字左右。（5分）【帮帮你】以下立意供你参考选
10、择：A.世界是不上锁的诗廊。B.现代生活与诗意C.启蒙教育是囫囵吞枣式灌输还是立体式唤醒 （二）（15分） “去哪儿体”走红的集体心理：迷惘与寻找 春节期间广为传唱的歌曲时间都去哪儿了，触动不少人的心弦，他们在马年到来时，为自己开出一串长长的“去哪儿了”清单：【述说清单】网友“收快递的驴子”：“蓝天去哪儿了？绿水去哪儿了？小时候能游泳的小河去哪儿了？本想过一个风清气朗的春节，没想到整天都生活在雾霾之中。网友“凌晨夜”：“时间都去哪儿了？我这一年怎么一本书都没读完？，大学毕业快5年的他怎么都想不明白，自己去年为什么“忙”得连读书都没了时间， 网友陈琛：“曾经的梦想去哪儿了？曾经有一个开家小咖啡管
11、的梦想，但现在也只有偶尔夜深人静时，才会想起自己还有这么一个梦想，但不知道还有没有勇气去实现。” 网友张伟：“家的感觉去哪儿了？独在异乡打拼，每天身心俱疲地回到家，面对冰冷的家，孤独感总是油然而生，唉！”网友80后晖：“房子去哪儿啦？当我们不能挣钱的时候，房子是分配的。我们能挣钱的时候，却发现房子已经买不起了。”来自星星的我：“个性的我去哪儿了？我们成了迷惘的一代，相同的环境，相同的教育和强行的制度如同模具般倒出一个个相同的我们，在人口众多的今天，周围都是一样的我，在做着相同的事。”【“数”说清单】 不同年龄的“去哪儿”清单统计【记者访谈】 面对一长串去哪儿了清单，当半月谈记者问“为什么”时，
12、大家的第一反应五花八门： 朱晓宁说：“以前每次想到回家次数少，都对自己说，是太忙导致的，但现在仔细想想，忙真的更像一个借口，其实一两个月回一次家，每个礼拜打几次电话，自己应该抽得出这些时间。” 网友“凌晨夜”：“除了正常工作吃饭睡觉，上网、发微信、打游戏占据了大量时间。时间原来是这样被偷走了。” 张涛说：“刚开始工作的时候热情很高，但很快就碰了壁，很快我就明白该戴着面具生活，我觉得自己在加速衰老。或许我们在成熟的路上，注定要丢掉些东西，整个社会在发展的过程中，也会丢掉很多东西，然后有一天我们才会问，那些东西去哪儿了？”陈琛说：“其实不是时间被偷走了，而是我们任由时间偷走了我们的选择。我们这样追问这个去哪儿了，那个去哪儿了，其实是在追问自己，这些年到底都干了什么，是不是值得，是不是可以不后悔。这也是一种反思。”.【深度追踪】其实，问题的关键不在于追问那些东西去哪儿了，而在于追问的人有没有想过找回或者不再让那些东西丢掉。 以下为半月谈网，对网友在追问过后将采取怎样的态度，所做的其中一个统计表。【社会之声】高速发展的时代裹挟下，现代人获得越来越富足的物质生活，却在精神层面开始集体出现困惑和迷惘。 著名歌手 罗大佑 这一场有关“去哪儿”的自我审视，在展现整体迷惘的同时，也萌动着“求改观”的心态和信念。只有想让自己变得更好的人才会迷茫，从这
