河南省新安县第一高级中学高中物理选修3-4《13.4 实验:用双缝干涉测量光的波长》导学案

上传人:豆浆 文档编号:793164 上传时间:2017-05-14 格式:DOC 页数:4 大小:266KB
返回 下载 相关 举报
河南省新安县第一高级中学高中物理选修3-4《13.4 实验:用双缝干涉测量光的波长》导学案_第1页
第1页 / 共4页
河南省新安县第一高级中学高中物理选修3-4《13.4 实验:用双缝干涉测量光的波长》导学案_第2页
第2页 / 共4页
河南省新安县第一高级中学高中物理选修3-4《13.4 实验:用双缝干涉测量光的波长》导学案_第3页
第3页 / 共4页
河南省新安县第一高级中学高中物理选修3-4《13.4 实验:用双缝干涉测量光的波长》导学案_第4页
第4页 / 共4页
亲,该文档总共4页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《河南省新安县第一高级中学高中物理选修3-4《13.4 实验:用双缝干涉测量光的波长》导学案》由会员分享,可在线阅读,更多相关《河南省新安县第一高级中学高中物理选修3-4《13.4 实验:用双缝干涉测量光的波长》导学案(4页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、【学习目标】1. 知道光的色散现象来源:高考资源网 KS5U.COM2. 知道白光由不同的色光组成3. 知道同一介质对不同的色光折射本领不同4. 知道白光通过三棱镜折射后,色散光谱的七色排列顺序【自主学习】想一想:测量光的波长是光的干涉现象的应用之一,我们是如何应用光的干涉来测量的呢?点一点:如图 2 所示,由几何关系可知光程差,当两束光的路程差为波长的整数倍时才rxdl会出现亮条纹,即亮条纹中心的位置为 x,则两个相邻亮条纹或暗条纹(0,12)k的中心间距是 ,即条纹宽度与 l、d 、xld有关。由以上分析可知:干涉条纹的宽度是指两亮条纹或两暗条纹中心线之间的距离。填一填:观察光的干涉图样时

2、要按课本 54 页图 13.3-2 安装好,并使 光源、单缝和双缝的中点、遮光筒的轴线共线,单缝与双缝要相互平行,由双缝与屏间的距离不变的情况下,双缝的距离 d 越大,某一单色光的干涉条纹宽度 就越窄;在条件相同的情况下,不同颜色的x光的干涉条纹宽度 也就不同。来源: 高考资源网 KS5U.COMx填一填:由于双缝间距 d 是已知的,而双缝到屏的距离 l 可用米尺来测量,条纹宽度可用测量头测量,则波长 ,由此即可测量光的波长。l议一议:测量头实际上是一个螺旋测微器,测量时应使分划板的中心刻线与亮条纹的中心对齐,记下此时的读数,然后使分划板的中收刻线与另一亮条纹的中心对齐,记下此时的读数,为减小

3、实验误差可测量 n 个条纹宽度为 a,则两条相邻亮条纹的宽度(条纹宽度) x。1an议一议:换用不同的滤光片并测出相应的波长,你有什么发现呢?典题热题知识点一 利用双缝干涉测量波长的实验例 1 如图 13-3-4 所示是实验装置示意图,甲图是用绿光进行实验的,光屏上观察到的条纹情况,a 为中央明纹;乙图为换另一种颜色的单色光进行实验时观察到的条纹情况,b 为此时中央明条纹,则下列说法正确的是( )图 13-3-4图 2A.乙图可能是用红光实验产生的条纹,表明红光波长较长B.乙图可能是用紫光实验产生的条纹,表明紫光波长较长C.乙图可能是用紫光实验产生的条纹,表明紫光波长较短 D.乙图可能是用红光

4、实验产生的条纹,表明红光波长较短解析:在同一实验装置下,l、d 相同,由 x= 可知,相邻两条亮条纹(或暗条纹)之间dl的距离 x 与 成正比.由题意知乙中 b 大于甲中 a,所以乙图所用光的波长要长,而对于可见光红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫,波长依次变短,由此可知可能是红光而不是紫光.A 选项正确.答案:A方法归纳 明确条纹间距公式 x= 中各物理量的意义,通过实验观察和理论总结理解条纹dl间距与波长成正比关系,是解决本题的关键.例 2 如图 13-3-5 所示是用双缝干涉测光的波长的实验设备示意图 .图 13-3-5(1)图中 是光源, 是光屏,它们之间的 依次是、和.(2)以下哪些操作能够

5、增大光屏上相邻两条亮纹之间的距离( )A.增大 和之间的距离B.增大和之间的距离C.将红色滤光片改为绿色滤光片D.增大双缝之间的距离解析:在光的干涉测波长的实验中,光具座上从左向右依次是光源、滤光片、单缝、双缝、遮光筒、光屏和测量头.由 x= 可知,相邻两条纹间距离与双缝间的距离成反比,应减小dl双缝之间的距离,D 选项错,增大双缝到屏之间的距离,B 选项正确,增大光的波长,C 选项错误.答案:(1)滤光片 单缝 双缝 (2)B方法归纳 掌握光的干涉测波长的实验原理,熟悉实验步骤,正确运用公式计算光的波长.知识点二 条纹间距、双缝间距、缝屏间距、波长的关系来源:Zxxk.Com例 3 在用单色

