《雷雨上课稿》由会员分享，可在线阅读，更多相关《雷雨上课稿（50页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、按表现形式：话剧、歌剧、戏曲 按内容性质：悲剧、喜剧、正剧 按题材涉及的方面：现代剧、历史剧、 神话剧、科学幻想剧 按主题、情节：情节剧、社会问题剧、 心理剧 按篇幅规模：多幕剧和独幕剧,戏剧的分类：,喜剧:以讽刺、幽默为特点，以揭露、嘲笑社会生活中的落后丑恶现象，从而肯定歌颂美好事物为主要内容的一种戏剧。 悲剧:往往反映社会生活中的重大矛盾冲突、展示善恶两种社会力量的严重斗争。主要表现主人公所追求的理想、所从事的事业，由于邪恶势力的迫害及本身的过错而不能实现，并以其悲惨遭遇或自身毁灭引起人们的怜悯、同情、悲愤、崇敬。基调庄重，气氛严肃。恩格斯在致斐迪南.拉萨尔中曾说，悲剧性的冲突的实质，在于
2、“历史的必然要求和这个要求的实际上不可能实现。” 正剧:又称“悲喜剧”。兼有悲剧和喜剧两种因素，能够反映悲喜等思想感情的复杂变化和广阔的社会生活的一种戏剧。正剧既可表现重大、严肃的社会事件，也可以表现富有社会意义的日常生活；既有对正面人物的歌颂，又有对反面人物的批判。,包括舞台说明、戏剧冲突、人物台词等。（戏剧文学的特色有三：一是适合舞台表演、二是要有戏剧冲突；三是要有鲜明生动的人物对话。）,戏剧的几大要素：,品味个性化的人物语言,品味富有动作性的人物语言,品味人物语言中丰富的潜台词,抓住人物的主要特征,深入品味人物语言,弄清人物性格的发展变化,赏析戏剧语言,欣赏人物形象,了解矛盾冲突,戏剧鉴
3、赏:,夫妻不相爱却相恨， 父子不相安却相怨 母子不相和却相乱， 兄弟不相亲却相斗,曹 禺,雷雨,曹禺，原名万家宝，1910年生于天津一个没落的官僚家庭，原籍湖北潜江。他是第二次国内革命战争时期出现的有很大成就和广泛影响的剧作家。被称为“中国的莎士比亚”。,1929年进南开大学，后转入清华大学外语系。1933年大学四年级的时候，完成处女作雷雨，震动当时戏剧界。 1935年发表日出，继而又发表了原野（1937） 他的三部曲，犹如一道道的丰碑，矗立在中国的剧坛上，从而决定了曹禺在中国话剧发展上，特别是话剧文学上的奠基地位。,内容简介,故事写某矿董事长周朴园，年轻时遗弃了为他已生二子的婢女侍萍,长子周
4、萍留在周家,侍萍携次子投河遇救，离乡远走。周误以为她已死。后周家亦北迁，与侍萍再嫁的鲁家共居一地，互不相知。鲁家父女皆在周家为仆，次子大海在矿上做工，周妻蘩漪与长子周萍有私情，后知周萍爱鲁女四凤，蘩漪欲遣去四凤乃召来侍萍，两家关系始被揭开。周萍与四凤知为异父同母兄妹，双双自杀。蘩漪之子周冲为救护四凤也触电身亡。大海为罢工代表在周家受辱被殴，逃奔而去。侍萍与蘩漪不堪重压,一呆一疯,只剩下周朴园茕茕孑立、形影相吊。,集中场景,集中时间,戏剧冲突,周公馆的客厅,同一天上午至午夜,周鲁两家爱情、血缘、阶级的复杂关系,四幕话剧（三一律原则）,集中的地点,集中的时间,集中的事件,旧情人,父 子,母 女,情
5、 人,夫 妻,父 子,单相思,女父,异 父 兄 妹,弟 兄,主 仆 情 敌,母 子,异父兄妹,父 子,异 母 兄 弟,人 情,子 母 后,夫 妻,母 子,子 父 后,母 子,父子（女） 情人夫妻 母子（女） 兄弟妹 情敌,异父母兄妹,人物关系一览表,如何鉴赏剧本,一、抓住戏剧冲突。 二、分析人物性格。 从分析剧本情节中揭示的人物性格入手，特别注意戏剧冲突高潮时人物的突变过程。 三、分析语言 A、分析台词。特别注意体会潜台词的表现力。还要注意其语言性格化、语言的动作性 B、分析舞台说明。,第二幕话剧的场次,第二幕：周鲁两家的冲突 第一场：三十年后周朴园与鲁侍萍的再次 相见。 （昔日情人，意外重逢
