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1、九（2）班上学期写作训练第四单元【写作话题】：练就一双慧眼，挖掘生活的美【写作导引】：1郭沫若说：“白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。”事实上，高明的作家总能从“常见”的事物中发现它的美；优秀的文学作品总能写出“常见”事物未被人发现或“被人忘却”的美。这是因为高明的作家具有一双发现美的慧眼。白鹭百合花一个深夜的记忆这三篇作品的作者，都以自己的独特眼光，从“常见”事物或人物身上发现了美，你能说出他们发现了怎样的美吗？2其实，不仅作家有慧眼，我们每个人都有一双发现美的慧眼。让我们睁大“慧眼”，找一找生活中“被人忘却的美”，并用美的语言告诉大家。【原题说明】：我们与父母、同学、老师生活在一起，
2、对他们身上的“美”本来应有独到的发现和深刻的感受，可是他们的“美”却常常“被忘却”。因此，在作文中，写父母，往往只有生活上对自己的照顾；写同学，只有刻苦学习；写老师只剩下带病工作之类。你能分析出这样“老生常谈”的原因吗？【观点提升】：1、对他们太熟悉了，认为他们所做的事情是理所当然，没有好好地观察过他们，更没有用心去感受过；缺少发现美的“慧眼”和敏感的心灵，不能从平平常常的事件和细节中发现美的心灵和美的情感，人云亦云；写作文缺乏真情实感，为了完成任务）2、“慧眼”在心中，只要我们用美好的心去发现，用感恩的心去体会，用激情的心去感悟，你会发现，生活中处处都有美。就让我们从最熟悉、最亲近、最值得我
3、们去探索的父母、同学、老师开始吧，挖掘他们身上的美，你会有丰厚的收获的。【范文展示】：（一）美在 美在我身边美，能让这个世界，变得更佳和谐。题记动物说，森林中的小溪是美的，因为他奉献了清凉；树叶说，蓝天中的太阳是美，因为它撒下了光芒；天空说，微风是美，因为它驱赶走乌云的咆哮；我说，那天是大年三十的晚上，家家都团聚在了一起，迎接那崭新的一年。我们家也不例外。一进奶奶家，就听到了奶奶的欢迎声：“你们都来啦！进屋歇会吧！我来做团圆饭！”表哥站了起来；“奶奶，您歇着吧，年夜饭不能老是您做，这次我来做吧！”说罢，便伸手抓来了围裙套在了身上，推拥着奶奶坐到沙发上，自己拿起了菜刀，向着翠绿的芹菜而去。表哥忙
4、碌的身影映入我眼；奶奶高兴的笑容映入我眼。这就是美。学校是个忙碌的地方。中午的休息是最珍贵的时刻。我闭着眼睛养神，耳朵却收集到了“刷刷“的写字声。睁开眼，是小A在做题。小A一手握笔在纸上划着道，另一只手放在头上不停抓着头发，额头上的汗珠慢慢渗出，爬过那涨红了的脸颊，窜入了他的脖领，本来就不平的头发被“整理”成了一团乱麻。看来真是遇到难题了。这时，姜同学走近了他：“别一个人闷头想啊，我来帮你分担分担。”说罢，拿起笔，跟小A算了起来。不一会儿，小A一拍头，高兴地笑道：“多亏了你的帮助，我终于会啦！”姜同学也在一旁给予赞扬。这，也是美。公交车站总是一个让人心急的地方，至少这次是，每日准点的公交车迟迟
5、不来。我来回踱步：“车怎么还不来？怎么还不来”私家车在车道上驶过，一辆红色奥迪开过时，一个锡拉罐从车窗扔了出来，砸到了公交等候台上，红色的罐子在灰色的路面上格外扎眼。一个母亲拉着小孩来等车，小孩看到了罐子，兴冲冲地跑过来，一脚踢飞了罐子，罐子在空中翻转着飞向了站台另一侧，发出了轻响落在了地上。罐子落到了一位戴着眼镜的上班族脚旁。他低下头，好奇地看了一眼，一看是个罐子，眉头就立刻皱在了起。穿着名牌皮鞋的脚一个侧踢，罐子在地上”咕嘟咕嘟“地滚到了一边的一个小学生脚下，小学生也好起地看了一眼，向后伸出了脚，可我没再听到那踢击罐子的脆响，而是看见小学生曲腿，蹾了下来，拿起了空罐子，走到垃圾桶旁，递了进
