龙川县高中2018-2019学年高二上学期第一次月考试卷数学

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1、精选高中模拟试卷龙川县高中2018-2019学年高二上学期第一次月考试卷数学班级_ 姓名_ 分数_一、选择题1 已知,若不等式对一切恒成立,则的最大值为( )A B C D 2 设m、n是两条不同的直线,是三个不同的平面,给出下列四个命题:若m,n,则mn;若,m,则m;若m,n,则mn;若,m,则m;其中正确命题的序号是( )ABCD3 函数y=sin2x+cos2x的图象,可由函数y=sin2xcos2x的图象( )A向左平移个单位得到B向右平移个单位得到C向左平移个单位得到D向左右平移个单位得到4 若函数f(x)是奇函数,且在(0,+)上是增函数,又f(3)=0,则(x2)f(x)0的解

2、集是( )A(3,0)(2,3)B(,3)(0,3)C(,3)(3,+)D(3,0)(2,+)5 若一个底面为正三角形、侧棱与底面垂直的棱柱的三视图如下图所示,则这个棱柱的体积为( )ABCD66 设集合M=x|x22x30,N=x|log2x0,则MN等于( )A(1,0)B(1,1)C(0,1)D(1,3)7 O为坐标原点,F为抛物线的焦点,P是抛物线C上一点,若|PF|=4,则POF的面积为( )A1BCD28 函数f(x)=tan(2x+),则( )A函数最小正周期为,且在(,)是增函数B函数最小正周期为,且在(,)是减函数C函数最小正周期为,且在(,)是减函数D函数最小正周期为,且在

3、(,)是增函数9 一个算法的程序框图如图所示,若运行该程序后输出的结果为,则判断框中应填入的条件是( )Ai5?Bi4?Ci4?Di5?10设函数f(x)=,则f(1)=( )A0B1C2D311若命题p:x0R,sinx0=1;命题q:xR,x2+10,则下列结论正确的是( )Ap为假命题Bq为假命题Cpq为假命题Dpq真命题12已知a,b是实数,则“a2bab2”是“”的( )A充分而不必要条件B必要而不充分条件C充要条件D既不充分也不必要条件 二、填空题13圆上的点(2,1)关于直线x+y=0的对称点仍在圆上,且圆与直线xy+1=0相交所得的弦长为,则圆的方程为14在ABC中,若a=9,

4、b=10,c=12,则ABC的形状是 15已知双曲线的一条渐近线方程为y=x,则实数m等于16在ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,sinA,sinB,sinC依次成等比数列,c=2a且=24,则ABC的面积是17设m是实数,若xR时,不等式|xm|x1|1恒成立,则m的取值范围是18在数列中,则实数a=,b=三、解答题19已知函数f(x)=loga(1x)+loga(x+3),其中0a1(1)求函数f(x)的定义域;(2)若函数f(x)的最小值为4,求a的值20在中,.(1)求的值;(2)求的值。21(本小题满分12分)已知椭圆的离心率为,、分别为左、右顶点, 为其右焦点,是椭圆上

5、异于、的动点,且的最小值为-2.(1)求椭圆的标准方程;(2)若过左焦点的直线交椭圆于两点,求的取值范围.22已知函数f(x)=alnxx(a0)()求函数f(x)的最大值;()若x(0,a),证明:f(a+x)f(ax);()若,(0,+),f()=f(),且,证明:+223已知,其中e是自然常数,aR()讨论a=1时,函数f(x)的单调性、极值; ()求证:在()的条件下,f(x)g(x)+24已知函数f(x)=lg(2016+x),g(x)=lg(2016x)(1)判断函数f(x)g(x)的奇偶性,并予以证明(2)求使f(x)g(x)0成立x的集合龙川县高中2018-2019学年高二上学

6、期第一次月考试卷数学(参考答案)一、选择题1 【答案】C 【解析】解析:本题考查用图象法解决与函数有关的不等式恒成立问题当(如图1)、(如图2)时,不等式不可能恒成立;当时,如图3,直线与函数图象相切时,切点横坐标为,函数图象经过点时,观察图象可得,选C2 【答案】B【解析】解:由m、n是两条不同的直线,是三个不同的平面:在中:若m,n,则由直线与平面垂直得mn,故正确;在中:若,则,m,由直线垂直于平面的性质定理得m,故正确;在中:若m,n,则由直线与平面垂直的性质定理得mn,故正确;在中:若,m,则m或m,故错误故选:B3 【答案】C【解析】解:y=sin2x+cos2x=sin(2x+)

