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1、小学毕业复习之汉语拼音一、汉语拼音汉语拼音是帮助识字和学习普通话的工具。在小学阶段要求熟练掌握声母、韵母、拼音、声调、整体认读音节和一些拼写规则，能正确地拼读、拼写音节；能按顺序背诵、默写字母表，认识大写字母，会用音序查字典；能运用拼音识字，正音和学习普通话。1、声母、韵母、声调一般说来，一个汉字就是一个音节。绝大多数汉语的音节是由声母和韵母组成的。起头的音节叫声母，声母后面的音节叫韵母。声调是声音的高、低、升、降、曲、直的变化。普通话语音里有四种声调，叫做四声，它们的名称是阴平、阳平、上声、去声。调号是标记声调的符号。用表示。下面的口诀可以帮助掌握标调规则：有a不放过，无a找o、e，i、u并
2、列标在后，单个韵母不用说，i上标调把点去，轻声不标就空着。练一练（1）读读写写，认真复习下面的拼音字母及整体认读音节。声母：b p m f d t n I g k h j q x zh ch sh r z c y w单韵母：a o e i u 复韵母：ai ei ui ao ou iu ie e er鼻韵母：an en in un n ang eng ing ong整体认读音节：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying（2）给下列词语的拼音标上调号。 bing qing yu jiesi kong jian guan l
3、ei ting wan jun mang ran ruo shi冰 清玉洁司空 见 惯 雷霆 万钧茫然若失2、字母表和大写字母字母表： Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz依据字母的排列可以用来排列音序，方便查字典，音序要用大写字母。小学阶段要求学生熟练掌握字母的大小写及韵母排列顺序。练一练（1）读一读，在每个大写字母的后边写上小写字母。（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）Y（）（）（）（2）将下列字母排列顺序A E P J T Y M L D Q R G B3、变调在普通话
4、里，有些音节的声调起了一定的变化，而与单字声调不同，这种变化叫变调。其中一、不的变调为特殊。以表说明：阴平阳平去声轻声一y单念或用在词尾以及用在序数中y在去声前y在非去声前在相同的动词中间不b在去声前b在非去声前在小学阶段应掌握的还有一种变调现象是出现在ABB叠词中，后面BB二字均念阴平声。如：亮晶晶（ling jng jng）练一练 给下面的加点字注音：看一看（）一下子（）一只（）一会儿（）一碗（）不会（）不能（）说不说（）不能（）软绵绵（）沉甸甸（）毛茸茸（）湿漉漉（）4、拼写规则（1）韵母除了和声母相拼不能省略跟别的声母相拼，都要省去两点，如n（女）、l（绿）、j（居）、x（虚）、y（雨
5、）。（2）a o e开头折音节连接在其他音节后面，如果音节的界限发生混淆，容易拼错的时候，就需要用隔音符号（）隔开，如：ki（酷爱）-kui（快）xn（西安）-xn（先）练一练（1）给下面的词语注上拼音，注意隔音符号。（）（） （）（）（）（） 皮袄-飘提案-添激昂-将（2）将下列音节的错误改正过来。武：(w) 有:yiu(yu)言：yin( ) 雨：y( )约：y( ) 窝：u( )女：n( ) 预：( )屈：q( ) 优：yiu( )5、轻声和儿化（1）轻声：汉语的每个音节都有一定的声调。有的音切在一定的场合里失去原调，变成一种既轻又短的调子，这叫轻声。轻声并不是独立的声调，而是从四种声调
6、变化而来的。轻声音节不标调，要念得又轻又短。为：（妈妈）mma （我们）wmen （你的）nde（2）儿化：在普通话里，韵母不能与声母相拼，它除了自成音节之外，儿还可以从目前一个字音里的韵母结合起来，并使这个韵母转变为卷舌韵母，这种现象叫儿化。带儿化的音节，一般用两个汉字表示，用汉语拼音字母拼写这些儿化音切，只需在原来的音节之后加上r（表示卷舌作用）就可以了。 例如：门儿- mnr 馅儿-xinr 练一练 （1）读下面的词语，注意读准轻声及儿化。 奶奶哥哥去吧好吗红的说着花儿桌儿凳儿猫儿画儿一手儿 （2）把读轻的字找出来 骆驼椅子咱们那么石头衣服 （3）在恰当的地方加上儿，使前面的音节儿化。
