《2014—2015学年认定补丁》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2014—2015学年认定补丁（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、培训单位西宁市教师继续教育中心（盖章）学习形式继教网远程培训培训类型幼儿教师起止时间2015年1月3月总学时24学时学习内容或科目学时考核结果幼儿园教师专业发展的几个问题8合格健康领域活动中信息技术的应用“好吃的米饭”案例分析与点评8合格科学领域活动中信息技术的应用“动物交朋友”案例分析与点评8合格培训单位西宁市教师继续教育中心（盖章）学习形式继教网远程培训培训类型幼儿教师起止时间2015年1月3月总学时24学时学习内容或科目学时考核结果幼儿园教师专业发展的几个问题8合格健康领域活动中信息技术的应用“好吃的米饭”案例分析与点评8合格科学领域活动中信息技术的应用“动物交朋友”案例分析与点评8合格
2、培训单位西宁市教师继续教育中心（盖章）学习形式继教网远程培训培训类型幼儿教师起止时间2015年1月3月总学时24学时学习内容或科目学时考核结果幼儿园教师专业发展的几个问题8合格健康领域活动中信息技术的应用“好吃的米饭”案例分析与点评8合格科学领域活动中信息技术的应用“动物交朋友”案例分析与点评8合格培训单位西宁市教师继续教育中心（盖章）学习形式继教网远程培训培训类型幼儿教师起止时间2015年1月3月总学时24学时学习内容或科目学时考核结果幼儿园教师专业发展的几个问题8合格健康领域活动中信息技术的应用“好吃的米饭”案例分析与点评8合格科学领域活动中信息技术的应用“动物交朋友”案例分析与点评8合格
3、培训单位西宁市教师继续教育中心（盖章）学习形式继教网远程培训培训类型幼儿教师起止时间2015年1月3月总学时24学时学习内容或科目学时考核结果幼儿园教师专业发展的几个问题8合格健康领域活动中信息技术的应用“好吃的米饭”案例分析与点评8合格科学领域活动中信息技术的应用“动物交朋友”案例分析与点评8合格培训单位西宁市教师继续教育中心（盖章）学习形式继教网远程培训培训类型幼儿教师起止时间2015年1月3月总学时24学时学习内容或科目学时考核结果幼儿园教师专业发展的几个问题8合格健康领域活动中信息技术的应用“好吃的米饭”案例分析与点评8合格科学领域活动中信息技术的应用“动物交朋友”案例分析与点评8合格
4、培训单位西宁市教师继续教育中心（盖章）学习形式继教网远程培训培训类型校长、幼儿园园长起止时间2015年1月3月总学时24学时学习内容或科目学时考核结果道法自然与返本归真课程课堂与校园文化8合格校长角色意识与岗位职责8合格从教师自主发展出发关于教师队伍建设的思考与实践8合格培训单位西宁市教师继续教育中心（盖章）学习形式继教网远程培训培训类型校长、幼儿园园长起止时间2015年1月3月总学时24学时学习内容或科目学时考核结果道法自然与返本归真课程课堂与校园文化8合格校长角色意识与岗位职责8合格从教师自主发展出发关于教师队伍建设的思考与实践8合格培训单位西宁市教师继续教育中心（盖章）学习形式继教网远程
5、培训培训类型校长、幼儿园园长起止时间2015年1月3月总学时24学时学习内容或科目学时考核结果道法自然与返本归真课程课堂与校园文化8合格校长角色意识与岗位职责8合格从教师自主发展出发关于教师队伍建设的思考与实践8合格培训单位西宁市教师继续教育中心（盖章）学习形式继教网远程培训培训类型校长、幼儿园园长起止时间2015年1月3月总学时24学时学习内容或科目学时考核结果道法自然与返本归真课程课堂与校园文化8合格校长角色意识与岗位职责8合格从教师自主发展出发关于教师队伍建设的思考与实践8合格培训单位西宁市教师继续教育中心（盖章）学习形式继教网远程培训培训类型校长、幼儿园园长起止时间2015年1月3月总
6、学时24学时学习内容或科目学时考核结果道法自然与返本归真课程课堂与校园文化8合格校长角色意识与岗位职责8合格从教师自主发展出发关于教师队伍建设的思考与实践8合格培训单位西宁市教师继续教育中心（盖章）学习形式继教网远程培训培训类型校长、幼儿园园长起止时间2015年1月3月总学时24学时学习内容或科目学时考核结果道法自然与返本归真课程课堂与校园文化8合格校长角色意识与岗位职责8合格从教师自主发展出发关于教师队伍建设的思考与实践8合格培训单位西宁市教师继续教育中心（盖章）学习形式继教网远程培训培训类型小学新教师起止时间2015年1月3月总学时24学时学习内容或科目学时考核结果课程标准解读及教学实施8