6、。） 第二场：周朴园同鲁大海针锋相对的斗争冲突。 （父子反目，亲人难认。）,矛盾焦点（两大冲突）,周朴园与鲁侍萍的矛盾焦点 三十年生死恩怨 （爱情的纠葛、阶级对立）,周朴园与鲁大海的矛盾焦点 罢工与反罢工的尖锐矛盾 （阶级斗争）,周朴园的形象分析,分析人物语言，进而分析人物心理及性格特点,请同学们找出第一场第一层中能够体现周朴园心理明显变化的对白，品味它体现着周朴园怎样的心理状态。,周朴园的心理变化过程,你，你贵姓？ （抬起头来）你姓什么？ （忽然立起）你是谁？ （徐徐立起）哦，你，你，你是 哦，侍萍！（低声）是你？ 你来干什么？谁指使你来的？,似曾相识，感到奇怪，内心仍很平静,感到意外，疑惑
7、,更疑惑，有不祥之感，有点慌,有些不知所措,不愿也不敢承认这是真实的。,恼怒，害怕,因为他意识到侍萍的出现将威胁到他的名誉、地位、家庭，他以前的种种罪恶将昭然于天下，所以他立即感到恐慌。他以为搬了家，以前的罪恶无人知道，可是侍萍的突然出现，给他精神上沉重的打击，他表现出的恐慌、害怕正是他内心虚伪的表现。,周朴园慌张、惊惧，为什么？,周朴园认出侍萍后的情态,厉声责问,用缓和的语调稳住,你来干什么？谁指使你来的？,你可以冷静点。 你我都是有子女的人了。,用感情软化,你的生日，每年我都记得。 关窗户的习惯，我都保留着。,想用金钱收买打发,好！痛痛快快的！你现在要多少钱吧！并开出支票。,周朴园前后态度
8、为什么会变化这么大？从这可以看出周朴园是一个怎样的人？,（1）因为家庭生活不如意，所以他常常思念鲁侍萍；后来当鲁侍萍出现时，为了保持自己的身份、地位，保持自己的阶级尊严，所以对鲁侍萍冷酷无情。,（2）从中可以看出周朴园是一个十分自私、虚伪、冷酷的人。现在，现实的利害关系占了上风，侍萍的出现会破坏他的形象，威胁他的名誉、地位。,讨 论,周朴园对鲁侍萍不见时怀恋，相见时又绝情，周朴园到底爱不爱鲁侍萍？（结合剧本分析）,人物分析：周朴园出身于封建大地主家庭，他留过学，后来开工厂办实业，成了资产阶级暴发户。他身上既有浓厚的封建伦理道德的陈腐气息，又有资产阶级思想价值观念的鲜明烙印，将二者贯穿和统一在一
9、起的，是其自私、残忍和虚伪的本性。他充满血腥和罪恶的发家史，成了值得自豪和炫耀的“创业史”， 他获得了财富、身份，拥有了地位、荣耀。他刻意把自己标榜成一个“仁厚”“善良”的“好人物”，一个“正直”“有教养”的谦谦君子。其实他是一个不折不扣的真正的伪君子。他对侍萍，确实付出过真心真情，但这种感情又极脆弱。当他面对家庭的压力和前程的诱惑时，他放弃了这种感情，将侍萍推上绝路。一个人对已经失去的东西，总觉得珍贵，倍感怀念。侍萍既以死去，对他就不再有什么威胁。,这种怀念，又因他灵魂的内疚和补过赎罪之心而愈加重了它的重量，成为一种自慰与自恋的情绪。在他的内心深处侍萍的悲剧已不再是一种不幸，而是一件可以点缀
10、和美化自己的装饰品。他对待侍萍的所谓“怀念”是以侍萍已死为前提条件的。当30年后侍萍重新出现在他面前时，可能危及他的名誉、地位、利益，他惶恐无定，立即翻脸不认人，市侩相和铜臭味一下子本能地表现出来，他的所谓忏悔、赎罪立刻烟消云散了。这只能证实：周朴园对鲁侍萍的情感是建立在某些条件的基础上。,再看他的一些行为：他先是准备给侍萍一笔钱养老；这一行动被侍萍义正辞严地否定后，他又主动地签好“一张五千块钱的支票”给侍萍；当支票也被侍萍“固执地”撕掉以后，他还是预备背地里给侍萍邮寄“两万块钱”。他的这些行动虽然也“暴露了他金钱万能”、妄图以金钱“息事宁人”的卑鄙灵魂，但其间又何尝没有“弥补”一下他过去的“
11、罪过”的因素在内呢？最后，当侍萍又一次出现在周家时，周朴园果断地要萍儿承认她是生母，这时他也无法考虑这将给自己声誉地位带来如何的影响了。这些，都显示出了这一形象的丰富性和真实性。,许多人给周朴园的评价是冷酷、自私、虚伪，残酷剥削无产阶级的资本家。可我以为周朴园也是封建制度下的牺牲品。他年轻时与梅侍萍相爱，本是一件冲破封建礼教束缚的伟大爱情，他本是一个无阶级意识的善良的富家少爷，却因为被封建礼教下的门当户对和资本家的唯利是图意识所毒害，而逐渐沦为一个冷血的、始乱终弃的纨绔子弟。直至后来他逐渐习惯了资本家的不择手段，骗取名誉、金钱、地位。他自己也被教化成一个无情虚伪的资本家。,但就在他已成为冷血动