6、光做双缝干涉实验中,屏中央(到两缝距离相等处)是亮条纹,称为第零级亮条纹,紧靠中央亮纹的暗纹称为第一级暗纹,那么( )A.第三级暗纹到两缝距离差为波长的 1.5 倍B.第三级亮纹到两缝距离差为波长的 1.5 倍C.第三级亮纹到两缝距离之差为波长的 2 倍D.第三级亮纹到两缝距离差为波长的 3 倍解析:根据出现明暗条纹的条件:当|S 2P-S1P|=n 时,在屏上 P 点出现亮条纹.n=0 时,在屏中央出现第零级亮纹,n=1 时,在屏上出现第一级亮纹.以此类推,|S 2P-S1P|= (2n-1)在屏上出现暗条纹.n=1 时,在屏上出现第一级暗纹,n=2 时,在屏上出现第二级暗纹.以此类推,根据

7、以上所述,答案应选 D.答案:D误区警示 本题只需掌握出现明、暗条纹的条件及出现第几级明(暗)纹时,n 就是几.易错点是切不可把|S 2P-S1P|= (2n-1)记作|S 2P-S1P|= (2n+1).例 4 用单色光照射双缝,双缝间距等于 0.06 cm,缝到屏的距离为 1.5 m,若测得屏上 7 条亮条纹之间共相距 9.0 mm,则此单色光的波长是多少?解析:先通过已知条件得出两个相邻条纹间距 x,然后利用公式 = x 进行计算.ld答案:两个相邻条纹间距x=9.0 mm/(7-1)=9.0 mm/6=1.510 -3 m用 x=1.510-3 m 及双缝间距 d=0.06 cm=61

8、0-4 m,缝到屏的距离 l=1.5 m代入 = x 可得:=610 -7 m.ld1在双缝干涉实验中,以白光为光源,在屏幕上观察到了彩色干涉条纹。若在双缝中的一缝前放一红色滤光片(只能透过红光) ,另一缝前放一绿色滤光片(只能透过绿光) ,这时( )A只有红色和绿色的双缝干涉条纹,其他颜色的双缝干涉条纹消失B红色和绿色的双缝干涉条纹消失,其他颜色的双缝干涉条纹依然存在C任何颜色的双缝干涉条纹都不存在,但在屏上仍有光亮D屏上无任何光亮2用单色光做双缝干涉实验,下列说法正确的是( )A相邻干涉条纹之间距离相等B中央明条纹宽度是两边明纹宽度的两倍来源:学科网C屏与双缝之间距离减小,则屏上条纹间的距

9、离增大D在实验装置不变的情况下,红光的条纹间距小于蓝光的条纹间距3如图 1 所示,用波长为 的单色光做双缝干涉实验时,设两个狭缝 S1、 S2到屏上某点 P 的路程差为 d,则( )A距 O 点最近的一条暗纹必是 d= /2B对屏上某点 d=n /2( n 为正整数)时,出现暗纹C距 O 点越远的点 d 越长,就越容易出现暗条纹D用各色光在同一条件下实验,波长越短的色光条纹间距越小4某学习小组为探究影响干涉条纹宽度的因素,在实验室用蓝光做了双缝干涉实验,在光屏上呈现出蓝、暗相间的平行条纹,设相邻两条蓝条纹间的距离为x 。你认以下结论中正确的是( )A单缝到双缝间的距离越大, x 就越大B双缝之

10、间的距离越大, x 就越大C双缝到光屏之间的距离越大, x 就越大D双缝间的距离不变,双缝的每条缝的宽度越大, x 就增大5在利用双缝干涉测定光波波长时,首先调节_和_的中心均位于遮光筒的中心轴线上,并使单缝和双缝竖直并且互相平行.当屏上出现了干涉图样后,用测量头上的游标卡尺测出 n 条明纹间距离 a,则两条相邻明条纹间的距离 x=_,双缝到毛玻璃屏的距离 L 用_测量,用公式_可以测出单色光的波长。6用红光做光的干涉实验时,已知双缝间的距离为 0.210-3 m,测得双缝到屏的距离为图 10.700 m,分划板中心刻线对齐第一级亮条纹中央时手轮读数为 0.20010-3 m,第四级亮条纹所在

11、位置为 7.47010-3 m,求红光的波长.若改用蓝光做实验,其他条件不变,则干涉条纹宽度如何变化?7.用双缝干涉测光的波长。实验装置如图 2(甲)所示,已知单缝与双缝间的距离L1=100mm,双缝与屏的距离 L2=700mm,双缝间距 d=0.25mm。用测量头来测量亮纹中心的距离。测量头由分划板、目镜、手轮等构成,转动手轮,使分划板左右移动,让分划板的中心刻线对准亮纹的中心如图 2(乙)所示,记下此时手轮上的读数,转动测量头,使分划板中心刻线对准另一条亮纹的中心,记下此时手轮上的读数。(1)分划板的中心刻线分别对准第 1 条和第 4 条亮纹的中心时,手轮上的读数如图 2(丙)所示,则对准第 1 条时读数 x1=_mm、对准第 4 条时读数 x2=_mm(2)写出计算波长 的表达式, _nm.8用氦氖激光器进行双缝干涉实验,已知使用的双缝间距离 ,双缝到屏的距离0.1dm,测得屏上干涉条纹中亮条纹的间距 ,氦氖激光器发出的红光的波长 是6.0Lm3.8cm多少?假如把整个装置放入折射率是 的水中,这时屏上的条纹间距是多少?4光源滤光片 单缝 双缝 遮光筒 屏(甲)L1 L215 205 100202515(丙)第 1 条时读数 第 4 条时读数15 205 100 30354045(乙)图 2

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 中学教育 > 其它中学文档

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号