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1、“韩健飞36字”与英语教师分享的八段话1. 一个毕业多年的学生对教过他的英语老师说，尽管他早已经忘记了学过的英语，但是英语老师引导督促他养成的“认真做人，勤奋做事”的习惯，让他在事业上取得了很大成就。认真学习学校开设的英语课程，不只是为了跟外国人打交道，同时也是为了养成“认真做人，勤奋做事”的好习惯。如36字学案把单词检查分为四个台阶（音标词义匹配测试，看音标按步骤写单词测试，句中单词断线提示补空，语篇中用适当形式填空）就是为了能让学生“只要努力就可以”体验到成就感，并由此经常体验“认真做人，勤奋做事”带来的成就喜悦，最终形成为一种生活习惯。2. 在缺少英语生活环境的情况下学英语，就相当于是从
2、一楼上到六楼。有些同学找到了楼梯入口处，轻松而上；有些同学没找到楼梯口，所以就抓着外面的墙壁往上爬，因此厌学弃学者比比皆是。“36字”英语学案，可以让更多同学找到楼梯入口处。3. 在缺乏英语语音环境的情况下背字母记单词就相当于是在死记硬背手机号码。你们能背会1600个手机号码吗？当然可以，但是这需要花费大量的时间，而且很容易忘记。4. 有些同学尽管会拼读音标，但仍是在背字母记单词。这就相当于学功夫，如只学了一个皮毛就沾沾自喜，结果还是记不住单词。“36字”赞成如此练习真功夫：弄清楚准确发音熟读之后，开始边读边写，拼音化记单词，调动手口眼耳协同记忆。5. “36字”赞成引导学生调动人脑强大的语音
3、记忆功能，通过大量的“语音形象”输入输出来识记词义、活化词义、动感化语义，从而使外语学习更加符合语言学习规律。学语言如果只重文字而忽视语音，不但形如一条腿走路，而且也是语言学习者掉入陷阱的开始。6. 有些同学单词都能记住，然而英语成绩仍然很不理想。重要原因之一是，他们在面对练习题或者考试题的时候逐词翻译拼凑理解，因此慢慢吞吞甚至稀里糊涂。在“理解、对译”的基础上背会一定数量的典型句子，有助于我们快速清楚地读懂成千上万个结构类似的句子。“36字”学法中的“重难点句子层递扩展背诵法”简单，高效。7. 嘴巴是学习英语的重要器官。嘴巴上不说英语，只是悄悄地听讲或默默地做练习题，往往很难大幅度提高英语成
4、绩。“36字”赞成通过“语篇补空法”来减轻学生背诵负担，有效督促学生通过“背课文”来落实“嘴巴英语”实践量，弥补缺乏英语环境之不足。8. “36字”是基础英语36字学习方案的简称。该课题属自治区级已经验收结题的“十一五”教科研课题。论文简论三十六字英语学案于2011年在全国核心期刊中小学英语教学与研究杂志社组织的论文评选中获奖。韩健飞做的36字英语学习方法讲座视频于2012年被中央电教馆入选为全国基础教育资源，并颁发了资源使用费。该课题成果可用36个字高度概括，即：“弥补木桶短板，强化语音实践；巧用母语优势，优化输入输出；细化过程评价，目标螺旋上升。”韩健飞老师联系方式：QQ781457979
5、，或用百度搜索“韩健飞36字”进入我的新浪博客给我留言。36字英语同步配套学案题型示例及设置意图一音标词义匹配测试与分步骤写单词测试：（P37）（熟用音标；凭语音记词；拼音化记词。）音标词义备选中文行号分步骤写单词r25=n令人激动的32C2IksaItI9清楚地33C3tr7vlI9旅行34C2taI=I9俄罗斯35C2二重难点句子层递扩展诵读材料 (P4) （借助母语语感，理解英文句构；由短到长，朗朗上口；语意层递，便于在诵读中形成英语语感。）How long does she stay in the gym every day?(1) 待在体育馆stay in the gym(2) 她待
6、在体育馆吗？Does she stay in the gym?(3) 她每天待在体育馆吗？Does she stay in the gym every day?(4)多长时间How long(5) 她每天在体育馆待多长时间？How long does she stay in the gym every day?三重难点句子层递扩展翻译测试材料 (P26) （由短到长译句子，在成功喜悦中更高效地巩固词句。）H_ l_ng d_es sh_ st_ _ the g_m e_e_y d_?(1) 待在体育馆 (2) 她待在体育馆吗？ (3) 她每天待在体育馆吗？ (4)多长时间 (5) 她每天在体育
7、馆待多长时间？四语篇挖空测试材料（削减信息点记忆负担，高效熟诵英文语料，于成功喜悦中更易脱口而出。）Grade 8, Unit 1, Topic 1 Section A -1a （请用框中单词的适当形式完成语篇填空。） （P70）against，almost，be，during，holiday, have， on， play， see，Michael: Hi, Kangkang.Kangkang: Hi, Michael. _ you _ basketball? I _ you _ basketball _ every day _ the summer _.Michael: Right. Yo
8、u know, we _ a basketball game _ Class Three _ Sunday. .五考点阐述填空与例句填空测试材料：（减轻课堂上抄笔记负担，便于学生腾出精力专心听课或思考理解或即时互动，大幅度提高听课效率；便于学生以自测方式随时复习考试要点达到了然于心，根治“一听就懂，一用就忘”的现象。）Grade 8, Unit 1, Topic 1 Section A （P16）考点1在“_+球类名词”结构中，球类名词前面不能加冠词或不定冠词。（1）打篮球_; （2）踢足球_考点2 “_ _ _ +动词原形”这一结构表示“打算或准备做某事”。（1）我弟弟打算今晚做家庭作业。My brother _ (do) his homework this evening.（2）莉莉的父母亲打算明年游览长城。Lilys parents _ (visit) the Great Wall next year.
