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1、九(2)班上学期写作训练第四单元【写作话题】:练就一双慧眼,挖掘生活的美【写作导引】:1郭沫若说:“白鹭却因为它的常见,而被人忘却了它的美。”事实上,高明的作家总能从“常见”的事物中发现它的美;优秀的文学作品总能写出“常见”事物未被人发现或“被人忘却”的美。这是因为高明的作家具有一双发现美的慧眼。白鹭百合花一个深夜的记忆这三篇作品的作者,都以自己的独特眼光,从“常见”事物或人物身上发现了美,你能说出他们发现了怎样的美吗?2其实,不仅作家有慧眼,我们每个人都有一双发现美的慧眼。让我们睁大“慧眼”,找一找生活中“被人忘却的美”,并用美的语言告诉大家。【原题说明】:我们与父母、同学、老师生活在一起,
2、对他们身上的“美”本来应有独到的发现和深刻的感受,可是他们的“美”却常常“被忘却”。因此,在作文中,写父母,往往只有生活上对自己的照顾;写同学,只有刻苦学习;写老师只剩下带病工作之类。你能分析出这样“老生常谈”的原因吗?【观点提升】:1、对他们太熟悉了,认为他们所做的事情是理所当然,没有好好地观察过他们,更没有用心去感受过;缺少发现美的“慧眼”和敏感的心灵,不能从平平常常的事件和细节中发现美的心灵和美的情感,人云亦云;写作文缺乏真情实感,为了完成任务)2、“慧眼”在心中,只要我们用美好的心去发现,用感恩的心去体会,用激情的心去感悟,你会发现,生活中处处都有美。就让我们从最熟悉、最亲近、最值得我
3、们去探索的父母、同学、老师开始吧,挖掘他们身上的美,你会有丰厚的收获的。【范文展示】:(一)美在 美在我身边美,能让这个世界,变得更佳和谐。题记动物说,森林中的小溪是美的,因为他奉献了清凉;树叶说,蓝天中的太阳是美,因为它撒下了光芒;天空说,微风是美,因为它驱赶走乌云的咆哮;我说,那天是大年三十的晚上,家家都团聚在了一起,迎接那崭新的一年。我们家也不例外。一进奶奶家,就听到了奶奶的欢迎声:“你们都来啦!进屋歇会吧!我来做团圆饭!”表哥站了起来;“奶奶,您歇着吧,年夜饭不能老是您做,这次我来做吧!”说罢,便伸手抓来了围裙套在了身上,推拥着奶奶坐到沙发上,自己拿起了菜刀,向着翠绿的芹菜而去。表哥忙
4、碌的身影映入我眼;奶奶高兴的笑容映入我眼。这就是美。学校是个忙碌的地方。中午的休息是最珍贵的时刻。我闭着眼睛养神,耳朵却收集到了“刷刷“的写字声。睁开眼,是小A在做题。小A一手握笔在纸上划着道,另一只手放在头上不停抓着头发,额头上的汗珠慢慢渗出,爬过那涨红了的脸颊,窜入了他的脖领,本来就不平的头发被“整理”成了一团乱麻。看来真是遇到难题了。这时,姜同学走近了他:“别一个人闷头想啊,我来帮你分担分担。”说罢,拿起笔,跟小A算了起来。不一会儿,小A一拍头,高兴地笑道:“多亏了你的帮助,我终于会啦!”姜同学也在一旁给予赞扬。这,也是美。公交车站总是一个让人心急的地方,至少这次是,每日准点的公交车迟迟
5、不来。我来回踱步:“车怎么还不来?怎么还不来”私家车在车道上驶过,一辆红色奥迪开过时,一个锡拉罐从车窗扔了出来,砸到了公交等候台上,红色的罐子在灰色的路面上格外扎眼。一个母亲拉着小孩来等车,小孩看到了罐子,兴冲冲地跑过来,一脚踢飞了罐子,罐子在空中翻转着飞向了站台另一侧,发出了轻响落在了地上。罐子落到了一位戴着眼镜的上班族脚旁。他低下头,好奇地看了一眼,一看是个罐子,眉头就立刻皱在了起。穿着名牌皮鞋的脚一个侧踢,罐子在地上”咕嘟咕嘟“地滚到了一边的一个小学生脚下,小学生也好起地看了一眼,向后伸出了脚,可我没再听到那踢击罐子的脆响,而是看见小学生曲腿,蹾了下来,拿起了空罐子,走到垃圾桶旁,递了进
