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1、小学毕业年级调研考试语文试卷同学们，这次测试后，你将顺利毕业。希望你心态平静，轻松应考，把做题、考试当作是一次享受。一、积累与运用1、 露一手：将孟子的语录工整地临写在方格里，注意合理布局，让阅卷教师欣赏到你赏心悦目的钢笔楷书作品。（6分）富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。 孟子滕文公下2、 会写这些学过的词语吗？（5分）gu f y rn kn chng zhng mng dng sh( ) ( ) ( ) ( )3、 请在正确的读音上划“”，可要仔细辨别哟。（4分）阻挠（no ro） 橱（c ch）窗 海滨（bng bn） 一幅（f f）画4、 选择合适的汉字或词语填空，有把握吗？（6分
2、）、 誉 誊 熔 溶（ ）写 荣（ ） （ ）洞 （ ）炉 、震撼 震动、春雷（ ）着山谷。、美国著名盲聋女作家海伦凯勒的假如给我三天光明这部作品（ ）人心，假期里找来读一读吧。5、下面没有错别字的一组词是（ ）。（2分）A 棉里藏针 锦绣前程 连绵起伏B 永远铭记 完壁归赵 目不暇接C 迫不及待 洛阳纸贵 班门弄斧 6、按要求或根据提供的情境写词句，快打开记忆的闸门吧。（8分）、古人写诗常借月抒怀，如苏轼“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，我还知道王安石借月表达思乡之情的诗句“ ， ”。 （作者）的“ ， ”。、“神话故事”、“寓言故事”和“历史故事”是我国的灿烂文化瑰宝，在小学阶段，我们学过许
3、多这样的故事，你能分别写出一个来吗？神话故事 ；寓言故事 ；历史故事 。（3分）7、成语连环。（在空格内填上适当的字，使前后都组成成语）。（4分）负荆请 魁祸 屈一 鹿为 到成功8、名句填空。（4分）、少壮不努力， 。、随风潜入夜， 。、 ，为有源头活水来。、夕阳无限好， 。9、歇后语积累。（2分）砌墙的砖头 狗咬吕洞宾10、按要求完成句子练习，试试看。（6分）、小芳难为情地对我说：“我的红领巾没带来，原谅我吧。”（ 改成第三人称转述） 、被誉为“中国激光照排之父”的著名科学家王选于2006年2月13日在北京病逝。（缩句） 11、判断：（6分）、“夜来风雨声，花落知多少”中的“知”的意思是“不
4、知”。（ ）、“颜筋柳骨”指的是唐朝颜真卿和柳公权两位书法家的楷书风格。（ ）、“你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？”这是作者朱自清先生想不明白日子为什么会溜走，希望读者能告诉他答案。（ ）、陆游明知道人死了就什么都没有了，却又让儿子在家祭时，把朝廷收复中原这件事告诉他，说明他很迷信。（ ）、卖火柴的小女孩一文中，作者写小女孩在死前擦燃火柴产生的幻觉中得到了幸福，嘴角还带着微笑，是想反衬小女孩现实生活的悲惨。（ ）、曹植的七步诗是和着血泪写成的，历史上像这样兄弟相残的事情是绝无仅有的。（ ）12、经典默写。（4分）、人曰：“何不试之以足？”曰：“ ， 。” （郑人买履）、过去的日
5、子 ，被微风吹散了， ，被初阳蒸融了 匆匆）二、阅读（一）杨梅和孔雀梁国杨氏子1，九岁，甚2聪惠。孔君平诣3（y）其父，父不在，乃4呼儿出，为设果5。果有杨梅6，孔指以示儿曰：“此是君7家果。“儿应声答曰：“未闻8孔雀是夫子9家禽。” 选自世说新语言语杨氏子：杨家的男孩子。 甚：很，极。 诣：拜访，多指到尊长处。 乃：于是，这才。 设果：拿出果品来招待客人。 杨梅：我国南方著名的特产水果。 君：对小男孩的尊称，当“你”或“您”讲。 未闻：没听说。夫子：古时对男子的尊称，多用于读书人，有些类似于现在的“您”。后来夫子又成为老师的代名词。1、 孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出，为设果。（3分）翻译：
