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1、 2011年辽宁省高考英语学科考试说明I关于考试要求的说明一、语言知识要求考生掌握并能运用英语语音、词汇、语法基础知识以及所学功能意念和话题，要求词汇量为3500左右。二、语言运用1.听力要求考生能听懂熟悉话题的简短独白和对话。考生应能：（1）理解主旨和要义；（2）获取具体的、事实性信息；（3）对所听内容作出推断；（4）理解说话者的意图、观点和态度。2.阅读要求考生能读懂书、报、杂志中关于一般性话题的简短文段以及公告、说明、广告等，并能从中获取相关信息。考生应能：（1）理解主旨和要义；（2）理解文中具体信息；（3）根据上下文推测生词的词义；（4）作出判断和推理；（5）理解文章的基本结构；（6）
2、理解作者的意图、观点和态度。3.写作要求考生根据题示进行书面表达。考生应能：（1）清楚、连贯地传递信息，表达意思；（2）有效运用所学语言知识。4.口语要求考生根据题示进行口头表达。考生应能：（1）询问或传递事实性信息，表达意思和想法；（2）做到语音、语调自然；（3）做到语言运用得体；（4）使用有效的交际策略。附录1 语音项目表1基本读音（1）26个字母的读音（2）元音字母在重读音节中的读音（3）元音字母在轻读音节中的读音（4）元音字母组合在重读音节中的读音（5）常见的元音字母组合在轻读音节中的读音（6）辅音字母组合的读音（7）辅音连缀的读音（8）成节音的读音2.重音（1）单词重音 （2）句子重
3、音3.读音的变化（1）连读 （2）失去爆破（3）弱读 （4）同化4.语调与节奏（1）意群与停顿 （2）语调 （3）节奏5.语音、语调、重音、节奏在口语交流中的运用6.朗读和演讲中的语音技巧7.主要英语国家的英语语音差异附录2 语法项目表1、名词（1）可数名词及其单复数（2）不可数名词（3）专有名词（4）名词所有格2、代词（1）人称代词（2）物主代词（3）反身代词（4）指示代词（5）不定代词（6）疑问代词3、数词（1）基数词（2）序数词4、介词和介词短语5、连词6、形容词（比较级和最高级）7、副词（比较级和最高级）8、冠词9、动词（1）动词的基本形式（2）系动词（3）及物动词和不及物动词（4）助
4、动词（5）情态动词10、时态（1）一般现在时（2）一般过去时（3）一般将来时（4）现在进行时（5）过去进行时（6）过去将来时（7）将来进行时 （8）现在完成时（9）过去完成时 （10）现在完成进行时11、被动语态12、非谓语动词（1）动词不定式（2）动词的-ing形式（3）动词的-ed形式13、构词法（1）合成法（2）派生法（3）转化法（4）缩写和简写14、句子种类（1）陈述句（2）疑问句（3）祈使句（4）感叹句15、句子成分（1）主语（2）谓语（3）表语（4）宾语（5）定语（6）状语（7）补语16、简单句的基本句型17、主谓一致18、并列复合句19、主从复合句（1）宾语从句（2）状语从句（3
5、）定语从句（4）主语从句（5）表语从句 20、间接引语21、省略22、倒装23、强调24、虚拟语气附录3 功能意念项目表1、社会交往（Social Communications）（1）问候（Greetings）（2）介绍（Introduction）（3）告别（Farewells）（4）感谢（Thanks）（5）道歉（Apologies）（6）邀请（Invitation）（7）请求允许（Asking for permission）（8）祝愿和祝贺（Expressing wishes and congratulations）（9）提供帮助（Offering help）（10）接受和拒绝（Accep
6、tance and refusal）（11）约会（Making appointments）（12）打电话（Making appointments）（13）就餐（Having meals）（14）就医（Seeing the doctor）（15）购物（Shopping）（16）问路（Asking the way）（17）谈论天气（Talking about weather）（18）语言交际困难（Language difficulties in communication）（19）提醒注意（Reminding）（20）警告和禁止（Warning and prohibition）（21）劝告（Adv
7、ice）（22）建议（Suggestions）2、态度（Attitudes）（23）同意和不同意（Agreement and disagreement）（24）喜欢和不喜欢（Likes and dislikes）（25）肯定和不肯定（Certainty and uncertainty）（26）可能和不可能（Possibility and impossibility）（27）能够和不能够（Ability and inability）（28）偏爱和优先选择（Preference）（29）意愿和打算（Intentions and plans）（30）希望和愿望（Hopes and wishes）（3
8、1）表扬和鼓励（Praise and encouragement）（32）责任和抱怨（Blame and complaint）（33）冷淡（Indifference）（34）判断与评价（Judgement and evaluation）3、情感（Emotions）（35）高兴（Happiness）（36）惊奇（Surprise）（37）忧虑（Worries）（38）安慰（Reassurance）（39）满意（Satisfaction）（40）遗憾（Regret）（41）同情（Sympathy）（42）恐惧（Fear）（43）愤怒（Anger）4、时间（Time）（44）时刻（Point of
9、time）（45）时段（Duration）（46）频度（Frequency）（47）时序（Sequence）5、空间（Space）（48）位置（Position）(49) 方向（Direction）(50) 距离（Distance）6、存在（Existence）（51）存在与不存在（Existence and Non-existence）7、特征（Features）（52）形状（Shape）（53）颜色（Colour）（54）材料（Material）（55）价格（Price）（56）规格（Size）（57）年龄（Age）8、计量（Measurement）（58）长度（Length）（59）宽度
10、（Width）（60）高度（Height）（61）数量（Number）9、比较（Comparison）(62)同级比较（Equal comparison）(63)差别比较（Comparative and superlative）(64)相似和差别（Similarity and difference）10、逻辑关系（Logical relations）(65)原因和结果（Cause and effect）(66)目的（Purpose）11、职业（Occupations）(67)工作(Jobs)(68)单位(Employer)附录4 话题项目表1、个人情况（Personal information
11、）2、家庭、朋友与周围的人（Family, friends and people around）3、周围的环境（Personal environments）4、日常活动（Daily routines）5、学校生活（School life）6、兴趣与爱好（Interests and hobbies）7、个人感情（Emotions）8、人际关系（Interpersonal relationships）9、计划与愿望（Plans and intentions）10、节假日活动（Festivals, holidays and celebrations）11、购物（Shopping）12、饮食（Food
12、 and drink）13、健康（Health）14、天气（Weather）15、文娱与体育（Entertainment and sports）16、旅游与交通（Travel and transport）17、语言学习（Language learning）18、自然（Nature）19、世界与环境（The world and the environment）20、科普知识与现代技术（Popular science and modern technology）21、热点话题（Topical issues）22、历史与地理（History and geography）23、社会（Society）24、文学与艺术（Literature and art）