6、去。这,还是美。我说:家人和睦是美;我说:同学互相帮助也是美;我说:为环境做举手之劳还是美。我说:美,就在我们身边。美在我身边“美”是一个富有魔力里的字眼,它无处不在,它总是闪烁着耀眼的光芒,它在人们内心的最深处,它往往有不同的表达方式。当你悠然漫步在鲜花烂漫的街心花园时,会不禁赞叹景色真美;当你在路边看到一个天真可爱的小女孩时,会不尽的欣赏她好美;当你仰望蓝天,眺望大海时,会不禁钦佩他们的美,但最令我难以忘怀的还是那一次心灵美的梦幻旅程。记得是那个十分寒冷的冬天,风呼呼的刮着,路边的树不住的摇摆,像是一哈气,水珠就会立刻结成冰晶似的,所以街上的人很少,我想无论如何我也不要出去。但很快这种想法
7、就破灭了,当我在准备明天参加比赛的服装时,发现鞋子坏了,这可真是让我的心情从晴转阴,无疑,我肯定是要冒着凛冽的寒风去修鞋,但我想天气这么冷,修鞋的老爷爷会不会出来呢?一连串的问题困扰着我。但我只得全部武装,开始了一次艰难的“旅程”。天灰蒙蒙的,树叶发出嗡嗡的响声,在不远处,我隐约看到有一位身体微微驼背的老人,走近了,原来是修鞋的老爷爷,他身着破旧的棉衣,脸上布满饱经沧桑的皱纹,头发已花白,我的心顿时有一种说不出来的莫名的感动。“老爷爷请给我修一下鞋子,可以吗?”“行!孩子,来把鞋给我吧。”只见他用哈气给冻得青红的手取暖。于是便吃力的干起来。我在一旁看着,只觉得全身涌上一股暖流。“好啦,来孩子,
8、你试试。”我以忘却天气的寒冷,当我穿上鞋子的时候,我感到一种无法形容的温暖浸透全身。我将钱付给老爷爷,只见他和蔼慈祥的笑容。我渐渐走远,再回望他的身影,而不是那个瘦弱的老人,是高大的!这件事看似平凡,确让我久久不能忘怀。我想美是可以创造的,只要我们拥有一颗包容的心,一颗关爱他人的心,一个美丽的心灵,就一定可以创造出美。美不在年龄,就如同这位老人一样,在寒冷的冬天,他尽着自己的职责,把温暖的笑容带给别人,他就是拥有一颗美丽的心灵,拥有美。美不仅在风景,在人们,在自然,最重要的是全看刹那间的心灵是否美丽。其实,美,就在我身边。美在细微初母亲十分了解我,她只要看到我神色不好,就会想尽办皱纹、黑眼圈在
9、您的脸上,但是你每天阳光般的微笑将它们赶跑了。现在你的脸犹如向日葵,反射出耀眼的光芒,让人对你目不转睛。题记一大清早就听见有人在外面翻弄东西,不用想,一猜就母亲。我问母亲怎么一大清早就起来。母亲说起来帮我做早点,看到东西有些乱,顺便整理一下。我又一次看到母亲脸上洋溢着笑容,我诧异地问母亲为什么这么开心。母亲告诉我,每天早上当她看到窗台上的向日葵,总感觉它在向她招手问好,看着向日葵开得那样大,那样灿烂,自然心情也就好了起来。吃完早点,我便去上学了。今天的阳光显得格外明媚,也许是因为昨天下了一场暴风雨吧!今天学校的气氛有些怪,有许多人围在一起,我过去凑凑热闹。一条美丽的颜色挂在天边,赤、橙、黄、绿
10、、青、蓝、紫。我震惊了,这是我第二次见到彩虹了。看着彩虹的颜色,我发现那浅浅的黄犹如窗台上那一盆向日葵的浅黄色的花瓣。不禁让我想起了母亲头上扎的那朵向日葵花。我也不知道母亲什么时候买的。那朵向日葵与母亲很相似,活泼开朗,天天向上。母亲天生就喜欢向日葵,也喜欢那浅浅的黄。就连那裙子也是浅黄色的。就像千万朵向日葵中的一朵,那样美丽。或许是上帝明白了我的心思,它给予我一个表达自己内心想法的一次机会。今天我们上的一课时关于花的。其中就有讲到向日葵。“赵楚玲”老师提问我,要我讲一段关于向日葵的故事。我讲道法查看我发生了什么事。在一个漆黑的夜晚,正在夜间熟睡的我我突发高烧。母亲看我脸色不对劲,便用她冰冷的
11、手摸我的头,如同100摄氏度的沸水一样烫。母亲二话不说,立刻背起我,奔向医院。几百米的路程,若是到了医院,母亲一定会累坏的。在那一片朦胧中看到母亲脸上那深深地皱纹,她的眼神中带着一种忧愁,但像向日葵般的她还是那样美。我昏了过去,母亲与我的心灵似乎是相通的。到了医院,我不知不觉地醒了,但我只能听见,眼睛也许是因为太累了、睁不开。从她们的对话中,我听到了一条关于我的不幸消息:由于发烧过高,必须要动手术。我能感到母亲内心的一种担心,还有一股不断向上的力量。他们把我推进了手术室,红灯一亮,手术开始了。半个小时一个小时过去了。手术完毕。我如同睡了一觉。今天的阳光还是那样明媚。手术完了,一切都过去了。住院
