《八年级物理机械和功同步练习》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级物理机械和功同步练习（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第九章 机械和功 单元测试卷 A（满分：100分 时间：60分钟）题号一二三四五总分得分得分一、 选择题（每题3分，共30分）1、如图9-1所示的工具中，使用时属于费力杠杆的是图9-12、如图9-2所示，一根杠杆可以绕O点转动，在D点挂一重物G，在C点加一水平向右的力F，其力臂是( ) A、OA； B、OC；C、AC； D、OB图9-23、电气化铁路的输电线常用图图93所示的方式悬挂在钢缆上。钢缆的A端固定在电杆上，B端连接在滑轮组上。滑轮组由a、b、c三个滑轮构成，配重P由多个混凝土圆盘悬挂在一起组成，配重的总重为G。若不计摩擦和滑轮的重量，则以下说法中正确的是 （ ） Aa为动滑轮，B端钢
2、缆受到滑轮组的拉力大小约为3GBa为动滑轮，B端钢缆受到滑轮组的拉力大小约为G/3Ca、c为动滑轮，B端钢缆受到滑轮组的拉力大小约为3GDa、c为动滑轮，B端钢缆受到滑轮组的拉力大小约为G/3图9-34、如图94装置平衡，已知甲物体密度甲 =4103kg/m3，并且知道甲、乙质量之比， 不计滑轮重和摩擦，乙对地面压强为p，若将甲浸没水中且不与容器底接触，当装置再次平衡时，乙对地面的压强p，则p：p为（ ） A. 5：6B. 6：5C. 8：9D. 9：8 图9-45、在图95的几个情形中所提到的力没有做功的是 （ ） 图9-56、图96是使用汽车打捞水下重物的示意图在重物从水底拉到井口的过程中
3、，汽车以恒定速度向右运 动，忽略水的阻力和滑轮的摩擦，4位同学画出了汽车功率(P)随时间(t)变化的图像(图9-7)其中正确的是 ( ) 图9-6 图9-77、在图9-8所示的滑轮组装置中，所挂重物的重力G50 N，当施加在绳子自由端的拉力为F30 N时，重物恰好匀速上升，绳重及一切摩擦均可忽略不计由此可知 ( ) A、该装置的机械效率为60B该装置的机械效率为556C该装置中动滑轮重为5 ND该装置中动滑轮重为10 N 图9-88、两个完全相同的滑轮，其重力均为20 N分别用图9-9甲、乙两种方式，将重 400 N的物体以相同的速度匀速提升了10 m，不计摩擦和绳重，则下列判断正确的是( )
4、 A、F1做的功大于F2做的功 BF1和F2做的功相等 C、F1做功的功率小于F2做功的功率 D、甲的机械效率小于乙的机械效率 图9-99、在生产和生活中经常使用各种机械，关于机械的下列说法，正确的是（ ） A使用机械可以省力、省距离，也可以省功B使用机械可以省力或省距离，但不能省功C机械做功越快，机械效率越高D机械做功越多，机械效率越高10、如图9-10是超市里搬运货物的小推车，设货物均匀摆放在车内，当后轮O2遇到障碍物P时，顾客向上提起扶把，这时小推车 （ ） A可视为省力杠杆，支点是前轮O1 B可视为费力杠杆，支点是前轮O1 C可视为省力杠杆，支点是后轮O2 D可视为费力杠杆，支点是后轮
5、O2图9-10得分二、 填空题（每空1分，共24分）11、在如图911所示的实验装置中： (1)实验前没有挂钩码时，发现杠杆左端下倾，应将杠杆右端的螺母向 边 旋一些，使杠杆在水平位置平衡(填“左”或“右”) (2)实验时只有8个相同的钩码，杠杆上每格等距，当在A点挂4个钩码时，则怎样挂钩码可以使杠杆在水平位置平衡?(请设计两种方案)答： ； 图9-1112、如图912所示的四个滑轮组中，图_可省一半力，图_最费力，图_和图_用力大小一样。 图9-1213、用图9-13所示的滑轮组提升重物。 (1)使用该滑轮组的好处之一是；(2)将重物提到一定高度时，拉力F做的总功为200J，有用功为120J
