2010-2011招远第二学期初三期中试题(打印版)

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1、招远市第二学期期中考试 初三物理 (2012.4)2010-2011学年度招远市第二学期初三年级期中考试物理试题一、单项选择题(本题有10个小题,每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题意,请把正确选项前面的字母填在答案表中。每小题2分,共20分)1如图所示,与其它三个力所产生的作用效果不同的是A运动员对弓弦的拉力B汽车对地而的压力C斧头对术柴的力D下落小球受到的重力2关于物体的重力,下列说法正确的是A重力是由物体的质量产生的B重力是由于地球的吸引而产生的C铅球被抛出后不再受到重力的作用D重力的方向总是与支持面垂直3下列实例中,为了减小有害摩擦的是A擦黑板时,用力压紧板刷B拨河比赛中,用力握

2、紧绳子C旅行箱下装有小轮子D汽车轮胎表面都有凹凸不平的花纹4如图所示,是国家一级保护动物蜂猴,假设蜂猴抓住一竖直放置的竹杆静止不动,下列各对力中属于平衡力的是A蜂猴对竹杆的摩擦力与竹杆对蜂猴的摩擦力B蜂猴对竹杆的摩擦力与蜂猴的重力C竹杆对蜂猴的摩擦力与蜂猴的重力D竹杆对蜂猴的摩擦力与竹杆的重力5如图所示,是某同学做的“验证惯性存在的实验”原理图,实验中用铁棒用力敲击硬塑料板,关于实验所观察到的现象及原因,下列说法正确的是A由于惯性,鸡蛋将随塑料板飞出杯口B由于惯性,塑料板飞出,鸡蛋落人杯中C由于惯性,鸡蛋飞出,塑料板将保持静止D由于惯性,塑料板与鸡蛋都保持静止6用螺丝固定工件时,要在螺帽下垫一

3、个面积较大的垫圈,使用垫圈是为了A增大螺帽对工件的压强B减小螺帽对工件的压力C增大接触面的粗糙程度,防滑D增大工件受力面积,减小压强7两个完全相同的容器中分别盛有质量相等的水和酒精,如图所示,下列说法正确的是A两容器底受到的压力相等B液面下深度相同的两处a,b的压强相等C盛水容器底部的压强较大D盛酒精容器底部们压强较大8珠穆朗玛峰海拔8844.43m1953年人类首次成功登顶珠峰攀登珠峰只所以如此艰难,主要原因是高山缺氧和低温这是对人类体力和生理极限的一种考验报据大气压随高度变化的知识可以知道,峰顶的大气压最接近下列选项中的A30kPa B80kPa C100kPa D120kPa9福厦高速铁

4、路已经建成,如图所示列车的时速可达250kmh当高速列车经过时,若人离铁轨太近容易被“吸”向火车,造成事故这是因为高速行驶的列车与人之间的A空气流速增大,压强增大B空气流速增大,压强减小C空气流速减小,压强增大D空气流速减小,压强减小10如图所示,观察鱼缸中金鱼吐出的气泡,发现在气泡上升的过程中,气泡不断变大,下列说法正确的是A气泡受到的压强变小、浮力变小B气泡受到的压强变大、浮力变大C气泡受到的压强变大、浮力变小D气泡受到的压强变小、浮力变大二、填空题(每小题3分共27分)11跳伞运动员匀速直线下落阶段,如果受到的阻力是1500N。那么跳伞运动员和伞的总质量是_kg(取g=10Nkg)12缝

5、纫机皮带如果打滑只要在皮带上撩一些松香或将皮带拉紧一些,这样就不打滑了前者是因为_;后者是因为_.13如图所示,是运动员正在进行冰壶比赛,掷出的冰壶能在冰面滑行,是由于冰壶具有_,而冰壶最终会停止下来,是因为_ 14如图所示,质量为3kg的物体被200N的水平力压在竖直墙壁上静止不动,则此时物体受到的摩擦力大小为_N,方向是_ _,竖直墙受到的压力大小为_N(g=10Nkg)15如图是气流流过机翼的示意图,迎面流过机翼的气流在前缘处被分成上下两部分,流过机翼上部分的气流由于_,因而它对机翼产生的压强较小;流过机翼下方的气流由于_,因而它对机翼产生的压强较大,上下表面产生的压强差使机翼产生了向上

6、的升力.16一个密度为05103 kgm3,边长为0 2m的实心正方体放置在水平地面上,该物体对地面的压力大小是_N对地面的压强是_Pa(取g=10Nkg)172010年9月6日,模拟480m氦氧饱和潜水实验取得了圆满成功,创造了我国在深海潜水领域的新纪录,标志着我国已经成为世界上掌握超过450m深度饱和潜水技术的少数国家之一这意味着我国潜水员可直接暴露于高压环境中开展水下救援、打捞、勘探等水下作业潜水员位于480m水深时所承受的海水压强为_Pa(海水的密度取103kg/m3,g=10Nkg)18潜水艇内配有压缩空气。利用压缩空气改变排开水的体积来改变浮力大小,从而实现下潜和上浮当潜水艇要下潜

