精彩极了和糟糕透了课文读后感400字小练笔.doc

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精彩极了和糟糕透了课文读后感400字小练笔精彩极了和糟糕透了课文读后感400字小练笔还记得在五年级的语文课本上阅读过“精彩极了”和“糟糕透了”这篇文章。一开始看着这篇文章的题目,我就被它那奇特的命题深深地吸引住了:什么“精彩极了”?什么又“糟糕透了”?带着这个问题,我仔细的阅读起来。这篇文章讲的是巴迪在七岁的的时候写出的第一首诗,母亲看了以后,兴奋得眼睛发亮,称赞这首诗“精彩极了”;而专搞文学创作的父亲却批评这首诗“糟糕透了”。多年来,这两种声音一只交际在巴迪的耳际。它们像两堵墙,把巴迪夹在中间,使巴迪沿着正确的方向前进,不自卑,也不骄傲,最后终于成为一名作家。读了这篇文章,我感到巴迪是一个非常幸运的孩子,因为,他既有一个慈祥的母亲,又有一个严厉的父亲。有了母亲的鼓励,他不自卑,增强了写作的信心;有了父亲的严厉,让他不被表扬冲昏头脑,于是,不断地写出一篇篇出色的作品。这说明一个人在成长的过程中,既需要鼓励、表扬、又要受到批评、指教,才能不断地提高自己。可以设想一下,如果巴迪的父母或是一起称赞他的诗“精彩极了”或者一起评论他的诗“糟糕透了”那巴迪后来怎么写出大量好的作品而成为作家呢?所以,巴迪父母教育孩子的做法非常明智的。只有像巴迪父母那样的家长,培养出来的孩子才是优秀的、出色的、在当今的社会,我们何尝不希望所有的家长都像巴迪的父母那样去教育自己的孩子呢?

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