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认识一个整体的几分之一,苏教版三年级数学下册 第七章 分数的初步认识（二）,小江镇平马小学：陆燕翔,分桃子,例1 每只小猴分到这个桃子的几分之几？,如果是4个桃子，平均分给两只小猴吃，那每只小猴可以分到这些桃子的几分之几？,1,2,分桃子,分桃子,分桃子,上面三种情况桃子的个数不一样，可是为什么每一份都是占整盘的二分之一？,把一袋桃子平均分成2份，每份是 这袋桃子的,（ ）,1,2,（ ）,分桃子,例2 把这盘桃平均分成3份，每份是这盘桃的,如果这盘桃子平均分成了6份，每一份是这盘桃的几分之几呢？,都是6个桃，为什么每一份占总数的几分之几就不一样呢？,把一些物体组成一个整体，平均分成几份，这样的一份就是这些物体的几分之一。,每个球是这一盒的。,每个蘑菇是这一盘的。,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,1,6,1,5,填一填，说一说：,涂一涂，表示出下面的分数,1,1,6,4,1,3,1,5,