7、时,需_体积,受到的浮力 ,下潜中受到水的压强_ (填“增大”、“减小”或“不变”)19如图所示,嘴巴对着两张竖直放置的纸吹气,两张纸会_,原因是_三、做图题(6分)20(4分)如图所示,一木块在水平拉力F的作用下沿水平面匀速运动(1)该木块共受几个力的作用?(2)在图中画出每个力的示意图21(2分)如图是非洲草原犬鼠洞穴的横截面示意图洞穴有两个出口,一个是平的,而另一个则是隆起的圆形土堆两个洞口的形状不同,是为了使地面上的风能吹进犬鼠的洞穴,给犬鼠带去习习凉风请用带箭头的线段在图中标出洞穴中空气的流动方向四、分析简答题(9分)22(4分)如图所示是人们常用的订书机,它的结构设计和工作原理运用

8、了许多物理知识请根据图中标出的部件说出所用到的物理知识及原理(至少说出两条)23(5分)由于车辆超载,每年给我国公路造成的损失高达300亿元汽车载质量超过标准载质量的一倍时,如果在沥青公路上行驶一次,对路面的损坏程度相当于标准载质量时行驶256次;如果在混凝土公路上行驶一次,相当于标准载质量时行驶65536次由此可见,治理超载营运,已经刻不容缓请你从两个方面解释:车辆超载为什么会加快路面损坏?五、实验探究题(如题分)24(4分)某同学想利用下面的实验来研究压强与压力及受力面积的关系,他把同一个长方体木块先后放在软泡沫塑料的表面上,如图甲、乙、丙所示比较三种不同情况下泡沫塑料表面的压痕,可得到的

9、正确结论是(1)对比图甲和图乙,得到的结论是_(2)对比图乙和图丙,得到的结论是_25(4分)某同学在做“研究液体内部压强的规律的实验”时,大胆探索,用甲、乙两种液体多次实验,根据实验数据画出了液体压强随深度变化的图象如图所示,则甲、乙两种液体的密度关系是_(选填“”“=”“”),若P1、P2、h0为已知,则:=_26(6分)关于力与运动之间的关系,伽利略通过实验得出的结论是:物体的运动不需要力来维持,运动之所以会停下来,是因为受到了摩擦阻力同学们通过下面的实验进行了验证,如图所示,分别让同一小车从同一斜面的同一高度处滑下,将观察到的实验现象及得到的数据填入表格中由表中数据及现象进行推理,得出

10、的结论是_接触面小车受到的摩擦力的大小比较小车运动的距离(m)毛巾008木板014玻璃板02727(6分)某实验小组利用注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材测量大气压强的值,实验步骤如下:注射器的活塞推至注射器筒的底端,用黄油涂抹注射器的小孔然后用橡皮帽堵住;用细绳拴住注射器活塞的左端,并与弹簧测力计的挂钩相连;固定注射器,水平向左慢慢拉动活塞,当活塞刚被拉动时,测力计的示数为32 N用刻度尺测出活塞直径并计算出面积为3.6cm2(1)由实验数据计算得到大气压强的数值为_Pa(2)实验产生误差的主要原因是_六、应用创新题(13分)28(6分)水平路面上正在行驶的一辆小轿车,质量为15t,行驶中车受

11、到的阻力是车重的0.05倍,(g=10Nkg)问:(1)车受到的重力多大?(2)车受到的阻力多大?(3)当车作匀速直线运动时,牵引力为多大?29(7分)如图所示,容器的底面积为100cm2,放在水平桌面上,容器内装有重45N、深40cm的水(水的密度=103kgm3,g取10Nkg)求:(1)距容器底10 cm的A点处水的压强;(2)水对容器底面的压力2010-2011学年度招远市第二学期初三年级期中考试物理试题参考答案一、选择题题号l2345678910答案DBCCBDAABD二、填空题(每小题3分,共27分)11150kg 12增大接触面的粗糙程度使摩擦力增大(2分);增大接触面的压力使摩

12、擦力增大 l3惯性;摩擦力作用(2分) 1430;竖直向上;200 15通过的路程较长,速度较大(2分);通过的路程较短,速度较小 1640;1000(2分) 1748106 18减小;减小;增大 19向一起靠拢;空气流速越大压强越小(2分)三、做图题(6分)20(1)共受四个力的作用(2分)(2)如图(2分) 21如图(2分) 四、分析简答题(9分)22(4分)压柄面积较大,用力压时对手产生的压强较小,手不会感觉到疼;橡胶低座的作用是为了增大订书机与桌面间的摩擦;钉子很细是为了增大钉与纸的压强,使钉容易穿透本子(只答对一条得2分)23(5分)力的作用效果会使物体形状发生改变,汽车成倍超载,对

13、地面压力成倍增加,路面的形变加大,容易引起路面断裂。车成倍超载,对地面压力成倍增加,轮胎个数不变接触面积基本不变根据压强公式P=可知,车对地面压强成倍增加,对路面破坏加重。车轮与路面的粗糙程度不变,车成倍超载,对地面压力成倍增加,路面受到的摩擦力也就成倍增加,导致路面磨损加快(只答对一条得3分)五、实验探究题(20分) 24(4分)(1)压强与面积有关,压力相同时,面积越小压强越大(2)压强与压力有关,面积相同时,压力越大压强越大25(4分),Pl:P226(6分)较大,比毛巾小,比木板小;平面越光滑,滑块受到的摩擦力越小,滑块前进的距离就越长,若水平面没有摩擦力,小车将保持匀速直线运动(3分)27(6分)(1)089105Pa(2)注射器内有小量的空气六、应用创新题(13分)28(6分)解:(1)车重G=mg=15103kg10Nkg=15104N(2分)(2)车受到的阻力F阻=005G=00515104N=7510

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