灵山县高中2018-2019学年高二上学期第一次月考试卷数学

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1、精选高中模拟试卷灵山县高中2018-2019学年高二上学期第一次月考试卷数学班级_ 姓名_ 分数_一、选择题1 已知集合A=0,1,2,则集合B=xy|xA,yA的元素个数为( )A4B5C6D92 如图,圆O与x轴的正半轴的交点为A,点C、B在圆O上,且点C位于第一象限,点B的坐标为(,),AOC=,若|BC|=1,则cos2sincos的值为( )ABCD3 已知函数,则( )A B C D【命题意图】本题考查了导数、积分的知识,重点突出对函数的求导及函数积分运算能力,有一定技巧性,难度中等.4 三个数60.5,0.56,log0.56的大小顺序为( )Alog0.560.5660.5Bl

2、og0.5660.50.56C0.5660.5log0.56D0.56log0.5660.5 5 设长方体的长、宽、高分别为2a、a、a,其顶点都在一个球面上,则该球的表面积为( )A3a2B6a2C12a2D24a26 已知函数f(x)=x4cosx+mx2+x(mR),若导函数f(x)在区间2,2上有最大值10,则导函数f(x)在区间2,2上的最小值为( )A12B10C8D67 一个几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为( )ABCD8 抛物线y=8x2的准线方程是( )Ay=By=2Cx=Dy=29 函数f(x)=的定义域为( )A(,2)(1,+)B(2,1)C(,1)(2,+)

3、D(1,2)10已知直线l平面,直线m平面,有下面四个命题:(1)lm,(2)lm,(3)lm,(4)lm,其中正确命题是( )A(1)与(2)B(1)与(3)C(2)与(4)D(3)与(4)11以椭圆+=1的顶点为焦点,焦点为顶点的双曲线C,其左、右焦点分别是F1,F2,已知点M坐标为(2,1),双曲线C上点P(x0,y0)(x00,y00)满足=,则S( )A2B4C1D112已知函数f(x)=2x,则f(x)=( )A2xB2xln2C2x+ln2D二、填空题13若与共线,则y=14在中,已知角的对边分别为,且,则角为 .15如图,在矩形中, , 在上,若, 则的长=_16若复数在复平面

4、内对应的点关于轴对称,且,则复数在复平面内对应的点在( )A第一象限 B第二象限 C第三象限 D第四象限【命题意图】本题考查复数的几何意义、模与代数运算等基础知识,意在考查转化思想与计算能力17【南通中学2018届高三10月月考】定义在上的函数满足,为的导函数,且对恒成立,则的取值范围是_.18抛物线y=x2的焦点坐标为( )A(0,)B(,0)C(0,4)D(0,2)三、解答题19如图,在四边形ABCD中,DAB=90,ADC=135,AB=5,CD=2,AD=2,求四边形ABCD绕AD旋转一周所成几何体的表面积20某实验室一天的温度(单位:)随时间(单位;h)的变化近似满足函数关系;(1)

5、 求实验室这一天的最大温差;(2) 若要求实验室温度不高于,则在哪段时间实验室需要降温?21如图,ABCD是边长为3的正方形,DE平面ABCD,AFDE,DE=3AF,BE与平面ABCD所成角为60()求证:AC平面BDE;()求二面角FBED的余弦值;()设点M是线段BD上一个动点,试确定点M的位置,使得AM平面BEF,并证明你的结论22(1)求证:(2),若 23(本题满分15分)如图是圆的直径,是弧上一点,垂直圆所在平面,分别为,的中点.(1)求证:平面;(2)若,圆的半径为,求与平面所成角的正弦值.【命题意图】本题考查空间点、线、面位置关系,线面等基础知识,意在考查空间想象能力和运算求

6、解能力24椭圆C: =1,(ab0)的离心率,点(2,)在C上(1)求椭圆C的方程;(2)直线l不过原点O且不平行于坐标轴,l与C有两个交点A,B,线段AB的中点为M证明:直线OM的斜率与l的斜率的乘积为定值灵山县高中2018-2019学年高二上学期第一次月考试卷数学(参考答案)一、选择题1 【答案】B【解析】解:x=0时,y=0,1,2,xy=0,1,2;x=1时,y=0,1,2,xy=1,0,1;x=2时,y=0,1,2,xy=2,1,0;B=0,1,2,1,2,共5个元素故选:B2 【答案】 A【解析】解:|BC|=1,点B的坐标为(,),故|OB|=1,BOC为等边三角形,BOC=,又