6、去。这，还是美。我说：家人和睦是美；我说：同学互相帮助也是美；我说：为环境做举手之劳还是美。我说：美，就在我们身边。美在我身边“美”是一个富有魔力里的字眼，它无处不在，它总是闪烁着耀眼的光芒，它在人们内心的最深处，它往往有不同的表达方式。当你悠然漫步在鲜花烂漫的街心花园时，会不禁赞叹景色真美；当你在路边看到一个天真可爱的小女孩时，会不尽的欣赏她好美；当你仰望蓝天，眺望大海时，会不禁钦佩他们的美，但最令我难以忘怀的还是那一次心灵美的梦幻旅程。记得是那个十分寒冷的冬天，风呼呼的刮着，路边的树不住的摇摆，像是一哈气，水珠就会立刻结成冰晶似的，所以街上的人很少，我想无论如何我也不要出去。但很快这种想法
7、就破灭了，当我在准备明天参加比赛的服装时，发现鞋子坏了，这可真是让我的心情从晴转阴，无疑，我肯定是要冒着凛冽的寒风去修鞋，但我想天气这么冷，修鞋的老爷爷会不会出来呢？一连串的问题困扰着我。但我只得全部武装，开始了一次艰难的“旅程”。天灰蒙蒙的，树叶发出嗡嗡的响声，在不远处，我隐约看到有一位身体微微驼背的老人，走近了，原来是修鞋的老爷爷，他身着破旧的棉衣，脸上布满饱经沧桑的皱纹，头发已花白，我的心顿时有一种说不出来的莫名的感动。“老爷爷请给我修一下鞋子，可以吗？”“行！孩子，来把鞋给我吧。”只见他用哈气给冻得青红的手取暖。于是便吃力的干起来。我在一旁看着，只觉得全身涌上一股暖流。“好啦，来孩子，
8、你试试。”我以忘却天气的寒冷，当我穿上鞋子的时候，我感到一种无法形容的温暖浸透全身。我将钱付给老爷爷，只见他和蔼慈祥的笑容。我渐渐走远，再回望他的身影，而不是那个瘦弱的老人，是高大的！这件事看似平凡，确让我久久不能忘怀。我想美是可以创造的，只要我们拥有一颗包容的心，一颗关爱他人的心，一个美丽的心灵，就一定可以创造出美。美不在年龄，就如同这位老人一样，在寒冷的冬天，他尽着自己的职责，把温暖的笑容带给别人，他就是拥有一颗美丽的心灵，拥有美。美不仅在风景，在人们，在自然，最重要的是全看刹那间的心灵是否美丽。其实，美，就在我身边。美在细微初母亲十分了解我，她只要看到我神色不好，就会想尽办皱纹、黑眼圈在
9、您的脸上，但是你每天阳光般的微笑将它们赶跑了。现在你的脸犹如向日葵，反射出耀眼的光芒，让人对你目不转睛。题记一大清早就听见有人在外面翻弄东西，不用想，一猜就母亲。我问母亲怎么一大清早就起来。母亲说起来帮我做早点，看到东西有些乱，顺便整理一下。我又一次看到母亲脸上洋溢着笑容，我诧异地问母亲为什么这么开心。母亲告诉我，每天早上当她看到窗台上的向日葵，总感觉它在向她招手问好，看着向日葵开得那样大，那样灿烂，自然心情也就好了起来。吃完早点，我便去上学了。今天的阳光显得格外明媚，也许是因为昨天下了一场暴风雨吧！今天学校的气氛有些怪，有许多人围在一起，我过去凑凑热闹。一条美丽的颜色挂在天边，赤、橙、黄、绿
10、、青、蓝、紫。我震惊了，这是我第二次见到彩虹了。看着彩虹的颜色，我发现那浅浅的黄犹如窗台上那一盆向日葵的浅黄色的花瓣。不禁让我想起了母亲头上扎的那朵向日葵花。我也不知道母亲什么时候买的。那朵向日葵与母亲很相似，活泼开朗，天天向上。母亲天生就喜欢向日葵，也喜欢那浅浅的黄。就连那裙子也是浅黄色的。就像千万朵向日葵中的一朵，那样美丽。或许是上帝明白了我的心思，它给予我一个表达自己内心想法的一次机会。今天我们上的一课时关于花的。其中就有讲到向日葵。“赵楚玲”老师提问我，要我讲一段关于向日葵的故事。我讲道法查看我发生了什么事。在一个漆黑的夜晚，正在夜间熟睡的我我突发高烧。母亲看我脸色不对劲，便用她冰冷的
11、手摸我的头，如同100摄氏度的沸水一样烫。母亲二话不说，立刻背起我，奔向医院。几百米的路程，若是到了医院，母亲一定会累坏的。在那一片朦胧中看到母亲脸上那深深地皱纹，她的眼神中带着一种忧愁，但像向日葵般的她还是那样美。我昏了过去，母亲与我的心灵似乎是相通的。到了医院，我不知不觉地醒了，但我只能听见，眼睛也许是因为太累了、睁不开。从她们的对话中，我听到了一条关于我的不幸消息：由于发烧过高，必须要动手术。我能感到母亲内心的一种担心，还有一股不断向上的力量。他们把我推进了手术室，红灯一亮，手术开始了。半个小时一个小时过去了。手术完毕。我如同睡了一觉。今天的阳光还是那样明媚。手术完了，一切都过去了。住院
