粤教版语文必修2第二单元第7课知能优化演练

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1、一、语段阅读阅读下面的文字,完成 13 题。欢乐何其芳告诉我,欢乐是什么颜色?像白鸽的羽翅?鹦鹉的红嘴?欢乐是什么声音?像一声芦笛?还是从簌簌的松声到潺潺的流水? 是不是可握住的,如温情的手?可看见的,如亮着爱怜的眼光?会不会使心灵微微地颤抖,或者静静地流泪,如同悲伤?欢乐是怎样来的?从什么地方?萤火虫一样飞在朦胧的树阴?香气一样散自蔷薇的花瓣上?它来时脚上响不响着铃声?对于欢乐我的心是盲人的目,但它是不是可爱的,如我的忧郁?1在欢乐这首诗里,诗人从_、_、_、_等不同角度,描写了“欢乐” 。解析:在诗歌的第一、二节中,诗人有多次提问欢乐是什么,从中可以概括得出。答案:颜色声音触觉视觉2诗歌用

2、各种具体意象来比喻“欢乐” ,让读者把握住“欢乐”这种情绪性的东西。请结合具体诗句说说这样写的好处。答:_解析:抓住诗歌选用意象的特点,从诗歌的形象性角度分析。答案:诗人用“白鸽的羽翅” 、 “鹦鹉的红嘴” 、 “芦笛” 、 “潺潺的流水” 、 “温情的手” 、“爱怜的眼光”等比喻“欢乐” ,抽象的情思在诗人的笔下变得可观、可感、可握、可闻、可触,有它具体的形态、迹象和声响。欢乐的情感是通过人体的各种感官而获得体验的,诗人正是根据这种经验,将各种感官打通,用各种具体意象来比喻“欢乐” ,让读者把握住“欢乐”这种情绪性的东西,并为之所感染。3诗人自己对这首诗这样解读,欢乐是“静静地流泪,如同悲伤

3、” 。你是怎样理解的?答:_解析:分析的关键点是“欢乐”如同“悲伤”的含义,可以结合诗人这个时期的身心特点理解。答案:诗人正值青春年少,放声歌唱之余,不时有青春期特的忧郁情感袭来。他的快乐是忧郁的快乐,是乐中有悲、悲中有乐的那种欢乐。他善于从悲伤中体验欢乐,能于欢乐中感悟悲伤,因此,他说,欢乐是“静静地流泪,如同悲伤” 。这是诗人的独到体验。二、语言运用4仿照下面语段中画线句子,各写一句话,填在横线上。要求使用比喻的修辞手法,句式与示例相同。亲情是最伟大的,不管你快乐、沮丧、痛苦、彷徨,它伴着你的一生。亲情是雨,带走烦躁,留下清凉;。亲情是河,每个人都是它的一条支流,让它永不干涸澎湃向前;。答

4、:_解析:仿写注意“形似”与“神似” 。形似,即句式相同;神似,即思想内容一致。这个题目要讴歌亲情、采用比喻的手法。答案:亲情是风,吹走忧愁,留下愉快。(亲情是太阳,带走黑暗,留下光明。) 亲情是树,每个人都是它的一条根,让它吸收营养永葆青春。(亲情是火,每个人都是它的一根柴,让它永不熄灭温暖四方。)5阅读下面这则材料,然后根据要求答题。近日,网上一则题为我无颜面对的事情:怎么大学生不如农民工呢?的帖子引发众多网友的激烈讨论。发帖者称,自己是国家重点院校的一名大四学生,从大三暑假开始就不停地找工作,而她找到的最好的一份工作月薪不到 2000 元。可是她过年回老家时发现,很多在外地当农民工的亲戚

5、都能拿到 3000 元以上的月薪,而且包吃包住于是她感慨:“没想到我竟是混得最差的一个。 ”你是怎样看待“大学生月薪不如农民工”这一现象的?请就此事发表个人的见解,要求观点鲜明,见解独到,有理有据。答:_解析:这是一个主观性很强的题目,只要观点鲜明,思想健康,能围绕这种现象只进行合情合理的分析即可。答案:(示例) 观点 1:在市场经济体制下很正常,对这一现象不必大惊小怪。理由:近年来各地持续出现的“民工荒”促使农民工的身价越来越高;农民工的工作,劳动环境差,劳动强度大、时间长,有的甚至没有生命保障,工资高一点,这是理所应当的;大学生刚开始工作,缺乏必要的劳动技能与经验,月薪少于农民工,也属正常

6、。观点 2:这种现象只是暂时的,从长远发展看大学生月薪一定会超过农民工。或这一现象需辩证(理性、正确)看待。理由:农民工的工作,劳动环境差,劳动强度大、时间长,挣的钱其实是靠无数次加班和辛勤的汗水换来的。因此,从这个角度说,他们的收入其实并不高;大学生的工作环境、劳动时间、所享受到的福利待遇、社会保险等,多是农民工无法比拟的;他们有知识、有文化,经过实际工作锻炼后,发展空间和薪酬的提高肯定比农民工好和快。一、基础知识1下面加点字的注音全部正确的一项是()A簌簌(s) 潺潺(chn)颤抖(zhn) 树阴(yn) B寂寥(lio) 彳亍(ch)颓圮(p) 篱墙(l)C惆怅(chn) 召唤(zho)