7、AOC=,AOB=,cos()=,sin()=,sin()=cos=cos()=coscos()+sinsin() =+=,sin=sin()=sincos()cossin()=cos2sincos=(2cos21)sin=cossin=,故选:A【点评】本题主要考查任意角的三角函数的定义,三角恒等变换,属于中档题3 【答案】B4 【答案】A【解析】解:60.560=1,00.560.50=1,log0.56log0.51=0log0.560.5660.5故选:A【点评】本题考查了不等关系与不等式,考查了指数函数和对数函数的性质,对于此类大小比较问题,有时借助于0和1为媒介,能起到事半功倍的效

8、果,是基础题5 【答案】B【解析】解:根据题意球的半径R满足(2R)2=6a2,所以S球=4R2=6a2故选B6 【答案】C【解析】解:由已知得f(x)=4x3cosxx4sinx+2mx+1,令g(x)=4x3cosxx4sinx+2mx是奇函数,由f(x)的最大值为10知:g(x)的最大值为9,最小值为9,从而f(x)的最小值为9+1=8故选C【点评】本题考查了导数的计算、奇函数的最值的性质属于常规题,难度不大7 【答案】 B【解析】解:三视图复原的几何体是一个半圆锥和圆柱的组合体,它们的底面直径均为2,故底面半径为1,圆柱的高为1,半圆锥的高为2,故圆柱的体积为:121=,半圆锥的体积为

9、:=,故该几何体的体积V=+=,故选:B8 【答案】A【解析】解:整理抛物线方程得x2=y,p=抛物线方程开口向下,准线方程是y=,故选:A【点评】本题主要考查抛物线的基本性质解决抛物线的题目时,一定要先判断焦点所在位置9 【答案】D【解析】解:由题意得:,解得:1x2,故选:D10【答案】B【解析】解:直线l平面,l平面,又直线m平面,lm,故(1)正确;直线l平面,l平面,或l平面,又直线m平面,l与m可能平行也可能相交,还可以异面,故(2)错误;直线l平面,lm,m,直线m平面,故(3)正确;直线l平面,lm,m或m,又直线m平面,则与可能平行也可能相交,故(4)错误;故选B【点评】本题

10、考查的知识点是空间中直线与平面之间的位置关系,其中熟练掌握空间中直线与平面位置关系的判定及性质定理,建立良好的空间想像能力是解答本题的关键11【答案】 A【解析】解:椭圆方程为+=1,其顶点坐标为(3,0)、(3,0),焦点坐标为(2,0)、(2,0),双曲线方程为,设点P(x,y),记F1(3,0),F2(3,0),=,=,整理得: =5,化简得:5x=12y15,又,54y2=20,解得:y=或y=(舍),P(3,),直线PF1方程为:5x12y+15=0,点M到直线PF1的距离d=1,易知点M到x轴、直线PF2的距离都为1,结合平面几何知识可知点M(2,1)就是F1PF2的内心故=2,故

11、选:A【点评】本题考查椭圆方程,双曲线方程,三角形面积计算公式,注意解题方法的积累,属于中档题12【答案】B【解析】解:f(x)=2x,则f(x)=2xln2,故选:B【点评】本题考查了导数运算法则,属于基础题二、填空题13【答案】6 【解析】解:若与共线,则2y3(4)=0解得y=6故答案为:6【点评】本题考查的知识点是平面向量共线(平行)的坐标表示,其中根据“两个向量若平行,交叉相乘差为零”的原则,构造关于y的方程,是解答本题的关键14【答案】【解析】考点:正弦定理【方法点晴】本题考查正余弦定理,根据正弦定理,将所给的含有边和角的等式化为只含有角的等式,再利用三角形的三角和是,消去多余的变

12、量,从而解出角.三角函数题目在高考中的难度逐渐增加,以考查三角函数的图象和性质,以及三角形中的正余弦定理为主,在年全国卷( )中以选择题的压轴题出现.15【答案】【解析】在RtABC中,BC3,AB,所以BAC60.因为BEAC,AB,所以AE,在EAD中,EAD30,AD3,由余弦定理知,ED2AE2AD22AEADcosEAD923,故ED.16【答案】D【解析】17【答案】【解析】点睛:函数的单调性是函数的重要性质之一,它的应用贯穿于整个高中数学的教学之中。某些数学问题从表面上看似乎与函数的单调性无关,但如果我们能挖掘其内在联系,抓住其本质,那么运用函数的单调性解题,能起到化难为易、化繁为简的作用。因此对函数的单调性进行全面、准确的认识,并掌握好使用的技巧和方法,这是非常必要的。根据题目的特点,构造一个适当的函数,利用它的单调性进行解题,是一种常用技巧。许多问题,如果运用这种思想去解

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