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1、 学校：_ 年级班级：_ 姓名：_ 学号：_线 2014年秋季学期五年级语文期末测试试卷试卷总分：100分，考试时间：120分钟。 一、字词小关卡（12分） 1、看拼音写词语。（5分） zo yn chn jn b r q t hu jn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2、广告语消毒。在下列成语中的错别字下面画上横线，并把正确的字写在括号里。（4 分） 默默无蚊（ ） 骑乐无穷（ ） 鸡不可失（ ） 随心所浴（ ） 3、下列大写字母按字母表顺序排列正确的一项是（ ）。（1分） A、E S V U X Y Z B、 B F G I N T R C、A Q S W X Y 4、下列汉字不
2、能单独作部首的是（ ）。（1分） A、 高 B、 黄 C、 鼎 D、 出 5、用音序查字法查字典时，（ ）中的几个字母在汉语拼音音节索引中找不到。（1分）A、A B C B、P Q Z C、I U V D、L M N 二、积累检测（17分） 1、把下列节日按先后顺序排列。（2分）腊八节 父亲节 母亲节 儿童节 重阳节 中秋节 2、判断下列词语中“带”字的含义，把正确答案的序号填在括号里。（4分） 带：、地带、区域；、携带；、捎，顺便，做，连着一起做；、有；、率领 A、沿海一带（ ）B、起带头作用（ ）C、把门带上（ ）D、面带笑容（ ） 3、把“诚心、爱心、信心、关心”选填进下面的括号里。（4
3、分） 我们在日常生活中，对自己要有（ ），与人交往要有（ ），对有困难的人要（ ），向他们奉献自己的（ ）。 4、思乡之情自古有之，杜甫写下了“露从今夜白，”。 张九龄写下了“悠悠天宇旷，。”王安石写下了“春风又绿江南岸，。”王维写下了“，每逢佳节倍思亲”。真是人同此心，心同此理啊！（4分） 5、名人读书，各有心得。高尔基说：“”陈寿说：“”朱熹说：“”（3分）三、能力大阅兵（17分） 1、“士别三日，当刮目相看”这句话与下列哪位人物有关？（ ）（1分） A、刘禅 B、曹操 C、岳飞 D、吕蒙 2、下面哪个故事出自西游记中？（ ）（1分） A、三英战吕布 B、三打祝家庄 C、三借芭蕉扇 D、三
4、顾茅庐 3、我热心地帮助小伟指出错误，他不领情，反嘲笑我说：“”。我也很生气地说：“”。（在横线上填两句歇后语）（2分） 4、我国历史上“圣人”众多，“杜康”被尊为：“司马迁”被尊为：。（2分） 5、改病句：气象小组的同学每天早上都记录和收听当天的天气预报。（1分） 6、句子中的引号起什么作用，把正确一项的序号填在后面的括号里。（4分） A、表示引用的部分； B、表示特殊称谓； C、表示强调；D、表示讽刺或否定的意思。 、人，不能低下高贵的头，只有怕死鬼才乞求“自由”。（ ） 、“背箩”是家乡人对那些身背背箩谋生的人的戏谑性叫法。（ ） 、王所长所说的“不行”，就是已经没有回旋余地的意思。（
5、） 、人们都说：“桂林山水甲天下”。（ ） 7、仿照例子写两个词语。（注意加点字的规律）（2分） 例：生离死别 8、微微发胖的脸上有一对时常眯起的慈祥的眼睛。（缩句）（2分） 9、快要考试了，我们必须认真复习。（改为双重否定句）（1分） _ 10、难道这美丽的景色不让人流连忘返吗？（把反问句改为陈述句）（1分） _四、课文回顾。（5分） 1、判断下列句子采用了哪种描写方式，把答案写在题后的括号里。（3分） 、“打倒日本帝国主义！” “中国共产党万岁！” （ ） 、她弯下腰，把脚伸进冰凉的河水里。 （ ） 、黄沙飞舞，残阳如血。大漠之秋，好一片苍凉肃杀的景象。（ ） 2、判断下列抒情方式，在括号