7、我们一块（）到那块（）操场上去打篮球。过一会（），我们要开个会（）。6、啊的语音变化语气词“啊”在不同的地方语音会有变化。作为叹词的啊，因为说话时不受语音的影响，所以仍念a音，为啊，你来啦！但是作为语气词的啊，用在句末时，受前一个音节末尾的音素的影响，会发生音变现象。列表如下：前面一个音节末尾啊的音变u wan nang ngaa o i ya练一练读一读，注意啊的语音变化：（1）孩子，走到哪里都不要忘记自己的祖国啊！（2）你千万不要忘记我生平想要完成的史书啊！（3）你真是一个深明大义、宽容大度的人啊（4）啊！故乡，我终生难忘的地方。1、在全是音节的那一组后面画“” (1) fn qi c n
8、g ki tng ( ) (2) qio mng yng j ning ( ) (3) fng yun s ln p ( ) (4) yng sh xn l c chng ( ) 2、连线，选择带点字正确的读音。 努力n 道路l 秘诀ji 女士n 降落lu清洁ju 惩罚chn 呻吟sn恶劣li 沉重chng森林shn 劳累li 3、给下面汉字的注音加上声调符号。 cong聪gan感guai乖dan但jiu救pian骗ji及chang肠 sui随deng登mo默zun尊zhen珍liao料jue决nong浓 4、认真拼读下面的音节。 xin ling shn shn fi lu gu xi y
9、w di h z chn kng 5、在每组音节中找出一个整体认读音节，在下面画“”。 (1) ch x s di chn f h wi (2) ru xn zho tn zh sh kng li (3) tu b j ti fn wi yu yn (4) co w yng bn hu pi png k 6、读拼音，猜谜语，再用“”和“”分别把轻声的音节和整体认读音节画出来。 Shn chun hu y i d ban , Y du ch bng gung shn shan , B hu chng g i tio w , Hu cng l min tio de hun 。 打一昆虫：_ 6、在
10、大写字母后面的括号里写出相应的小写字母。 F （）H （）Q （）R （）U （） Y （）K （）B （）J （）A（） 7、按字母表的顺序，重新排列下面字母。 X L S D C T W P Z O汉语拼音训练二1整体认读音节：zhi chi shi ri zi ci si yi yin ying wu yu yuan yue yun ye 2标调规则：有a不放过，无a找o、e，i、并排标后者。3隔音符号（）及其作用：a、o、e领头的音节连在其它音节后面，如果音节界限发生混淆，用隔音符号隔开。4拼写规则：、e、n、an与声母j、q、x相拼时，省写头上的两点；、e与n、l相拼时，两点不能省去
11、。5儿化：韵母“er”，用作韵尾时写成“r”，如“花儿”按照儿化韵读，拼作“huar”。 （1）看拼音，写汉字。do y dun 迟（）（）习绸（） （）念犹（）（）炼（）道遭（）（）落（）谷富（）果（）bo fi jn（）贝（）腾（）工（）卫浪（）严（）（）垒（）物英（）（2）看拼音，写句子。mng zh shn yu h,pin xing h shn xng.zh yo gng fu shn,ti ch m chng zhn.sho zhung b n l,lo d t shng bi.y cn gung yn y cn jn,cn jn nn mi cngung yn. cng xio
12、i k xu,zhng d pn go fng.tin ci zi y xu x,zh shi zi y j li.b yo zhung sh n de y fu,r yo w zhungn de tu no. 小学六年级拼音复习练习题（2）班级： 姓名： 座号：1、在大写字母后面的括号里写出相应的小写字母。 F （ ） H （ ）Q （ ）R （ ）U （ ）Y （ ）K （ ）B （ ）J （ ）A（ ） 2、按字母表的顺序，重新排列下面字母。 X L S D C T W P Z O -3、在全是音节的那一组后面画“” (1) fn qi c ng ki tng ( ) (2) qio mng yng j ning ( )(3) fng yun s ln p ( ) (4) yng sh xn l c chng ( ) 4、 给下面的词语注上拼音，注意隔音符号。（ ） （ ） （ ）（ ）（ ） （ ） 皮 袄- 飘 提案- 添 激 昂- 将 5、给下面汉字的注音加上声调符号。