7、合格教学疑难问题解析8合格奖励与惩罚在学生行为习惯培养中的应用8合格培训单位西宁市教师继续教育中心（盖章）学习形式继教网远程培训培训类型小学新教师起止时间2015年1月3月总学时24学时学习内容或科目学时考核结果课程标准解读及教学实施8合格教学疑难问题解析8合格奖励与惩罚在学生行为习惯培养中的应用8合格培训单位西宁市教师继续教育中心（盖章）学习形式继教网远程培训培训类型小学中青年教师起止时间2015年1月3月总学时24学时学习内容或科目学时考核结果针对学情确定有效教学策略8合格课堂教学目标的设计、实施与评价8合格案例观摩与学习8合格培训单位西宁市教师继续教育中心（盖章）学习形式继教网远程培训培
8、训类型小学中青年教师起止时间2015年1月3月总学时24学时学习内容或科目学时考核结果针对学情确定有效教学策略8合格课堂教学目标的设计、实施与评价8合格案例观摩与学习8合格培训单位西宁市教师继续教育中心（盖章）学习形式继教网远程培训培训类型小学骨干教师起止时间2015年1月3月总学时24学时学习内容或科目学时考核结果小学教学的实践问题与改进策略8合格骨干教师如何突破高原期8合格如何形成教学风格8合格培训单位西宁市教师继续教育中心（盖章）学习形式继教网远程培训培训类型小学骨干教师起止时间2015年1月3月总学时24学时学习内容或科目学时考核结果小学教学的实践问题与改进策略8合格骨干教师如何突破高
9、原期8合格如何形成教学风格8合格培训单位西宁市教师继续教育中心（盖章）学习形式继教网远程培训培训类型初中新教师起止时间2015年1月3月总学时24学时学习内容或科目学时考核结果初中课程标准解读8合格初中课堂教学设计8合格初中课堂教学实施8合格培训单位西宁市教师继续教育中心（盖章）学习形式继教网远程培训培训类型初中新教师起止时间2015年1月3月总学时24学时学习内容或科目学时考核结果初中课程标准解读8合格初中课堂教学设计8合格初中课堂教学实施8合格培训单位西宁市教师继续教育中心（盖章）学习形式继教网远程培训培训类型初中中青年教师起止时间2015年1月3月总学时24学时学习内容或科目学时考核结果
10、如何进行有效教学8合格中学教学研究与案例评析8合格中学教学的实践问题与改进策略8合格培训单位西宁市教师继续教育中心（盖章）学习形式继教网远程培训培训类型初中中青年教师起止时间2015年1月3月总学时24学时学习内容或科目学时考核结果如何进行有效教学8合格中学教学研究与案例评析8合格中学教学的实践问题与改进策略8合格培训单位西宁市教师继续教育中心（盖章）学习形式继教网远程培训培训类型初中骨干教师起止时间2015年1月3月总学时24学时学习内容或科目学时考核结果初中课程资源的开发与利用8合格骨干教师如何突破高原期8合格教师自我发展规划的制定8合格培训单位西宁市教师继续教育中心（盖章）学习形式继教网
11、远程培训培训类型初中骨干教师起止时间2015年1月3月总学时24学时学习内容或科目学时考核结果初中课程资源的开发与利用8合格骨干教师如何突破高原期8合格教师自我发展规划的制定8合格培训单位西宁市教师继续教育中心（盖章）学习形式继教网远程培训培训类型高中新教师起止时间2015年1月3月总学时24学时学习内容或科目学时考核结果高中课程标准解读8合格高中教学设计与实施8合格高中教材分析与应用8合格培训单位西宁市教师继续教育中心（盖章）学习形式继教网远程培训培训类型高中新教师起止时间2015年1月3月总学时24学时学习内容或科目学时考核结果高中课程标准解读8合格高中教学设计与实施8合格高中教材分析与应用8合格培训单位西宁市教师继续教育中心（盖章）学习形式继教网远程培训培训类型高中中青年教师起止时间2015年1月3月总学时24学时学习内容或科目学时考核结果高中案例分析与研究8合格高中课程总复习研究8合格高中教学问题的解决和策略反思8合格培训单位西宁市教师继续教育中心（盖章）学习形式继教网远程培训培训类型高中中青年教师起止时间2015年1月3月总学时24学时学习内容或科目学时考核结果高中案例分析与研究8合格高中课程总复习研究8合格高中教学问题的解决和策略反思8合格培训单位
