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1、用心 爱心 专心 12012 届中考语文 课外文言文专题复习试题 521. （2010浙江省绍兴市，1619，12 分）齐王筑城齐王一日临朝，顾谓侍臣日：“吾国介于数强国间，岁苦支备，今欲调丁壮，筑大城，自东海起，连即墨，经大行，接轩辕，下武关，逶迤四千里，与诸国隔绝。使秦不得窥吾西楚不得窃吾南韩魏不得持吾之左右岂不大利耶?今，百姓筑城，虽有少劳，而异日不复有征戍侵虞之患，可以永逸矣。闻吾下令，孰不欣跃而来耶?艾子对日：今旦大雪，臣趋朝，见路侧有民，裸露僵踣，望天而歌。臣怪之，问其故。答日：大雪应候，且喜明年人食贱麦，我即今年冻死矣。 正如今日筑城，百姓不知享永逸者当在何人也。（选自苏轼艾子杂
2、说 ，题目为编者所加）【注释】支备：调度战备。支，调度、支付。踣(b6 搏)：跌倒。应侯：顺应时令。 16、给文中画线部分断句，限断 3 处，停顿处用“/”隔开。 （3 分）使 秦 不 得 窥 吾 西 楚 不 得 窃 吾 南 韩 魏 不 得 持 吾 之 左 右 岂 不 大利 耶? 使 秦 不 得 窥 吾 西 / 楚 不 得 窃 吾 南 /韩 魏 不 得 持 吾 之 左 右 / 岂 不 大利 耶 ?（每处 1 分，共 3 分）17、解释下殒句中加点的词。 （4 分）（1）岁苦支备（ 每年 ） （2）虽有少劳（ 劳累（劳苦） ） （3）而异日不复有征戍侵虞之患（ 隐患（祸患） ） （4）臣怪之（
3、对 感到奇怪 ）18、用现代汉语翻译下面的句子。 （2 分）闻吾下令，孰不欣跃而来耶?翻译： （老百姓）听见我下达这个命令，谁有不欢欣踊跃地前来参加呢？（ 2 分。 “参加 ”改用 “响应 ”也可。采分噗：补出主语 1 分， “欣跃而来 ”1 分） 19、通过艾子的话，作者想要告诉人们一个什么道理？（3 分）答： 办事情，想问题，在考虑长远利益的基础上，也要考虑眼前利益，要把二者结合起来。（ 3 分。如果写成 “既要有远大目标，又要从实际出发，这样才能利国利民 ”也得满分；如写成 “要关心老百姓的疾苦 ”只得 1 分）22. （2010山东省威海市，1112，4 分）用心 爱心 专心 2苏秦游
4、秦，秦不用之而归，金尽裘敝。至家中，妻不下机，父母不与言。秦及夜出书读之。夜深欲睡，以锥刺其股。一年而学成，遂为六国相。11用现代汉语翻译文中划线的句子。（2 分）秦及夜出书读之。夜深欲睡，以锥刺其股。苏秦连夜翻出书本苦读。到了深夜（读书疲倦）想睡觉的时候，就用锥子刺自己的大腿。（意思正确 1 分，语句通顺 1 分，共 2 分） 12你如何看待苏秦在学习方面“夜深欲睡，以锥刺其股”的做法？（2 分）要合理安排学习与休息的时间，熬夜学习不利于身体健康，同时以锥刺股也是对身体的伤害，但苏秦奋发图强、勤奋学习的精神是值得我们学习的。 （意思对即可， 2 分）23 （2010浙江省杭州市，19-22，
5、20 分）秦有尊卢沙者，善夸谈。秦人笑之，尊卢沙曰：“勿予笑也，吾将说楚以王国之术。 ”翩翩然南。至楚境，关吏絷 之。尊卢沙曰：“慎勿禁我，我来为楚王师。 ”关吏送诸朝。大夫置之馆，问曰：“先生不鄙夷敝邑 ，不远千里，将康我楚邦。姑闻师楚之意何如？”尊卢沙怒曰：“是非子所知！”大夫不得其情，进于上卿瑕 。瑕客之，问之如大夫。尊卢沙愈怒，欲辞去。瑕恐获罪于王，亟言之。 王趣 见，未至，使者四三往。及见，长揖不拜，呼楚王谓曰：“楚国东有吴越，西有秦，北有齐与晋，皆虎视不瞑。臣近道出晋郊，闻晋约诸侯图楚，为坛而盟曰：不祸楚国，无相见也！王尚得奠枕 而寝耶？”楚王起问计。尊卢沙指天曰：“使尊卢沙为卿，
