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1、1封丘一中老校区 20122013学年度第一学期高一第一次段考语 文 试 题（ 150 分钟，满分 150 分）注意：本试卷共 2页五大题，26 道小题，请掌握好答题时间并将所有答案全部写在答题卷上，答在试题卷上无效。一、基础知识。 （每小题 3 分，共 30 分）1、下列词语中加点字的读音完全正确的一组是 （ ）A百舸(k) 倔强(ju) 慰藉(j) 商榷(qu)B遏止() 给予(j) 青荇(xng) 须臾(y)C墓冢(zhng) 瓦菲 (fi) 劲敌(jng) 颓圮(p)D犄角(j) 偌大(nu) 火钵(b) 狭隘(i)2.下列词语中没有错别字的一项是（ ）A苍茫 凄惋 彳亍 万户侯B愁怅
2、 冷漠 浮藻 激浊扬清C笙萧 典押 凌侮 鱼翔浅底D榆阴 青苔 辗转 风华正茂3. 依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（ ）没有深厚的生活积淀和艺术功底是写不出高_的诗歌作品的。艾青把这个深厚的感情_在他的诗歌里，希望引起读者的强烈共鸣。演讲时一定要摈弃_的心理。A品位 灌注 忸怩 B品位 贯注扭捏C品味 灌注 忸怩 D品味 贯注 扭捏4.下列各句中，加点成语使用有误的一句是（ ）A “天宫” 一号的顺利升空，正是这一群风华正茂的年轻军人无私奉献的结果。B他虽然在监狱中度过了三年的峥嵘岁月，但出狱后仍然恶习不改，继续作恶乡里。C所谓领军人物，不仅需要“逆水行舟”的冒险精神，也要有挥斥
3、方遒的王者霸气，更应是一个团队的战略家和指挥者。D回顾过去，我们豪情满怀；展望未来，我们意气风发，我们将紧紧抓住 “十二五”这一战略机遇，同心同德加快推进我国的改革发展。5. 下列各句中，没有语病的一句是 （ ）A 诗人毛泽东一书从不同的时间、不同的角度来表现毛泽东诗词的巨大成就，使读者全面了解毛泽东思想艺术。B世界形势在不断变化，各国力量此消彼长，就目前情况来看，美国不可能绕开中国和俄罗斯来解决伊朗核问题。C近两年来，随着互联网中微博这一交流方式的发展和出现，全球越来越多的政府机构人员纷纷开通微博，及时公布有关信息，提升政府在民众中的形象。D上海地铁事故发生后，北京地铁亦庄线召开紧急会议，要
4、求相关人员加强业务锻炼，增加业务技能，对一些突发事件能够应急处理。6.下列有关文学常识的表述不正确的一项是（ ）2A词兴起于唐，盛行于宋，配乐歌唱，始称“曲子 ”或“曲子词”，因句子长短不齐，故又称“长短句” .B词有标题和词牌，其中词牌是词的内容的集中体现。C戴望舒被誉为“雨巷诗人” ，徐志摩是“新月诗派 ”的代表。D艾青在现代文学史上具有重要地位，被誉为“ 卓越的民族诗人 ”。7. 下面一首沁园春上阕打乱了顺序，排列顺序正确的一组是（ ）蹭蹬归来，闭门独坐，赢得穷吟诗句清 费十年灯火，读书读史，四方奔走，求利求名。 夫诗者，皆吾侬 平日，愁叹之声。一曲狂歌，有百余言，说尽一生。 （-沁园春
5、戴复古 ）A B. C D 8. 下列各句中，与原文完全一致的一句是 （ ）A怅寥廓，问苍茫大地，谁主浮沉？B指点江山，激扬文字，粪土当年万户候。C轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。D但，我是这般忸怩不安！因为我 / 我做了生我的父母家里的新客了。9.下面四项中，诗歌节奏划分错误的一项是（ ）A. 轻轻的/我走了，/正如我/轻轻的来B. 波光里的/艳影，/在我的/心头荡漾C. 她/彷徨在/这寂寥的雨巷D. 一个/丁香一样的/结着愁怨的/姑娘10. 填入下面诗句中的空缺处使上下句衔接最紧密的一项是（ ）朋友，不要说地上有阴影，那是因为你总低着头。 ，把阴影永 远留在你身