12、几天，就回家了。家是最温暖的，没有什么地方能沐浴到家的温暖。在街头流浪的人也许一生都没有家，也许是离家出走。我真为离家出走的人感到可惜，他们没有享受完一生可享受家的温暖的日子，他们也没有孝顺父母亲，种种的好时光都没有了，过着流浪的生活。还不如我家窗台上的向日葵呢！它还有人呵护，有阳光沐浴。它总是那么开心，开得那样大，那样美丽。我呢?有一个向日葵般的母亲，她每天都挂着笑容，把一切的皱纹都覆盖掉了，只剩一个甜甜的笑容，美丽的脸。在细微处，我看到了一张美丽如春的脸母亲。【范文展示】：（二）学会发现美学会发现美在成长的林荫道上,美就像路边五彩斑斓的小花,在淅淅沥沥的春雨中摆舞,在轰轰烈烈的夏雷中摇曳,
13、在萧萧瑟瑟的秋风中旋转,在纷纷扬扬的冬雪中挺立。只要你细心观察,时刻留意身边,你就会发现,其实,美,就在我们身边。 在“小荷才露尖尖角”的春日里,漫无目的地在街上行走,享受着春雨淋过的大自然的新鲜气息。只见前面围了一大群人,原来,不知哪个缺德又捣蛋的家伙把阴井盖打开来了,一个路人被困在里面,几个年轻力壮的男青年正努力地把那个路人拉上来，围观的群众渐渐散去。我看清了被救的人,西装笔挺,戴一副金边眼镜,或许是被困了,神色有些疲惫,头发也有点乱了,但一双眼睛还炯炯有神。他拉了拉自己的西装,把手中的公文包放在一边,把还在地上的阴井盖重新盖了上去,之后又精神抖擞地离开了。 关心他人的人身安全,这就是美!
14、 在“千树万树梨花开”的冬日里,天上纷纷扬扬地飘着清雪,几个穿着红马甲的小孩有的拿着扩音喇叭,有的举着牌子,还有的拿着募捐箱,他们的手和脸都被冻得红红的,就像他们的红马甲,路上的行人不多,他们只要见到一个路人就冲过去,围住他,当那人大方地拿出钱包捐款时,他们大声地向那人致谢,还整整齐齐地鞠了一躬;也有人无情地摆手让他们走开,红马甲好像失去了光彩,他们一个个都看上去有些失落,不过他们也很快收拾好心情,又向下一个路人冲去。我很好奇,他们在为谁捐款,于是我朝他们招招手,他们便飞快地朝我这跑来,一个个争着说:“姐姐,献一份爱心,帮助一下患白血病的小朋友吧!”我摸出了钱爽快地塞进了钱箱,他们相视一笑,小
15、脸更红了,连声说:“谢谢,谢谢。”望着他们远去的背影,红马甲像一团正在燃烧的火焰,使人心生暖意。 献上自己的一份爱心,这就是美! 在成长的林荫道上,开放出了更多的小花,一丛一丛,密密匝匝,绚丽多姿,把成长的路装点得更加美丽!学会发现美“生活中不是缺少美，而是缺少一双发现美的眼睛”。“眼睛是心灵的窗口，眼睛若明亮，世界就光明；眼睛若昏暗，世界就黯淡。”为排遣假期的漫长，爸爸为我和妈妈安排了一次踏青之行，本是无聊至极的旅途，却因为四周每一点一滴微不足道的片段变得生动起来。穿过幽静的树林，路旁的山涧吟唱着一曲委婉的歌儿，轻轻的飘浮在山风中和着花草的香味，温柔的缭绕在我们的耳畔。林子里的鸟儿，草丛里的
16、昆虫，那些隐藏于视线背后的小动物，快乐的为它们这些美丽的家园唱响春天的旋律。汽车沿着蜿蜒的山间小路在山路上盘旋，转角处意外的邂逅了一个宁静的小山村，溪水潺潺的流着，拂过每一片田野，为人们带来春天的气息。撑着一把素雅的遮阳伞，我与父母漫步于山间的小路上，“快看，墨竹！”一声叫喊打破了田野的宁静， “墨竹？老爸，什么是墨竹？”经过解释，我明白了，所谓墨竹，就是一种枝干都漆黑得如同墨水一样的竹子，它是一种珍稀的植物。“怎么可能会有墨竹，竹子枝干黑了就是死了，老爸，你确定没看错？”我用怀疑的目光看着老爸，为证明自己的清白，老爸建议我自己下去看看，“老爸，墨竹在哪？”“在那。”老爸指了指，我一看，原来是几棵棕榈树后的