6、楚不强者，有如日 ！”王曰：“然敢问何先？”尊卢沙曰：“是不可以空言白也。 ”王曰：“然。 ”即命为卿。 居三月，无异者。已而晋侯帅诸侯之师至。王恐甚，召尊卢沙却之。尊卢沙瞠目视，不对。迫之言，乃曰：“晋师锐甚，为王上计，莫若割地与之平 耳。 ”王怒，囚之三年，劓 而纵之。【注】絷（zh）：拘捕。敝邑：自己国家的谦称。上卿瑕：一个名字叫瑕的高级官员。趣：催促。奠枕：稳稳地安放枕头。有如日：古代发誓用语平：讲和。劓（y）：割鼻。19、下列句子中加点的词解释错误的一项是（3 分）BA、姑闻师楚之意（当老师）B、闻晋约诸侯图楚（考虑）C、居三月，无异者（过了）D、劓而纵之（释放）用心 爱心 专心 3
7、20、下列句子中加点的词意思相同的两项是（4 分）ADA、吾将说楚以王国之术 醒能述以文者B、大夫置之馆 辍耕之垄上C、瑕恐获罪于王 皆以美于徐公D、使尊卢沙为卿 是以众议举宠为督21、用现代汉语写出下列句子的意思。 （4 分）瑕客之，问之如大夫。 瑕以宾客之礼接待他，也像大夫那样的问他。为王上计，莫若割地与之平耳。 （我）认为大王最好的办法，不如割地与晋国讲和。22、尊卢沙的“善夸谈”具体表现在哪里？你怎样看待这类人？（4 分）表现：自以为是，要做楚王的老师；发誓能使楚国强大。看待：没有真才实学，只靠欺世盗名，最终必将自食恶果。23、阅读下面这首古诗，完成（1） （2）两小题。 （5 分）（
8、 1）枝叶繁茂，新叶翠嫩；含苞未放。（ 2）将春风中不轻易开放的海棠与争相开放的桃李作对比，说明了做人不要轻浮，不要炫耀，而要注重蕴积，保持沉稳。24. （2010湖南省株洲市，2426，6 分）欧阳修论作文顷岁孙莘老 识欧阳文忠公，尝乘间 以文字问之。云：“无它术，唯勤读书而多为之；世人患作文字少，又懒读书，每一篇出，即求过人，如此少有至者。疵病不必待人指摘，多作自能见之。 （节选自东坡志林 ）【注释】孙莘老：人名。 乘间：乘机。24解释下面句中加点的词。如此少有至者 达到 多作自能见之 代词，指文章毛病 /缺点25翻译下面的句子。尝乘间以文字问之。 曾经乘机拿文章问（请教）他。26欧阳修认
9、为提高作文水平的方法是。(请用原句回答) 唯勤读书而多为之附译文：近年来孙莘老结识欧阳修，曾经乘机问他怎样才能写好文章。欧阳修说： “没有其它办法，只有勤奋读书多动笔，就会写好。世人的弊病在于：写作太少，又懒于读书，每写用心 爱心 专心 4出一篇，就想超过别人，像这样很少有达到目的的人。文章毛病不需要别人指出，只要写多了，自己能发现。 ”25 （2010广东省梅州市，7-10，12 分）阅读四知一文，回答 710 题大将军邓骘闻其贤而辟之，举茂才，四迁荆州刺史、东莱太守。当之郡，道经昌邑，故所举荆州茂才王密为昌邑令，谒见，至夜怀金十斤以遗震。震曰：“故人知君，君不知故人，何也？”密曰：“暮夜无
10、知者。 ”震曰：“天知，神知，我知，子知。何谓无知！”密愧而出。后转涿郡太守。性公廉，不受私谒。子孙常蔬食步行，故旧长者或欲令为开产业，震不肯，曰：“使后世称为清白吏子孙，以此遗之,不亦厚乎！” 7对下面加点词语解释不正确的一项是 （3 分）BA大将军邓骘闻其贤而辟之（辟：征召） B四迁荆州刺史、东莱太守（迁：迁徙） C故所举荆州茂才王密为昌邑令（为：做，担任） D以此遗之，不亦厚乎（以：拿，用）8翻译下面句子。 （3 分）天知，神知，我知，子知。何谓无知！ 天知道，神知道，我知道，你知道。怎么说没人知道！9从刻画杨震这个人物来说，文章第一句话属于侧面描写，作用是突出杨震的 “贤能 ”或“才能 ” 。 （3 分）10 “天知，神知，我知，子知。何谓无知！”这句话突出了杨震的什么品质？（3 分）