6、里写出正确答案。（2分） 、那一年，我在异乡的街头遇见了她 ，正叼着一支某国生产的雪茄，真迷人！（ ） 、我爱漓江那凝滑如脂的水，更爱黄山那挺拔俊秀的松！（ ）五、阅读题（19分，阅读选文，按要求回答问题）线 烈日当空，暑气逼人。人行道旁，站立着一排等待询问的年轻人，像等待召唤的神兽似的。他们的面前放着大同小异、长短不同的一些纸，纸上用各自的“我体”写着“XX家教，承接小学各科、初中语数外或高中某科”的字眼，歪歪斜斜的字，喝醉了酒似的 而我，就是这其中的一位！ 前面的不远处，就是双向全封闭六车道，出租车、面包车、轿车和公交车来来往往、川流不息。没有谁会在意，像我这样来到爽爽的贵阳寻梦的年轻人形
7、容枯槁，长相平平。纵然我的毛笔字比旁边几位“高邻”工整得多，即使着一口纯正地道的普通话，也不足以让深陷困扰的家长们完全信任。偶尔光临的，怀着异样目光的，觉得新奇的，瞬间侧目的都在不久之后毅然决然地离开，连个动人的“秋波”都没有哪怕只带着一丝同情或怜悯，更不要说是令人心动的联系电话了。 一个拉着音箱的人从我面前匆匆而过，只留下那余音绕梁的把根留住：“多少脸孔，茫然随波逐流”，此时此刻，此情此景，我仿佛觉得那歌就是为我这样的人写的冥冥之中，早有安排，像一场精心设计的预谋。为了祖辈的希望，为了老师的祝福，更为了一个不切实际的理想，五年来，除了贝多芬就是莫扎特，除了车尔尼就是李斯特，练习曲、复调乐曲、
8、独奏曲和协奏曲几乎囊括了所有的快乐。忘了中学时代的金庸古龙、鲁迅巴金，仿佛魔幻，我的生活成了心痛的“百年孤独”。忘了徐志摩的“康桥”，忘了戴望舒的“雨巷”，就为了一句“路漫漫其修远兮”，失去多少作别西天云彩的机会为了生活，我们四处奔波为了生活！ 蓦地，诸葛亮的“非淡泊无以明志，”闪过脑际，犹如醍醐灌顶、当头棒喝。人生短短几十年，成功之路千万条，罗马皇帝尤里安就说过“”，为什么要一条道走到黑？“回去吧！”我在心里对自己说。“放弃者令人心碎的追逐。”于是，一种热热的液体瞬间滑落 放弃也需要勇气！谁说放弃就是一种怯懦，就不是明智的选择？有谁能理解放弃者内心的痛苦与煎熬？ 对！就这么办。我扛起背包，绝
9、尘而去 1、给短文拟个小标题，写在文前的横线上。（2分） 2、下列哪种归纳与文中作者的观点相符。（ ）（填序号）（2分）A、放弃不是怯懦的表现，是不明智的选择；B、放弃是怯懦的表现，是明智的选择； C、 放弃不是怯懦的表现，是明智的选择； D放弃既不是怯懦的表现，也不是明智的选择。 3、通读短文，可知作者到贵阳是为了，他是一个（填身份），学的是（填专业）。是德国著名作曲家，他是古典主义与浪漫主义的分水岭似的人物。是匈牙利伟大的钢琴家，是奥地利著名的钢琴教育家，被称为“音乐神童”。（3.5分） 4、文中的“金庸古龙”不是指金庸和古龙两位作家，而是指（1分） 5、在文中横线上填上本期学过的名言或警句。（2分） 6、文中的作者摆地摊打广告准备做“家庭教师”却无人问津，在你看来，一个人要得到别人的关注与崇拜，要怎样做？（2分） 7、结合短文内容，把“胡思乱想、理想、空想、幻想”填入下列句子中。（4分）我们的，必须扎根于现实的土壤之中。远大当然很好，但如果不切实际，就会成为，如果有实现的条件却不付诸行动，它又会变成，倘若今天想干这个，明天想做那个，朝秦暮楚，便会成为。 8、连个动人的“秋波”都没有哪怕只带着一丝同情或怜悯，更不要说是令人心动的联系电话了。句中的“秋波”是指（1分） 9、我们的故乡大方
