隆回县高中2018-2019学年高二上学期第一次月考试卷数学

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1、精选高中模拟试卷隆回县高中2018-2019学年高二上学期第一次月考试卷数学班级_ 姓名_ 分数_一、选择题1 已知复数z满足:zi=1+i(i是虚数单位),则z的虚部为( )AiBiC1D12 过抛物线y2=4x的焦点作直线交抛物线于A(x1,y1),B(x2,y2),若x1+x2=6,则|AB|为( )A8B10C6D43 已知向量=(2,1),=10,|+|=,则|=( )ABC5D254 在复平面上,复数z=a+bi(a,bR)与复数i(i2)关于实轴对称,则a+b的值为( )A1B3C3D25 奇函数满足,且在上是单调递减,则的解集为( )ABC D6 已知全集为,集合,则( )A

2、B C D7 是平面内不共线的两向量,已知,若三点共线,则的值是( )A1 B2 C-1 D-28 已知点A(2,0),点M(x,y)为平面区域上的一个动点,则|AM|的最小值是( )A5B3C2D9 以过椭圆+=1(ab0)的右焦点的弦为直径的圆与其右准线的位置关系是( )A相交B相切C相离D不能确定10设ABC的三边长分别为a、b、c,ABC的面积为S,内切圆半径为r,则,类比这个结论可知:四面体SABC的四个面的面积分别为S1、S2、S3、S4,内切球半径为r,四面体SABC的体积为V,则r=( )ABCD11与函数 y=x有相同的图象的函数是( )ABCD12“”是“A=30”的( )

3、A充分而不必要条件B必要而不充分条件C充分必要条件D既不充分也必要条件二、填空题13已知含有三个实数的集合既可表示成,又可表示成,则 .14已知某几何体的三视图如图,正(主)视图中的弧线是半圆,根据图中标出的尺寸,可得这个几何体的表面积是_(单位:)15已知线性回归方程=9,则b=16已知x,y满足条件,则函数z=2x+y的最大值是17如图,长方体ABCDA1B1C1D1中,AA1=AB=2,AD=1,点E、F、G分别是DD1、AB、CC1的中点,则异面直线A1E与GF所成的角的余弦值是 18在半径为2的球面上有A、B、C、D四点,若AB=CD=2,则四面体ABCD的体积的最大值为三、解答题1

4、9为了了解湖南各景点在大众中的熟知度,随机对1565岁的人群抽样了n人,回答问题“湖南省有哪几个著名的旅游景点?”统计结果如下图表组号分组回答正确的人数回答正确的人数占本组的频率第1组15,25)a0.5第2组25,35)18x第3组35,45)b0.9第4组45,55)90.36第5组55,653y()分别求出a,b,x,y的值;()从第2,3,4组回答正确的人中用分层抽样的方法抽取6人,求第2,3,4组每组各抽取多少人?()在()抽取的6人中随机抽取2人,求所抽取的人中恰好没有第3组人的概率20如图,四棱锥PABCD的底面是正方形,PD底面ABCD,点E在棱PB上(1)求证:平面AEC平面

5、PDB;(2)当PD=AB,且E为PB的中点时,求AE与平面PDB所成的角的大小21(本小题满分10分)选修4-4:坐标系与参数方程已知曲线的极坐标方程是,以极点为平面直角坐标系的原点,极轴为轴的正半轴,建立平面直角坐标系,直线的参数方程是(为参数).(1)写出曲线的参数方程,直线的普通方程;(2)求曲线上任意一点到直线的距离的最大值.22已知奇函数f(x)=(cR)()求c的值;()当x2,+)时,求f(x)的最小值23已知等差数列an,等比数列bn满足:a1=b1=1,a2=b2,2a3b3=1()求数列an,bn的通项公式;()记cn=anbn,求数列cn的前n项和Sn24如图在长方形A

6、BCD中,是CD的中点,M是线段AB上的点,(1)若M是AB的中点,求证:与共线;(2)在线段AB上是否存在点M,使得与垂直?若不存在请说明理由,若存在请求出M点的位置;(3)若动点P在长方形ABCD上运动,试求的最大值及取得最大值时P点的位置隆回县高中2018-2019学年高二上学期第一次月考试卷数学(参考答案)一、选择题1 【答案】D【解析】解:由zi=1+i,得,z的虚部为1故选:D【点评】本题考查复数代数形式的乘除运算,考查了复数的基本概念,是基础题2 【答案】A【解析】解:由题意,p=2,故抛物线的准线方程是x=1,抛物线y2=4x 的焦点作直线交抛物线于A(x1,y1)B(x2,y

