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1、班级： 姓名 考号： - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -答 题 书 写 不 要 超 过 此 装 订 线 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 2013学年（上）黟县初中联考试卷（二）七年级语文（温馨提示：卷面有3分哟，但它的意义远不止三分！）一、 积累运用：（28分）1下列加点字的注音全都正确的一项是（ ）（2分）A酝酿（ning）黄晕（yn） 朗润（ln）着落（zhu）B看护（kn） 水藻（zo） 贮蓄（ch）澄清（chng）C唱和（h） 湛蓝（zhn）葡萄蔓（wn）清澈（ch）D肥硕（
2、shu） 枯涸（h） 栖息（x） 寥阔（lio）2找出下列成语中的四处错别字并改正。（4分）瘦骨粼峋 温故知新 玲珑剔透 刻骨明心头晕目炫 小心翼翼 绝处逢生 获益非浅错别字改正3根据句意依次填入空缺处的词语，最恰当的一项是（ ）（2分）信任是 友谊之蜜的花朵，理解是 心灵的桥梁。羡慕不是奋斗的同义词， 不是 的代名词。A.酝酿 沟通 追求 盲从B.酿造 交流 盲从 追求C.酝酿 交流 嫉妒 竞争D.酿造 沟通 嫉妒 竞争4下列场合的标语使用不恰当的一项是（ ）（2分）A来也匆匆，去也冲冲。（公共厕所）B悄悄地来，悄悄地去。（阅览室）C我是美丽的花，请带回你的家。（花圃或公园）D谁知盘中餐，粒
3、粒皆辛苦。（食堂内）5.下列句子中没有语病的一句是（ ）（2分）A.今天全班同学欢聚一堂，庆祝我13岁诞辰。B.经过近几天的集中学习，我提高了自己的知识。C.朋友说：那本来的生活历程就是这样。它为了生命延续，必须好好活着。D.王老师那和蔼可亲的笑脸和谆谆教导，常常浮现在我眼前。6仿写下面的句子（2分） 例句：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗如果我是 ，我将 。7默写（11分）（1）、曲径通幽处， 。（2）、 ，似曾相识燕归来。（3）、乱花渐欲迷人眼， 。（4）、 ，江春入旧年。（5）、 ，吹面不含杨柳风。 （6）曹操在龟虽寿中表达自己雄心壮志的千古名句 ， 。 ， 。（7）马致远的小令天净沙
4、秋思中与崔颢的诗句“日暮乡关何处是?烟波江上使人愁”心情相似的句子是 ， 。8、名著阅读：（3分）繁星春水是 （作者）在印度诗人 飞鸟集的影响下写成的，用她自己的话说，是将一些“零碎的思想”收集在一个集子里。大家熟知的狼和小羊、农夫和蛇等寓言故事均出自 。二、阅读理解（39分）（一）（16分）小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草绵软软的。 桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿！
5、花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。 “吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天在嘹亮地响。9下列句子中加点的字如果换用括号中的，表达效果有什么不同？（2分）小草偷偷地（慢慢地）从土里钻（长）出来。答： 10“桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白
6、的像雪。”中对“赶趟儿”理解不正确的一项是（ ）（2分）A是为了进一步点明“你不让我，我不让你”的情态。B表现花开得很多，开放得很及时。C表现了春天的花开了一趟又一趟，非常旺盛。D表现出春花争先恐后开放的样子。11“红的像火，粉的像霞，白的像雪”这三个句子的顺序能不能调换？为什么？（3分）答： 12“野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。”联系“野花”“眼睛”“星星”共同特点的词是 。连用“眼睛”“星星”来比喻“野花”，它们分别表现了“野花”的什么特征？这句话写出了野花什么样的情态？（4分）答：“眼睛”： “星星”： 情态： 13“花里带着甜味儿；闭了