6、 2、 儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”（3分）翻译： 3、 你认为杨家小男孩的回答得体吗？请你评价一下他的答话。（4分） （二）不是每个人都能穿拖鞋的2004年5月23日晚7时30分。青岛天泰体育场。一场精彩的演讲即将开始。在12000余名听众暴风雨般的掌声中，一个“半身人”坐着滑梯“飞”行至主席台右侧，一个灵巧的急刹，又掉头滑了回来。还未等听众从震撼中回过神来，他已经用双掌一步步“走”上讲台，并在演讲桌上来回“踱步”。他叫约翰库缇斯，一个天生下肢就没有发育的澳大利亚人。尽管无法安装假肢，但他却不坐轮椅，一直坚持用双手走路。他是全澳洲残疾人网球赛的冠军，是游泳好手，甚至还会开汽车。他被誉
7、为“世界上最著名的残疾演讲大师”，曾到过世界上190多个国家和地区演讲，足迹遍布全球。“从出生那天起，我就是个悲剧。” 库缇斯拿起桌上的矿泉水瓶子比画着：“我出生时只有矿泉水瓶那么大，两腿畸形，医生说我活不过当天，可我活到了现在35年后，我依然健在，而且我自由自在地在世界上各地旅行！”听众们报以雷鸣般的掌声。全场32次经久不息的热烈掌声足可以证明他的“与众不同”。他在与人们进行心灵的对话。会场上有一种热流在奔涌，人们被点燃着，感动着，有的人在流泪突然，“这是我的鞋子，你要不要跟我换一下？” 约翰库缇斯边说边举起他的手套。台下鸦雀无声。“感谢青岛朋友的热情招待，我下榻的宾馆条件非常好，但有一样东
8、西让我不知所措，服务生每天都要把它放在我的床头。”库缇斯边说边把那东西抛向听众席，原来是一双一次性拖鞋。“如果说你能穿拖鞋的话，你是幸运的。不是每个人都能够穿拖鞋的！”库缇斯大声说。听众席上爆发出笑声，紧接着是持久的掌声。是的，不是每个人都能够穿拖鞋的。服务生没有忘记上司的嘱咐，每天都在为顾客提供热情、规范的服务，但有一种程式化的服反而会对人造成极大的伤害，问题在于，她没有留意这位没有下肢的客人，已经无法享受“上帝”应该享有的权利。自尊受到伤害是一件十分痛苦的事情，很少有人愿意再去触及它。所幸的是，人们看到了一个面对挫折和痛苦所表现出的态度是那样轻视与无畏的人，因为他是库缇斯。1、联系上下文，
9、理解词语。（4分）经久不息不知所措2、用“ ”画出描写库缇斯出场时情景的句子。想想句中“半身人”“飞”“走”“踱步”这些词上引号的作用，选择一个正确的答案：（ ） （4分）A 直接引用的话。B 需要着重论述的对象。C 具有特殊含义的词语。3、“听众席上爆发出笑声，紧接着是持久的掌声。”这里的“笑声”和“掌声”分别表示什么？（4分）4、库缇斯是个怎样的人？（3分）5、读了这个真实的故事，你受到了什么启发？（3分）三、实践平台。（5分）武汉市政府前几年作出春节期间禁止城区燃放鞭炮的规定。有人说，春节期间不放鞭不热闹，没有过年的气氛；也有人说，放鞭会带来空气和噪音污染，甚至伤人或引起火灾。在“烟花爆竹该不该放”的主题班会上，班长请你上台发言，你准备谈些什么呢？请写下来，观点和理由要陈述清楚。 四、习作。（30分）每个人心中都有自己最敬佩的人，这个人可能是你的的老师、父母、同学，也可能是你从书籍或影视中了解到的。这次习作，就是写你最敬佩的这个人。可以用一两件事来表现这个人的特点，写清楚他（她）值得你敬佩的原因，题目可以是我最敬佩的一个人，也可以根据所写的内容拟定。写完后认真修改，使习作内容具体，语句通顺，叙述有一定的顺序。字数在400字以上。印刷注意：格子数不少于600个。