6、后。A. 抬起你的头，大步往前走 B. 挺起你的胸，抬起你的头 C. 抬起你的头，迎着太阳走 D. 迎着太阳走，抬起你的头 二、阅读鉴赏(40 分)（一）阅读雨巷的开头和结尾两节，回答后面的小题。（20 分）（首）撑着油纸伞，独自彷徨在悠长、悠长又寂寥的雨巷，我希望逢着一个丁香一样 的结着愁怨的姑娘。（尾）撑着油纸伞，独自彷徨在悠长，悠长又寂寥的雨巷，3我希望飘过一个丁香一样的结着愁怨的姑娘。11. 诗一开始用“悠长”“寂寥”的雨巷表明了居住地的_，以细雨表现了_的天气特点。（3 分）12. 结尾重复了开头，它的作用是_，但把“逢着”改为“飘过”，又说明了_的心态特征。（4 分）13. “花非
7、花，雾非雾，夜半来，天明去。来如春梦几多时？去似朝云无觅处。”白居易的诗以语言浅近著称，意境显露，但这首花非花，却颇有些朦胧味儿，诗中表达了对生活中存在过而又消逝了的美好的人与物的追念、惋惜之情。学了戴望舒的雨巷，你也来谈谈花非花的朦胧之美吧。（5 分）答：_ 14. 雨巷是一首含蓄的诗。人们对这首诗中的“姑娘”有不同的理解，有人认为“姑娘”就是“我”，有人认为“姑娘”相当于“我”心中的理想，还有人认为，“姑娘”就是“姑娘”，没有其他意思。你有什么看法？（8 分）答：_ （二）阅读下面的词，完成 15、16 题。（10 分）卜算子咏梅 毛泽东风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。
8、俏也不争春，只把春来报。 待到山花烂漫时，她在丛中笑。15.诗人笔下的梅花是一种怎样的形象？（4 分）答： 16.下阕的“俏”字用得好，请分析其妙处。（6 分）答： 4（三）读徐志摩的另一首离别诗沙扬娜拉，完成后面小题。（10 分）沙扬娜拉-赠日本女郎最是那一低头的温柔像一朵水莲花不胜凉风的娇羞道一声珍重，道一声珍重那一声珍重里有蜜甜的忧愁- 沙扬娜拉！17. 作者以凉风吹拂下的颤动的水莲花作比，是为了突出其_ 的风致，进而刻画女郎_ 的神态。（2 分）18. “那一声珍重里有蜜甜的忧愁”一句中，“蜜甜”和“忧愁”矛盾吗？请谈谈你的理解。（5 分）答：_ 19. 最后，诗人用“沙扬娜拉”（日语
9、，意谓“再见”）作结，有何作用？（3 分）答：_ 三、名句背写( 每空 1 分，共 8 分)20.中秋佳节，举头望月，苏轼用“ ， ” （水调歌头明月几时有 ）来表达对亲人的美好祝愿。21.恰同学少年，风华正茂， ， 。22.满载一船星辉， 。但我不能放歌， 。23.消散了，甚至她的 ， 。四、表达交流（12 分）24.请运用“假如那么”的句式，再续写两个句子。 （6 分）假如你和徐志摩在康桥上徜徉，那么你将采摘到康桥下自由的水草；。25.下面的一幅对联，打乱了顺序，请你整理为一幅较为工整的对联。 （6 分）康和桥边 旷世伟人 多情游子 橘子洲头 作别西天云彩 书写壮志豪情上联： 下联： 5五、创新写作（60 分）26.请以“有一种力量，让我泪流满面”为题，写一篇中心明确、感情真挚、不少于 800字的记叙文。
