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1、 20132014学年第二学期教学质量抽测八年级语文参考答案一、积累与运用 (共24分)1 A（2分） 2 C（2分） 3 A（2分）4示例：成语是中国传统文化中的重要组成部分。（意思对即可。2分）5（1）安求其能千里也（2）苔痕上阶绿（3）浊酒一杯家万里 燕然未勒归无计（4）落红不是无情物 化作春泥更护花 春蚕到死丝方尽 蜡炬成灰泪始干 （一空1分，若出现错字、别字、添字、漏字，该空不得分。共8分）6 水浒传 武松醉打蒋门神（每空1分，共2分。）7（1）错误纠正机制读码机容易辨识（一个1分，意对即可。共2分）（2）示例：一张小广告贴在墙面上，上面写着是“办证”，下面是二维码图，墙前一男士上方
2、用“二维码？”表现其内心疑虑。（内容包括小广告、二维码、内心疑虑，3分；说明，1分。意对即可，共4分。）（共6分）二、现代文阅读（共24分） （一）（共13分）8 绝症母亲为孩子留学费 ，耗时3年绣出清明上河图。（意思对即可。2分）9 细节描写或动作描写。生动形象又细致入微刻画出了姚厚芝刺绣的艰辛和坚毅性格。（描写1分，作用2分，意对即可。共3分）10说明刺绣的难度大、时间长。从侧面刻画出了姚厚芝刺绣的艰辛和坚毅性格。承上启下。（每点一分，两点且意对即可。2分）11示例：母爱深沉：面对高额的手术费，她担心因为自己治病，“让孩子们连好好的一顿饭都吃不了”，最终选择了药疗这种保守疗法。性格坚强：为
3、了让孩子们振作起来，她又买回了一幅长22米、宽0.85米的清明上河图十字绣样。她只想用自己的行动，让孩子知道，不要被困难吓倒。有主见：有收藏家专门登门高价收购十字绣，亲友替她高兴，但她却暂时还不打算卖这幅十字绣。（总结1分，分析1分。一点2分，两点且意对即可。4分）12妈妈，钱可以慢慢挣，将来我也可以挣；但您的病等不起，咱全家不能没有您啊！（合情合理即可。2分） （二）（共11分）13寻根端午，品一壶传统文化的烈酒。（1分）14举例论证（道理论证），举屈原爱国事例（名言）强调了寻根端午，目的是续写爱国情怀，增强了说服力。（方法1分，作用2分，意对即可。3分）15中国传统文化精髓的永久魅力。（意
4、对即可。2分）16续写爱国情怀；恪尽孝道之责；激扬进取精神。（一点1分，意对即可。3分）17示例：中秋节让我们盼聚思乡春节让我们吉祥如意（一句1分，概括恰当且符合句式要求即可。2分）三、古诗文阅读（共12分）18（1）挂在腰间 （2）提供伙食（一个1分，意对即可。 2分）19 背着书箱，拖着鞋子，走在深山大谷里。（“负”“曳”翻译1分，整句的意思大体正确1分。2分）20 对比。通过同舍生奢华生活与作者自己清苦生活的对比，突出了作者不羡慕富贵，专心学习的思想品质（为了激励马生不怕清苦，要勤奋努力。）。（手法1分，作用1分，共2分。）21 李密挂角勤奋读书，被杨素父子赞赏的故事。乙文“以中有足乐者
5、，不知口体之奉不若人也”。（内容1分，缘由1分，共2分）22 萧瑟苍凉（凄凉） 孤寂愁苦（悲伤）（一空1分，意对即可。2分）23 以乐衬哀，突出了作者孤寂凄凉的心境（以乐景写哀情，衬托出游子的孤独凄凉及其对家乡亲人的思念。）。（手法1分，内容1分，意对即可。共2分）四、作文（40分）24.作文评分标准及细则项目类别内容语言结构书写一类(3640分)思想感情健康，立意深刻，内容充实，中心突出文从字顺，语言准确生动，表达好结构严谨，层次清楚字体工整，书写规范，卷面整洁二类(3235分)思想感情健康，内容具体，中心明确文从字顺，表达较好结构完整，层次比较清楚字体工整，书写规范，卷面较整洁三类(283
6、1分)思想感情健康，内容尚具体，中心基本明确语言通顺，病句少结构基本完整字迹清楚，有少量错别字，少量涂改四类(2427分)思想感情基本健康，内容不够具体，中心不够明确语言基本通顺，病句不太多结构不够完整字迹潦草，错别字较多五类(24分以下)思想感情不健康，内容不具体，中心不明确语言不通顺，病句多结构不完整字迹不易辨认，错别字多，卷面很不整洁1坚持三人独立评卷。2作文满分的比例掌握在5左右。3以下四项有一项突出者，可酌情加14分，加到满分40分为止。 (1)感情特别真挚感人，对人生、社会、自然有独特感受。 (2)立意新颖、深刻。 (3)构思巧妙。 (4)语言有特色。4没有写题目扣2分 八年级语文参考答案 第2页 共2页