12、物之时，他却还保留着侍萍留给他的旧衬衣，旧家具以及相片。他残酷的性格背后，保留着一丝对年轻时爱情的留恋，周朴园的本性是善良的，却被封建制度所毒害，他既要赶走现在的鲁侍萍，却又保留着梅侍萍的相片，这本身就充满着矛盾。他受到现实中自身利益与内心深处真性情的强烈冲击，最后利益占了上风，要求他必须冷酷地对待现在的鲁家。周朴园也是封建制度下可悲的牺牲品。,课后思考题： 鲁侍萍对周朴园又怀一种 怎样的情感呢？,分析：周朴园面对自己的儿子，依然摆出资本家对待工人的冷酷面孔和傲慢的态度。他明知故问鲁大海“叫什么名字”“有什么事”，继而教训他“只凭意气是不能交涉事情的”，嘲笑他是“傻小子”，讽刺他“没有经验只凭
13、胡喊是不行的”，最后恶狠狠地向鲁大海宣布：“你现在没有资格跟我说话，矿上已经把你开除了。由此可见，周朴园与鲁大海的冲突，不是父子之间的冲突，而是两个阶级之间的斗争，从而揭露了周朴园反动的阶级本性。,课文第二场中周朴园已经知道了鲁大海是他的亲生儿子，那么他对鲁大海是什么态度呢？从他的态度，你对这个人物有何认识？,归纳周朴园的性格特点,周朴园是一个由封建地主转化而成的资本家，两种不同的性格集于一身。 课文节选部分从分刻画了他自私、虚伪、冷酷、专制、蛮横、残忍和老谋深算。,作家本人谈雷雨： 周朴园这个人可以说是坏到家了，坏到连自己都不认为自己是坏人的程度。,艺术作品要写得美，就要明确地把人的多样变化
14、写出来。同一个人,有时是恶棍,有时是天使；有时聪明,有时愚蠢；有时坚强有力,有时十分脆弱。 列夫托尔斯泰,分析鲁侍萍形象,思考1 周朴园和鲁侍萍见面是偶然的，鲁侍萍认出了周朴园， 为什么不立刻表白自己的身分并当面斥责周朴园对她的迫害和30多年来的悲惨遭遇，而是以叙述别人的故事的口吻诉说自己的遭遇呢？,分析： 30多年的悲惨遭遇和痛苦的经历已经把她的性格磨炼得坚强又自尊，她已清醒地认识了周朴园，对他不抱任何希望，不想与他相认；她对残酷的现实充满了愤恨，但她把这一切不幸归结于“报应”和“命运”；另外，善良的品性又使她在周朴园的“忏悔”中产生的某种轻信和谅解。在对话中，她既有意识地在隐蔽自己的身分，
15、又在语言动作中不断地表露出自己的特征，这正是剧中人物复杂的内心活动的外在表现。,思考2 如何理解侍萍拒收周朴园的钱？ 鲁侍萍是一个旧中国劳动妇女形象。她正直、善良，但是在周公馆却备受凌辱和压迫。大年三十的晚上，被周家赶出家门，她走投无路，痛不欲生，跳河自杀。遇救以后，一直挣扎在社会最底层，含着怨愤生活了三十年。生活磨炼了她，使她认清了周朴园的本性，勇敢地控诉周朴园的罪行。她以撕毁五千元支票的举动，这表现了她对残酷现实的清醒认识，对周朴园的蔑视和对不公平社会的抗议，表现了她的骨气和尊严。她的唯一的要求就是“见见我的萍儿。”表现出她那纯洁、崇高的母爱。她由一个无知幼稚的侍女成为一个有骨气、有尊严的
16、女人。,一个善良的旧中国劳动妇女的形象。被周朴园始乱终弃，历经生活的磨难，表现出中国劳动妇女的坚强、正直、善良和倔强，备受屈辱、不甘心而又不得不屈服于命运。,鲁侍萍,鲁大海被周朴园宣布开除后，又是怎样同周朴园斗争的？,分析：鲁大海已经清楚地认识到周朴园为了赚钱什么都能干得出来的阶级本性，在愤怒痛斥周朴园用金钱收买工人败类平息罢工斗争的同时，无情地揭露了周朴园的血淋淋的发家史：在哈尔滨包修江桥时，故意叫江桥出险，淹死2200名小工，每个小工的性命他扣 300块钱。之后，又顽强地跟周朴园的打手们“还手”对打，痛骂周家的人是一群强盗。,分析鲁大海形象,作为新生工人阶级中的一分子，罢工工人的领导者之一，鲁大海与老奸巨滑的周朴园相比较，确乎显得幼稚而又缺乏斗争经验；但是，他有着可贵的坚定的阶级立场，不屈的斗争精神和对资本家清醒而又深刻的认识。这些，都会给人们留下深刻而又清晰的认识。同周朴园谈判的