7、2)两点|AB|=2(x1+x2),又x1+x2=6|AB|=2(x1+x2)=8故选A3 【答案】C【解析】解:|+|=,|=(+)2=2+2+2=50,得|=5故选C【点评】本题考查平面向量数量积运算和性质,根据所给的向量表示出要求模的向量,用求模长的公式写出关于变量的方程,解方程即可,解题过程中注意对于变量的应用4 【答案】A【解析】解:z=a+bi(a,bR)与复数i(i2)=12i关于实轴对称,a+b=21=1,故选:A【点评】本题考查复数的运算,注意解题方法的积累,属于基础题5 【答案】B【解析】试题分析:由,即整式的值与函数的值符号相反,当时,;当时,结合图象即得考点:1、函数的

8、单调性;2、函数的奇偶性;3、不等式.6 【答案】A【解析】考点:1、集合的表示方法;2、集合的补集及交集.7 【答案】B【解析】考点:向量共线定理8 【答案】D【解析】解:不等式组表示的平面区域如图,结合图象可知|AM|的最小值为点A到直线2x+y2=0的距离,即|AM|min=故选:D【点评】本题考查了不等式组表示的平面区域的画法以及运用;关键是正确画图,明确所求的几何意义9 【答案】C【解析】解:设过右焦点F的弦为AB,右准线为l,A、B在l上的射影分别为C、D连接AC、BD,设AB的中点为M,作MNl于N根据圆锥曲线的统一定义,可得=e,可得|AF|+|BF|AC|+|BD|,即|AB

9、|AC|+|BD|,以AB为直径的圆半径为r=|AB|,|MN|=(|AC|+|BD|)圆M到l的距离|MN|r,可得直线l与以AB为直径的圆相离故选:C【点评】本题给出椭圆的右焦点F,求以经过F的弦AB为直径的圆与右准线的位置关系,着重考查了椭圆的简单几何性质、圆锥曲线的统一定义和直线与圆的位置关系等知识,属于中档题10【答案】 C【解析】解:设四面体的内切球的球心为O,则球心O到四个面的距离都是R,所以四面体的体积等于以O为顶点,分别以四个面为底面的4个三棱锥体积的和则四面体的体积为 R=故选C【点评】类比推理是指依据两类数学对象的相似性,将已知的一类数学对象的性质类比迁移到另一类数学对象

10、上去一般步骤:找出两类事物之间的相似性或者一致性用一类事物的性质去推测另一类事物的性质,得出一个明确的命题(或猜想)11【答案】D【解析】解:A:y=的定义域0,+),与y=x的定义域R不同,故A错误B:与y=x的对应法则不一样,故B错误C:=x,(x0)与y=x的定义域R不同,故C错误D:,与y=x是同一个函数,则函数的图象相同,故D正确故选D【点评】本题主要考查了函数的三要素:函数的定义域,函数的值域及函数的对应法则的判断,属于基础试题12【答案】B【解析】解:“A=30”“”,反之不成立故选B【点评】本题考查充要条件的判断和三角函数求值问题,属基本题二、填空题13【答案】-1【解析】试题

11、分析:由于,所以只能,所以。考点:集合相等。14【答案】【解析】【知识点】空间几何体的三视图与直观图【试题解析】该几何体是半个圆柱。所以故答案为:15【答案】4 【解析】解:将代入线性回归方程可得9=1+2b,b=4故答案为:4【点评】本题考查线性回归方程,考查计算能力,属于基础题16【答案】4 【解析】解:由约束条件作出可行域如图,化目标函数z=2x+y为y=2x+z,由图可知,当直线y=2x+z过点A(2,0)时,直线y=2x+z在y轴上的截距最大,即z最大,此时z=2(2)+0=4故答案为:4【点评】本题考查了简单的线性规划,考查了数形结合的解题思想方法,是中档题17【答案】0【解析】【

12、分析】以D为原点,DA为x轴,DC为y轴,DD1为z轴,建立空间直角坐标系,利用向量法能求出异面直线A1E与GF所成的角的余弦值【解答】解:以D为原点,DA为x轴,DC为y轴,DD1为z轴,建立空间直角坐标系,AA1=AB=2,AD=1,点E、F、G分别是DD1、AB、CC1的中点,A1(1,0,2),E(0,0,1),G(0,2,1),F(1,1,0),=(1,0,1),=(1,1,1),=1+0+1=0,A1EGF,异面直线A1E与GF所成的角的余弦值为0故答案为:018【答案】 【解析】解:过CD作平面PCD,使AB平面PCD,交AB与P,设点P到CD的距离为h,则有 V=2h2,当球的直径通过AB与CD的中点时,h最大为2,则四面体ABCD的体积的最大值为故答案为:【点评】本小题主要考查棱柱、棱锥、棱台的体积、球内接多面体等基础知识,考查运算求解能力,考查空间想象力属于基础题三、解答题19【答案】 【解析】解:()由频率表中第4组数据可知,第4组总人数为,再结合频率分布直方图可知n=,a

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