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儿歌活动：做手影 活动目标：1、在愉快的手指游戏中理解儿歌，尝试仿编儿歌。2、感受儿歌的趣味性，体验自主仿编的快乐。活动准备：灯光 活动重点： 创编儿歌活动流程：一、愉快游戏 自主交流1、今天，我们一起来玩个游戏，哇！太阳这么好，你们猜猜看，我们到底要玩什么游戏呀？2、你做了什么手影？3、它们长得什么样子？都有些什么本领？二、分享交流 创编儿歌1、刚才做的小动物是怎么变出来的？怎样才能做手影呢？2、请小朋友来试一试做个动物手影。3、小朋友的小手真灵巧，做了一个什么动物手影啊？小兔子长得什么样子？它有什么本领呢？4、我们来把小兔子的手影编成一首儿歌好吗？（师生共同仿编）5、小手还可以做什么手影？也把它编进儿歌里去好吗？6、开灯、关灯理解儿歌内容。三、玩玩编编 体验快乐1、和你的好朋友一起来做手影，说说它长得怎么样，有什么本领？把它编成一首儿歌。2、幼儿边做手影边仿编儿歌，教师聆听指导。3、表演儿歌，体验自主仿编的快乐。活动延伸： 除了用小手做手影，你们还可以用什么做“手影”？（用头、身体）附儿歌： 做手影我的小手真灵巧，做只小兔长耳朵，做只螃蟹横着爬，电灯一关全跑了，电灯一开又来了。