6、，则滑轮组的机械效率图9-14 图9-1314、图9-14是今年6月2日在南宁南湖举行的“第三届南宁国际龙舟邀请赛”中的竞赛场面。赛艇的浆是杠杆，由于它的动力臂 阻力臂(选填“大于”、“小于”或“等于”)，所以它属于 杠杆 15、如图9-15所示是某码头一大型吊车使用的滑轮组，吊车把质量是10吨的货物匀速吊起2m，钢绳的拉力F为2.5104N,则起重机对货物做的功是 J,滑轮组的机械效率为 . 图9-15图9-1616、图9-16所示是某建筑工地上工人师傅用手推车推砖的情形，为了减轻工人师傅的用力，在不卸砖的情况下，请你：（1）帮助工人师傅想出一个办法： （2）说出所想办法的道理： 17、李强
7、同学坚持每天骑自行车上学，当他以4 ms的速度速行驶时，受到的阻力是20N若他家与学校的距离为36km，则李强同学以此速度骑车的功率是 W18、小婷跳绳时所穿鞋的总质量为 04 kg，她1 min跳绳180次，假定每次双脚抬离地面的最大高度均为5 cm，则每上升一次， 她对鞋所做的功为 J跳跃时若上升所用的时间占每次跳跃时间的3/10，则每上升 次，她对鞋做功的平均功率为 (g取10 Nkg) 19、在研究杠杆的平衡条件的实验中两次调节杠杆在水平位置平衡，第一次是在未挂钩时调节杠杆在水平位置平衡，目的是为了能在杠杆上_，如发理杠杆处于如图18所示的位置，则应将杠杆的平衡母向_移动。若在a点挂两
8、个50g的钩码，那么在b点 应该挂_个50g的钩码才能使杠杆第二次平衡。图9-1720、如图9-17中的起瓶器，它属于 杠杆(填“省力”或“费力”)，它的支点是 (填A、B 、C或D)；若沿竖直方向用力开启瓶盖，在图中 点用力最小(填A、B 、C或D)得分三、 作图题（每题2分，共6分）21. 如图9-18所示简易吊车正在吊起重为G的建筑材料，请在图中杠杆OB上分 别画上动力臂l1，和阻力臂l2 图9-7、1822、通过图9-19的滑轮组向下用力提升重物，请画出省力的绕绳方法动滑轮与定滑轮间有两根绳子，共画3根绳子，自由端拉力方向向下（不一定要竖直向下） （2分） 图9-1923、画出图9-2
9、0中力F的力臂 图9-20得分四、 实验探究题（每题5分，共10分）24、在“探究杠杆平衡条件”实验中：（1）实验前，先把杠杆的中点支在支架上，调节两端的平衡螺母，使杠杆在_位置平衡。（图中杠杆上每格距离相等）（2）实验中，改变支点两侧的钩码位置和个数，一般要做三次实验，得到三组数据并进行分析，这样做的目的是：_。（3）如图9-21所示，杠杆处于平衡状态。如果在支点两侧的钩码下方分别再挂一个等重的钩码后，杠杆_保持平衡（选填“能”或“不能”）。图9-2125、小明为了测斜面的机械效率，设计和组装了如图922所示的实验装置 (1)实验时，他需要测量的物理量有 ，最后由表达式 计算斜面的效率 (2
10、)小明在实验时想到，斜面的倾斜程度决定着省力的多少，那么斜 面的机械效率与它的倾斜程度有什么关系呢?你的猜想是 。 (3)如果要验证这一猜想是否正确，该怎样进行实验呢?请你简要做出说明 。得分 图9-22五、计算分析题（每题6分，共30分）26、 某同学将落在地上的重为1 N 的物理书捡起放到0.8m高的桌面上，在此过程中他至少对书做了多少功？27、如图9-23所示，用滑轮组提起重900N的物体，绳子自由端拉力F为400N，重物在20s内匀速升高了10m.求：（1）物体上升的速度。（2）提起重物所做的功。（3）滑轮组的机械效率。 图9-2328、用如图9-24所示滑轮组将重6102N的物体匀速
11、提高2m，拉力所做的功为2103J，所用的时间为20s。求：（1）有用功；（2）拉力的功率；（3）该滑轮组的机械效率。 图9-2429、图9-25是乳牛自动喂水的装置图。在连接浮球横杆的A点顶柱上端装有密封垫，当横杆处于水平时恰好能堵住自来水管口（1）这套喂水装置应用了哪些物理知识？（至少写出三点）（2）浮球的最小体积是设计时要考虑的重要参数，为此需要知道和测量哪些物理量？用字母表示各物理量，推导出浮球最小体积的表达式。（横杆、顶柱所受的重力和体积忽略不计）图9-2530、如图9-26所示，将体积为2.l-3m3的松木块，沿斜面匀速上拉时弹簧测力计的示数 为4N松木块沿斜面移动lm，上升的高度为30cm求：(1)松木块的重力(2)斜面的 机械效率(g=10Nkg 木=0.5lO3kgm3。) 图9-26答案与提示第九章 简单机械和功 A卷一