7、鹧鸪(zh) 蹲伏(zn)D蜻蜓(tn) 鹳鸟(un)悄然(qio) 悠长(yu)解析:选 B。A 项, “颤抖”的“颤”读 chn,C 项, “蹲伏”的“蹲”读 dn,D 项,“悄然”的“悄”读 qio。2下列各句中加点成语的使用,恰当的一句是()A在全球银行业普遍不景气的情况下,中国的银行业却实现了业绩上的突破,工商银行去年的净利润居高不下,首次突破千亿大关。B自从前国脚高洪波担任中国男子足球队主教练以来,各路媒体大加赞赏,唯有号称足球第一媒体的足球报却不赞一词,多有批评。C针对英法美等多国联军发起空袭,一向特立独行的利比亚领导人卡扎菲作出强力回应,指责这种行为是以谋取石油等资源为目的的“

8、殖民侵略”行为。D面对喷薄而出的中国 3G 市场,各通信设备厂商更是八仙过海,各显神通,使出浑身解数,期待在中国 3G 设备市场取得一席之地和更大的市场份额。解析:选 C。A 项, “居高不下” ,形容某种情况保持在较高的水平或者状态,没有下降的趋势。与“首次突破”矛盾。B 项, “不赞一词” ,一句话也不说。与“多有批评”矛盾。C 项, “特立独行” ,形容人的志行高洁,不同流俗。D 项, “喷薄而出” ,形容水涌起或太阳初升时涌上地平线的样子。3下列各句中,没有语病的一句是()A针对上海“毒馒头” ,经过技监部门调查发现,盛禄企业存在虚假标注生产日期、将未出厂馒头产品重新用于原料再生产、违

9、法添加色素等行为。B获得参加高校自主招生考试资格的学生,大多是以来自城市重点中学的学生为主,又加之考试在城市进行,方便了城市学生,却让农村贫困学生望而却步。C城乡收入差距是农民实现小康的最大障碍。增加农民收入,减少贫富差距、城乡差距,既是建设小康社会的需要,也是建设和谐社会的重要保障。D随着一场大雪的到来,使华北地区持续了近三个月的旱情得到了初步的缓解,但要彻底解除旱情还需要更多的降水。解析:选 D。A 项成分残缺, “针对”缺少宾语; B 项句式杂糅,或“大多是来自城市重点中学的学生”或“以来自城市重点中学的学生为主” ;C 项搭配不当, “减少”改为“缩小” 。4依次填入下列横线处的语句,

10、衔接最恰当的一项是()西方一位哲人说,只有饱经沧桑的老人才会领悟真正的人生哲理,同样一句话,_。对此,我不能全然苟同。哲理产生在两种相反力量的周旋之中,_。_,都是在中年完成他们的思想体系。出自老年人之口比出自青年人之口厚重百倍出自青年人之口比出自老年人之口轻薄百倍因此中年人更受到它的钟爱因此它更垂青中年人世上一切真正杰出的人世上一切真正杰出的哲学家A BC D解析:选 A。第一句所引的话的话题是 “老人” ,要保持话题一致,因此选;第三句的话题是“哲理” ,因此选;最后一句应选,只有哲学家才有自己的思想体系。二、阅读鉴赏(一)阅读文本选段,完成 57 题。雨巷(节选)戴望舒撑着油纸伞,独自彷

11、徨在悠长、悠长又寂寥的雨巷,我希望逢着一个丁香一样地结着愁怨的姑娘。 撑着油纸伞,独自彷徨在悠长、悠长又寂寥的雨巷,我希望飘过一个丁香一样地结着愁怨的姑娘。5诗一开始用“悠长” “寂寥”的雨巷表明了居住地的_,以细雨表现了_的天气特点。解析:所选词语要符合意境美,与“悠长” “寂寥”在意思、意境上吻合。答案:幽僻阴沉、郁闷6结尾重复了开头,它的作用是什么?但把“逢着”改为“飘过” ,又说明了什么样的心态特征?答:_解析:从诗歌的形式和内容两方面来回答此题。重复是为了抒情的需要,由“逢着”到“飘过”表达的是一种怅惘之情。答案:形成回环叠唱的效果,表明了追求理想的坚贞与执著。这种追求的虚幻与迷惘,

12、反映了诗人当时复杂、矛盾的心态特征。7下列对这首诗的鉴赏,不正确的一项是()A诗人在雨巷中创造了一个丁香一样的结着愁怨的姑娘,是受古代诗词的启发。在古典诗词中用丁香结来象征人们的愁心。B “在雨的哀曲里,消了她的颜色,散了她的芬芳,消散了,甚至她的太息般的眼光,丁香般的惆怅。 ”这是一个富于浓重的象征色彩的抒情意境。C全诗回荡着一种流畅的节奏和旋律。旋律感主要来自诗韵,除每节二、四、六句押韵外,每节的诗行中选用了许多与韵脚呼应的音组。D 雨巷在艺术上一个重要特色是运用了象征主义的方法抒情。在表现方法上,强调用暗示隐喻等手段表现内心瞬间的感情。解析:选 C。 “每节二、四、六句押韵 ”的说法错误,应为“每节大体在第三、六行押韵” 。(二)阅读下面的文字,完成 810 题。太阳艾青从远古的墓茔从黑暗的年代从人类死亡之流的那边震惊沉睡的山脉若火轮飞旋于沙丘之上太阳向我滚来它以难遮掩的光芒使生命呼吸使高树繁枝向它舞蹈使河流带着狂歌奔向它去当它来时,我听见冬蛰的虫蛹转动于地下群众在旷场上高声说话城市从远方用电力与钢铁召唤它 于是我的心胸被

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