7、,y=sin2xcos2x=sin(2x)=sin2(x)+),由函数y=sin2xcos2x的图象向左平移个单位得到y=sin(2x+),故选:C【点评】本题主要考查三角函数的图象关系,利用辅助角公式将函数化为同名函数是解决本题的关键4 【答案】A【解析】解:f(x)是R上的奇函数,且在(0,+)内是增函数,在(,0)内f(x)也是增函数,又f(3)=0,f(3)=0当x(,3)(0,3)时,f(x)0;当x(3,0)(3,+)时,f(x)0;(x2)f(x)0的解集是(3,0)(2,3)故选:A5 【答案】B【解析】解:此几何体为一个三棱柱,棱柱的高是4,底面正三角形的高是,设底面边长为a

8、,则,a=6,故三棱柱体积故选B【点评】本题考点是由三视图求几何体的面积、体积,考查对三视图的理解与应用,主要考查三视图与实物图之间的关系,用三视图中的数据还原出实物图的数据,再根据相关的公式求表面积与体积,本题求的是本棱柱的体积三视图的投影规则是:“主视、俯视 长对正;主视、左视高平齐,左视、俯视 宽相等”三视图是新课标的新增内容,在以后的高考中有加强的可能6 【答案】C【解析】解:集合M=x|x22x30=x|1x3,N=x|log2x0=x|0x1,MN=x|0x1=(0,1)故选:C【点评】本题考查集合的交集及其运算,是基础题,解题时要注意一元二次不等式和对数函数等知识点的合理运用7

9、【答案】C【解析】解:由抛物线方程得准线方程为:y=1,焦点F(0,1),又P为C上一点,|PF|=4,可得yP=3,代入抛物线方程得:|xP|=2,SPOF=|0F|xP|=故选:C8 【答案】D【解析】解:对于函数f(x)=tan(2x+),它的最小正周期为,在(,)上,2x+(,),函数f(x)=tan(2x+)单调递增,故选:D9 【答案】 B【解析】解:模拟执行程序框图,可得i=1,sum=0,s=0满足条件,i=2,sum=1,s=满足条件,i=3,sum=2,s=+满足条件,i=4,sum=3,s=+满足条件,i=5,sum=4,s=+=1+=由题意,此时不满足条件,退出循环,输

10、出s的,则判断框中应填入的条件是i4故选:B【点评】算法是新课程中的新增加的内容,也必然是新高考中的一个热点,应高度重视程序填空也是重要的考试题型,这种题考试的重点有:分支的条件循环的条件变量的赋值变量的输出其中前两点考试的概率更大此种题型的易忽略点是:不能准确理解流程图的含义而导致错误10【答案】D【解析】解:f(x)=,f(1)=ff(7)=f(5)=3故选:D11【答案】A【解析】解:时,sinx0=1;x0R,sinx0=1;命题p是真命题;由x2+10得x21,显然不成立;命题q是假命题;p为假命题,q为真命题,pq为真命题,pq为假命题;A正确故选A【点评】考查对正弦函数的图象的掌

11、握,弧度数是个实数,对R满足x20,命题p,pq,pq的真假和命题p,q真假的关系12【答案】C【解析】解:由a2bab2得ab(ab)0,若ab0,即ab,则ab0,则成立,若ab0,即ab,则ab0,则a0,b0,则成立,若则,即ab(ab)0,即a2bab2成立,即“a2bab2”是“”的充要条件,故选:C【点评】本题主要考查充分条件和必要条件的判断,根据不等式的性质是解决本题的关键二、填空题13【答案】(x1)2+(y+1)2=5 【解析】解:设所求圆的圆心为(a,b),半径为r,点A(2,1)关于直线x+y=0的对称点A仍在这个圆上,圆心(a,b)在直线x+y=0上,a+b=0,且(

12、2a)2+(1b)2=r2;又直线xy+1=0截圆所得的弦长为,且圆心(a,b)到直线xy+1=0的距离为d=,根据垂径定理得:r2d2=,即r2()2=;由方程组成方程组,解得;所求圆的方程为(x1)2+(y+1)2=5故答案为:(x1)2+(y+1)2=514【答案】锐角三角形【解析】解:c=12是最大边,角C是最大角根据余弦定理,得cosC=0C(0,),角C是锐角,由此可得A、B也是锐角,所以ABC是锐角三角形故答案为:锐角三角形【点评】本题给出三角形的三条边长,判断三角形的形状,着重考查了用余弦定理解三角形和知识,属于基础题15【答案】4 【解析】解:双曲线的渐近线方程为 y=x,又已知一条渐近线方程为y=x, =2,m=4,故答案为4【点评】本题考查双曲线的标准方程,以及双曲线的简单性质的应用,求得渐近线方程为 y=x,是解题的关键16【答案】4 【解析】解:sinA,sinB,sinC依次成等比数列,sin2B=sinAsinC,由正弦定理可得:

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