7、眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿！”中“仿佛”是什么意思？它能否删去，为什么？（3分）答： 14第三段用了一些富有情感的词语，如“抚摸”一词，巧妙地表达了春风的温暖和柔情。请另找一个词语，说说好在哪里。（2分）答： （二）阅读下文，回答下列问题。（12分）一只飞在深秋的蜜蜂天气骤然变冷了，一只孤独的蜜蜂栖在窗台上。它一动也不动,一副冻僵了的样子。我推开窗户,原想室内的暖意,一定会将它吸引进来。可是它仍无动于衷,只是微微地翘了两下翅膀，而后吃力地朝远方飞去。我猜想,它应该是一只迷失了方向的流浪蜂。在这个乍暖还寒的季节,它竟拒绝了一丝温暖的慰藉,毅然选择了远行。一只蜜蜂飞过,竟悄然唤起了我对往
8、事的回忆。很多年前,在我居住的村前,有一片一眼望不到边的槐树林。每当到了五月槐花盛开的时节,远远望去,那片槐树林犹如一座座延绵起伏的雪山似的,浓郁的花香,溢满了整个天空。这个时候,就会有一些从异乡赶来的放蜂人,在槐树林旁边搭起一个个小帐篷。那一排排蜂箱的四周,被舞动的群蜂围裹着,宛如一团团漂浮的彩云。那些蜜蜂们总是不知疲倦地飞进飞出,忙碌着采集花蜜。当时,尽管我对那些蜂箱充满了好奇,可是嗡嗡嘤嘤的蜂群却令我望而生畏,只能远远地观望。有一次,淘气的我为了探究蜜蜂是如何采蜜的,竟然用柳条去扑打那些落在野花上的蜜蜂。我的野蛮举动,被一位放蜂的老人发现了。他疾步赶过来,狠狠地呵斥了我一顿。之后,他蹲下
9、身,捡起一只奄奄一息的蜜蜂放在手心。他的眼神溢满怜惜。过了许久,放蜂老人才把目光从那只蜜蜂的身上移开。他看着我,说话的声音轻了很多,“孩子,你看它们活得多么不容易啊。”我听了之后,惭愧地低下了头。但一直令我感到不解的是，放蜂老人养着数不清的蜜蜂，为什么会因为一只蜜蜂的意外死亡而伤心呢？这个谜，就像放蜂老人那充满怜惜的眼神，在我的内心久久挥之不去。后来，村前的那片槐树林被人们砍伐殆尽，只剩下一片光秃秃的盐滩和纵横交错的沟壑。从此，再也见不到那些远道而来放蜂的异乡人。去年初夏的一天，我和几位朋友一起到十梅庵森林公园观赏槐花。在山脚下，我们遇见一位放蜂的中年男子。当时，有几只蜜蜂不慎飞落到帐篷附近的
10、一个小水洼里。他正手持一根竹篾，小心翼翼地将它们捞上来。然后，他将那几只蜜蜂放在手掌上，用嘴将沾在它们翅膀上的水渍吹掉。我在一旁看见了，有些不解地说：“你不怕被它们蜇伤吗？”他憨厚地一笑，而后幽默地说：“应该是它们害怕呀！你看，它们辛辛苦苦积攒的口粮，不是都被我剥夺了。”随后，我与他攀谈起来。原来蜜蜂们虽然酿出了甘甜的蜜液，可是大多时候它们食用的却是兑了少许蜜液的清水。然而，它们从来不因此抱怨和偷懒。每一只蜜蜂在每一天都会尽心尽力的采蜜，一直到它们生命的终结。放蜂人一年四季大都在外面奔波，一路追赶花期。有时候因为走得仓促，总会有些外出采蜜的蜜蜂，变成无家可归的流浪蜂。从此，那些流浪蜂一边艰难地
11、活着，一边为寻找家园做着徒劳的努力。最终大都暴尸野外。它们的牺牲，只有放蜂人知道。因此，每一只蜜蜂都值得放蜂人爱惜。在守着它们的时候，放蜂人尽力不让每一个小生命受到伤害。他说到这儿的时候，轻轻一抬手，将那几只翅膀已被吹干的蜜蜂放飞出去。他看着那几只小生灵，欢快地融入到前方的蜂群里，脸上露出舒心的笑容。他的神情，蓦然使我联想起许多年前那位放蜂的老人。刹那间，曾经压在我心里的谜团，悄然释放此刻，已经从回忆中走出的我，凝视着那一只流浪蜂飞去的方向，心头则充溢着一种久违的感动。它能否穿越这漫长的寒意，寻找到花香四溢的家园？（作者：矫友田，选自阅读2012年第4期，有删改）15.理解下列加点词在句子中的含义。（4分,每小题2分）（1）淘气的我为了探究蜜蜂是如何采蜜的,竟然用柳条去扑打那些落在野花上的蜜蜂。 （2）那些流浪蜂一边艰难地活着，一边为寻找家园做着徒劳的努力。
