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1、洪水小学校园特色活动概况近年来，我校坚持以“质量立校，特色强校，课改兴校，和谐理校”为理念，坚持以“为学生的终生发展奠基”为办学宗旨，一直致力于优化育人环境，创建校园特色这项工作，力求营造“一墙一壁会说话，一砖一瓦都含情，一草一木皆有灵，一沙一土能育人”的文化氛围和积极向上的育人环境，取得了一些成绩，概况如下：一、 美化校园环境，营造文化氛围我们首先从大处着眼，从小处着手。一是狠抓环境卫生工作，坚持做到校园内外整齐干净，所有办公室、教室、学生宿舍物品摆放整齐有序，窗明几净，清爽宜人。师生食堂、公共厕所等处重点督查，不留死角。人人养成卫生习惯，个个争做卫生标兵。二是在围墙外写上了大红标语，围墙内
2、画上了清新活泼的图画；在楼道上张贴了名人名言、经典警句和温馨提示。旗台上国旗常艳，宣传栏内容新颖，大楼上标语诱人。三是在行为举止上，要求学生继续保持和发扬上下楼梯靠右行，不打不闹不起哄，见到老师问声好，秩序井然讲文明的好传统、好习惯。上课时，歌声嘹亮，书声琅琅；下课时，游戏玩耍，各取其乐。2、 积极开展“阳光一小时”活动为全面贯彻落实中央关于加强青少年体育增强青少年体质的意见精神，落实“阳光一小时活动”。 我校在县教育局和学区的直接领导下，积极开展了丰富多彩的“阳光体育活动”，集中排练了大型体操“七彩阳光”，“阳光一小时”开展得有声有色，不仅增强了学生体质，培养了学生的锻炼习惯，促进了学生的身
3、心健康，还丰富了校园文化生活，促进了师生关系，提高了学生的、竞争意识和合作交往能力，展现了我们学校的靓丽风采。3、 精心组织第二课堂活动第二课堂活动是第一课堂的发展和延伸，是巩固所学知识，提高运用技能、丰富校园文化生活的有效途径。我们学校对这项工作特别重视，精心组织第二课堂活动。首先我们根据年级和爱好对学生进行分组；其次是指定辅导老师专人负责特定的小组；第三是指定时间定期活动；第四是每次活动都要留下记录，每学期末学校都要对此项工作进行总结。我校十五个班，七百二十多名学生，共分为有书法、绘画、军棋、象棋、跳棋、手工、剪纸、粘贴、剪贴、歌咏、舞蹈、羽毛球、跳绳、踢毽、跳皮筋、珠算、英语、奥数、朗诵
4、等二十多个兴趣小组。一到活动时间，同学们就各就各位进行活动，一个个专心致志，兴趣盎然，学习和探索热情空前提高，既有效地增强了校园文化氛围，丰富了孩子们的的精神生活，也有力地促进了他们学习成绩的提高，推动了学校各项工作的顺利开展。4、 排练大型小花戏，活跃文化生活为了弘扬乡土文化，上学期我校专门聘请小花戏专职教师，为我校排练了大型小花戏春潮等节目，老师和同学们不怕冷，不怕累，加班加点，勤学苦练，终于取得成功，表演起来真是光彩照人，蔚为壮观，受到校内外人士的一致称赞，活跃师生的文化生活，为我们的校园文化增添了新的亮点。5、 大力提倡课外阅读，提高师生文化素养为了进一步提升校园文化品位，一年来我校又
5、购置了价值数万元的图书，订阅了多种刊物，充实了学校图书室，健全和完善了图书管理制度、借阅制度，发放了借书证，基本上实现了全天开放，供广大师生浏览和借阅。学校大力提倡课外阅读，鼓励师生自学，拓展知识视野，提高文化素养，已有了一个良好的开端，相信不久的将来一定会大有收获，为校园文化注入新的生机和活力。为了强化师生素质，学校还将不定期地举办读书知识竞赛、书法竞赛、绘画比赛、诵读传统文化经典大赛和诗歌朗诵大赛等活动。六、创作校歌、校训，弘扬时代精神武乡是革命老区，有丰富的红色文化资源，有优良的革命传统与教育和引导学生了解和认识我们洪水镇所处的特定地理位置与历史定位，学习革命先烈，继承光荣传统，弘扬时代精神，对创建我们洪水小学的特色校园文化至关重要，为此我们创作了校歌，制定了校训，让广大师生传唱、记诵在心。我们的校歌是：巍巍太行山，抗日旧战场。滔滔洪水河，英风浩气长。我们洪水小学，就在小镇上。依山傍水好风光，令人永难忘。园丁心血艳，革命幼苗壮。朗朗书声催日月，珍惜好时光。创造淑风良纪，奋发之歌飘扬。建设文明校园，师生团结向上。德智体美全发展，身心都健康。年年花红果又硕，桃李竞芬芳。我们的校训是：团结奋进，求实创新。我们洪水小学正在成为一座孩子们的文化乐园、理想摇篮和师生的精神家园。校园特色活动概况洪 水 小 学
