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1、2012教师资格认定小学心理学全真模拟题及答案(一)时量：120分钟满分：100分一、选择题：本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的，把所选项前的字母填在题后的括号内。11903年，出版西方第一本以教育心理学命名著作的心理学家是（）。A布鲁纳B桑代克C艾宾浩斯D华生2在专家型教师的课时计划中，重点进行基本规划的是下列哪一部分（）。A教学的具体细节B教学情境的创设C教学辅助手段的运用D教学的主要步骤和内容3皮亚杰认为，27岁儿童的思维处于（）。A前运算阶段B感知运算阶段C具体运算阶段D形式运算阶段4研究表明，一般9岁以下儿童的道德判断水平主要处
2、于（）。A习俗水平B后习俗水平C前习俗水平D普通伦理水平5采用暂时隔离法，改交儿童的不良行为应遵循（）oA1岁1分钟原则B1岁3分钟原则C1岁30分钟原则D1岁1小时原则6按斯金纳的观点，操作性条件作用的基本规律是（）。A练习B同化C顺应D强化7根据马斯洛的需要层次理论，学生之间的人际交往需要等，属于（）。A生理的需要B自我实现的需要C安全的需要D归属和爱的需要8有研究认为，创造性思维的核心是（）。A发散思维B聚合思维C形象思维D抽象思维9增加要学习新材料的相关信息，以达到促进学生对新材料理解和记忆的目的。这种方法是（）。A深度加工方法B组块化编码C适当过度学习D有效运用记忆术10培养操作技能
3、的教学方法，一般宜采用（）。A发现法B讲解法C示范法D示范与讲解相结合的方法11有位学生已知道“先乘除，后加减”的运算法则，但在运算1137？时，还是把11与3加起来再乘以7，这是受下列哪项影响的表现（）。A定势B逆向迁移C正迁移D水平迁移12在给学生分配座位时，最值得教师关注的问题应该是（）。A对人际关系的影响B减少课堂混乱C照顾优秀学生D照顾后进学生13在背诵一篇短文时，一般前后端的内容容易记住，中间的内容难记且易遗忘，这是哪种影响的结果（）。A同化说B痕迹消退说C动机说D倒摄抑制与前摄抑制14新课程倡导的研究性学习、合作学习、教学对话等教学方式，其主要理论依据是（）。A建构学习论B结构学
4、习论C认知学习论D联结学习论15学生对自己学习内容和任务的认知，以及对认知行为的调节和控制，主要是（）。A元认知策略B认知策略C管理策略D精细加工策略二、填空题：本大题共20个空，每空1分，共20分。把答案填在题中横线上。16教学环境包括物质环境和_两个方面。17有研究表明，儿童学习口头言语的关键期是_岁。18根据知识本身的存在形式和复杂程度，可以将知识学习分为符号学习、_和命题学习。19操作技能的形成可以分为操作定向、_、操作整合和操作熟练四个阶段。20研究表明，熟练程度达到_时的过度学习，记忆效果最好。21学习策略可以分为认知策略、元认知策略和_三种。22美国著名的认知教育心理学家布鲁纳认
5、为，学习的实质是主动形成_。23解决问题的过程分为发现问题、_、提出假设和检验阶段四个阶段。24发散思维的主要特征是流畅性、变通性和_。25学习动机的两个基本成分是_和学习期待。26根据学习动机的动力来源，可以将学习动机分为_和外部动机。27品德的心理结构包括道德认识、道德情感和_三种成分。28影响课堂管理的因素主要有_、班级规模、班级的性质和对教师的期望。29影响迁移的主要因素是相似性、_、学习的心向与定势。30布卢姆等人将教学目标分为认知目标、情感目标和_。31在实际教学中主要有三种直观方式，即实物直观、模像直观和_。32通过对一些行为进行奖励使之越来越接近期望的目标。这种促使学生行为改变
6、的方法称为_。33福勒和布朗把教师的成长分为关注生存、关注情境和_三个阶段。34一般认为，态度与品德的形成过程经历依从、_与内化三个阶段。35有效自编测验的必要条件是效度、信度和_。三、简答题：本大题共6小题，每小题5分，共30分。36简述童年期的主要心理特征。37简述直观教学必须运用的感知规律。38简述心智技能形成的一般阶段。39简述学习策略训练的原则。40简述迁移的意义。41简述教学中怎样培养学生思考问题的习惯。四、论述题：本大题共2小题。每小题10分，共20分。42联系实际，谈谈在教学中怎样激发学生的学习动机。43国内一项关于儿童对成人惩罚的公正判断的发展性研究表明，5岁和7岁儿童对成人