12、几天,就回家了。家是最温暖的,没有什么地方能沐浴到家的温暖。在街头流浪的人也许一生都没有家,也许是离家出走。我真为离家出走的人感到可惜,他们没有享受完一生可享受家的温暖的日子,他们也没有孝顺父母亲,种种的好时光都没有了,过着流浪的生活。还不如我家窗台上的向日葵呢!它还有人呵护,有阳光沐浴。它总是那么开心,开得那样大,那样美丽。我呢?有一个向日葵般的母亲,她每天都挂着笑容,把一切的皱纹都覆盖掉了,只剩一个甜甜的笑容,美丽的脸。在细微处,我看到了一张美丽如春的脸母亲。【范文展示】:(二)学会发现美学会发现美在成长的林荫道上,美就像路边五彩斑斓的小花,在淅淅沥沥的春雨中摆舞,在轰轰烈烈的夏雷中摇曳,
13、在萧萧瑟瑟的秋风中旋转,在纷纷扬扬的冬雪中挺立。只要你细心观察,时刻留意身边,你就会发现,其实,美,就在我们身边。 在“小荷才露尖尖角”的春日里,漫无目的地在街上行走,享受着春雨淋过的大自然的新鲜气息。只见前面围了一大群人,原来,不知哪个缺德又捣蛋的家伙把阴井盖打开来了,一个路人被困在里面,几个年轻力壮的男青年正努力地把那个路人拉上来,围观的群众渐渐散去。我看清了被救的人,西装笔挺,戴一副金边眼镜,或许是被困了,神色有些疲惫,头发也有点乱了,但一双眼睛还炯炯有神。他拉了拉自己的西装,把手中的公文包放在一边,把还在地上的阴井盖重新盖了上去,之后又精神抖擞地离开了。 关心他人的人身安全,这就是美!
14、 在“千树万树梨花开”的冬日里,天上纷纷扬扬地飘着清雪,几个穿着红马甲的小孩有的拿着扩音喇叭,有的举着牌子,还有的拿着募捐箱,他们的手和脸都被冻得红红的,就像他们的红马甲,路上的行人不多,他们只要见到一个路人就冲过去,围住他,当那人大方地拿出钱包捐款时,他们大声地向那人致谢,还整整齐齐地鞠了一躬;也有人无情地摆手让他们走开,红马甲好像失去了光彩,他们一个个都看上去有些失落,不过他们也很快收拾好心情,又向下一个路人冲去。我很好奇,他们在为谁捐款,于是我朝他们招招手,他们便飞快地朝我这跑来,一个个争着说:“姐姐,献一份爱心,帮助一下患白血病的小朋友吧!”我摸出了钱爽快地塞进了钱箱,他们相视一笑,小
15、脸更红了,连声说:“谢谢,谢谢。”望着他们远去的背影,红马甲像一团正在燃烧的火焰,使人心生暖意。 献上自己的一份爱心,这就是美! 在成长的林荫道上,开放出了更多的小花,一丛一丛,密密匝匝,绚丽多姿,把成长的路装点得更加美丽!学会发现美“生活中不是缺少美,而是缺少一双发现美的眼睛”。“眼睛是心灵的窗口,眼睛若明亮,世界就光明;眼睛若昏暗,世界就黯淡。”为排遣假期的漫长,爸爸为我和妈妈安排了一次踏青之行,本是无聊至极的旅途,却因为四周每一点一滴微不足道的片段变得生动起来。穿过幽静的树林,路旁的山涧吟唱着一曲委婉的歌儿,轻轻的飘浮在山风中和着花草的香味,温柔的缭绕在我们的耳畔。林子里的鸟儿,草丛里的
16、昆虫,那些隐藏于视线背后的小动物,快乐的为它们这些美丽的家园唱响春天的旋律。汽车沿着蜿蜒的山间小路在山路上盘旋,转角处意外的邂逅了一个宁静的小山村,溪水潺潺的流着,拂过每一片田野,为人们带来春天的气息。撑着一把素雅的遮阳伞,我与父母漫步于山间的小路上,“快看,墨竹!”一声叫喊打破了田野的宁静, “墨竹?老爸,什么是墨竹?”经过解释,我明白了,所谓墨竹,就是一种枝干都漆黑得如同墨水一样的竹子,它是一种珍稀的植物。“怎么可能会有墨竹,竹子枝干黑了就是死了,老爸,你确定没看错?”我用怀疑的目光看着老爸,为证明自己的清白,老爸建议我自己下去看看,“老爸,墨竹在哪?”“在那。”老爸指了指,我一看,原来是几棵棕榈树后的