7、不公正的惩罚，多数持肯定态度，而9岁儿童则对成人的不公正惩罚提出了疑义。请用儿童道德判断发展的有关理论对此特点进行分析。2012教师资格认定小学心理学全真模拟题及答案(二)时量：120分钟满分：100分一、选择题：本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的，把所选项前的字母填在题后的括号内。1我国心理学家通常将个体的心理发展划分为8个阶段。其中，小学生主要处于（）。A幼儿期B童年期C少年期D青年期2有研究表明，儿童学习书面语言的关键期是（）。A2岁B3岁C45岁D10岁3根据埃里克森的人格发展阶段，611岁的儿童要解决的主要矛盾是（）。A勤奋感对
8、自卑感B自我同一性对角色混乱C主动感对内疚感D基本的信任感对基本的不信任感。4学习了苹果、梨子、香蕉等概念后，再学习“水果”这一概念，这种学习属于（）。A并列结合学习B下位学习C上位学习D相关类属学习5有人把学业失败的原因说成是努力不够，这种归因属于（）。A内部而稳定的归因B外部而不稳定的归因C外部而稳定的归因D内部而不稳定的归因6从迁移的观点看，“温故知新”属于（）。A顺向正迁移B顺向负迁移C逆向正迁移D逆向负迁移7学习英语单词，属于（）。A概念学习B符号学习C命题学习D原理学习8研究表明，过度学习达到以下熟练程度时，记忆效果最好（）。A50B100C150D2009下列选项中属于心智技能的
9、是（）。A打篮球B骑单车C吹口琴D解应用题10下列选项中属于精细加工策略的是（）。A画线B复述C谐音联想法D列提纲11小学低年级儿童常常认为听父母或大人的话就是好孩子。根据皮亚杰的道德发展阶段理论，这是因为他们的道德发展处于（）。A自我中心阶段B权威阶段C可逆性阶段D公正阶段12爱国主义情感和集体主义情感，属于（）。A直觉式道德情感B想象式道德情感C伦理式道德情感D表象式道德情感13下列教学模式不属于个别化教学的是（）。A程序教学B合作学习C计算机辅助教学D掌握学习14赵老师是二甲班的班主任，每次赵老师上课或在场时，学生都规规矩矩，可是等赵老师一走开，班级纪律明显涣散。赵老师的领导方式很可能是
10、（）。A集权型B民主型C放任型D兼有BC两种型15下列哪种题型不属于客观题（）。A选择题B是非题C填空题D论文题二、填空题：本大题共20个空，每空1分。共20分。把答案填在题中横线上。161903年，出版西方第一本教育心理学著作的心理学家是_。17个体自我意识的发展经历了从生理自我到_，再到心理自我的过程。18中国心理学家通常把学生的学习分为知识的学习、技能的学习和_学习三类。19斯金纳认为操作性条件作用的基本规律是_。20心理学研究表明，记忆中的干扰主要有两种，即前摄抑制和_。21熟悉了红砖是作为建筑材料用的，就看不出它的其他功能，这种影响问题解决的心理现象叫_。22多媒体教学属于_直观方式
11、中的一种。23小学儿童的品德发展存在着关键年龄。从整体发展来看，小学儿童的品德关键年龄大致在_。24一般认为，态度和品德的形成过程经历依从、认同和_三个阶段。25有些小学低年级学生的学习是为了引起老师注意他。这时他的学习内驱力主要属于_内驱力。26某学生在知觉事物时，喜欢看教师的“脸色”而修改自己意见，该生认知风格很可能属于_型。27布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为认知目标、情感目标和_目标三大领域。28学生身上表现出的退缩、神经过敏等行为问题，这属于_问题行为。29吸引与排斥、_是课堂里主要的人际关系。30通常在一门课程或教学活动结束后进行的教学评价，称之为_评价。31布鲁巴奇
12、等人提出了四种教学反思方法，即反思日记、详细描述、_和行动研究。32根据问题结构特点的分类，数学应用题中的问题一般属于_问题。33技能即指通过练习而形成的_。34，流畅性、_和独创性是发散思维的三个主要基本特征。35智力超常是指智商超过_的儿童。三、简答题：本大题共6小题，每小题5分，共30分。36简述学生认知差异研究对教学的主要启示。37简述影响迁移的主要因素有哪些。38简述小学生心理发展的四个基本特征。39简述有效地促进知识保持的主要方法。40在教学中如何提高学生的问题解决能力？41简述影响课堂管理的因素。四、论述题：本大题共2小题，每小题10分，共20分。42请举例说明如何帮助学生有效地进行知识概括。43当前，在学校德育工作中，有的老师往往以说理为主，收效甚微。请你从学生品德结构特点及关系角度进行分析，论述提高德育实效性的方法和途径。（一）一、选择题：本大题共15个小题，
