《四级英语复习经验》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四级英语复习经验（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、PETS-4写作部分考察考生的书面表达能力。全国英语等级考试第四级大纲对考试技能的要求是：PETS第四级考生应能写出多种类型的文章，包括私人和正式信函、备忘录、小结和报告。 同时也能写一般描述性，叙述性和说明性的文章。考生根据提示信息（中/英文）写出一篇160-200词（标点符号不计算在内）的短文。提示信息的形式有主题句、写作提纲、规定情景、图、表等。该部分的考试时间为35分钟。满分为20分，所占权重为25%。考生在答题卡2上做答。（一）命题规律规律一：从命题体裁来看，PETS-4写作部分出题体裁大体可划分成两类：一种是给出提纲或者开头句的命题写作（writing based on the g
2、iven outlines or opening sentences），一种是给出提纲的图画或图表写作(writings based on the visual information or pictures or graphics)。规律二：从命题范围来看，PETS-4写作大多为社会热点问题和人们最为关注的问题。这种各样家庭，环境，社会普遍现象为话题的写作成为考察重点。反映了命题人希望考生能够对当今社会热门话题有所关注和思考的愿望。规律三：从出题形式本身来看，命题本身不会给考生制造理解障碍。写作题目易于理解，无论以文字的形式还是以图表，图画的形式出现都浅显易懂。命题不会让考生因为题目中出现的
3、生词或者难以理解的短语而影响正常发挥。（二）高分对策英语写作是语言应用的一个重要方面，也是语言能力测定的重要手段，衡量写作水平的标准便是看其是否能用学过的语言材料，语法知识等用文字的形式来表达描述。书面语言表达一般分为三个过程：思维、组织、表达。先是思维，把要写的东西在脑中思考，这往往是个别的，孤立的一些素材，很凌乱琐碎；因此要对此进行组织，把这些思维作出整理，使其条理、系统化，但这还是较粗糙的，可能还有一些用词不当或语言错误；最后才是表达，把组织过的材料仔细推敲，确无问题了再落笔成文。在撰写时要注意主谓语一致，时态呼应，用词贴切等，这就是写作。上述的三个过程，最难的就是第三个过程，这需要我们
4、有较好的语法知识，掌握一定数量的句型，习惯用语，熟练的写作技巧，这样才能写出通顺生动的文章来。总之，要提高英语写作水平，需要两方面的训练：一是语言基础方面的训练，要有扎实的造句、翻译等基本功，即用词法、句法等知识造出正确无误的句子；二是写作知识和能力方面的训练以掌握写作方面的基本方法和技巧。华洋专家向考生提出以下几点建议：1. 阅读优秀范文首先要搞好阅读。阅读是写作的基础，在阅读方面下的功夫越深，驾驭语言的能力也就越强。所以要写好英语先要读好英语，在语言学习方面狠下苦功，教科书要读透，因为教科书中的文章都是一些很好的范文，文笔流畅，语言规范，精彩的一些课文段落要背诵。再就是要进行大量课外阅读，
5、并记住一些好文章的篇章结构。2. 加强练词造句训练其次，要加强练词造句的训练。词句对作文相当于造房的材料，无好材料就造不出好房子。平时在学习阅读时要注意收集积累，把好的词语、短语、句型做好笔记。平时在练习中的错误也要做好记录，再对照正确句子，使地道的英语句子如同条件反射，落笔就对。了解英语写作格式还有，要了解英语写作的不同体裁与格式。可以先看一本介绍英语写作入门的书，对英语写作有一个初步的概念，如怎么写议论文，如何提出论据，如何展开，如何确定中心句；又如，英语信的格式，如何根据不同身份写不同结束语等，然后根据不同的体裁进行写作练习。3. 用英语写日记要养成记英语日记勤练笔的好习惯。经常用英语记
6、日记，等于天天在练笔，这无疑是提高英语协作的行之有效的好办法。在记日记时，不要总是用简单句，要有意识地用一些好的词组、句型、关联词和复合句等，使文句更优美生动。还有要按照题目或所给情景写文章练笔。写好后对照范文，找出差距，然后再练习，这对提高英语作文也很有帮助，在游泳中学会游泳，只有多练习才能练好。总之，平时学习语言素材积累多了，体裁格式记住了又经常练习不断提高，到作文下笔时就会得心应手，水到渠成。4. 注意比较中英文表达的区别，使语言更加地道。由于语言不通，中英文的思维方式也有很大不同，表现在被动语态，对时间空间概念的描述等各方面。因此，英文写作的一大技巧就是使用更加符合英美人思维方式的表达
7、方式。在此，我们为考生精选了10个句子，考生注意仔细体会中英文表达法的区别。笔试和口试时分别注意哪些问题，少丢冤枉分；这些对考生来讲，应该是有价值的。在此，想把一些经验与各位考生和家长交流交流。 听力、阅读、写作和口试与大家谈一些应试心得。 1.在听力开始之前，找紧时间，通读听力部分，把握每题大意，并预测每题要听的关键词或信息，这样听时就会主动且有的放矢。必要时，记录关键词语。切忌因一词或一句没听明白，而念念不忘。听力结束后，不管答得如何，彻底抛开她。记住还有70分的题目，需要你更有信心的去面对,公共英语四级中，听力考试三节的考查内容虽然不同，三节中各自的考查形式也不确定，有可能是独白，有可能
8、是对话，但是都具有生活化和应用性强的共同点。对话内容多贴近生活实际，考查的场景多为考生日常生活中常遇到的情况，因此，同一个场景反复出现的可能性极大。考生应该对往年的真题进行反复消化，熟悉历年考过的场景对话。独白内容多为学术性或者应用性强的短文，因此，独白部分题目出题思路单一，题型固定。考生只要熟悉每类题型的出题点和解题方式，进行有针对性地记忆，在此类题型中一定能够取得高分。同时，希望考生能够自己多注意积累，多听多练。 (1).在考试中，能听出材料中具体的事实性信息。如一些物品名称、商品价格、事件发生时间、事件发生地点、参与事件发生的人物等。 (2).在考试中，能依据录音材料，判断出事件发生的背
9、景环境、推导出事件参与者们的关系以及事件的最终结果等。 (3).在考试中，能根据录音材料中的关键词、特殊语气词、材料中的过渡词、说话者升降调等理解说话者的意图、观点或态度。 (4).在考试中，能从全篇对话或独白材料中理解文篇的主旨和要义。2.阅读理解是整份试卷比重最大的部分，阅读量多，但时间比较紧张；如何能高效答好，需考生针对不同体裁的文章，采用不同阅读策略；不同的题型，采用不同的阅读技巧。这里，特建议考生多使用寻读技巧。因为公一和公二都有一篇新闻或广告等应用文，要答好这类题，离不开它；每篇阅读理解都少不了细节题，想选对此类题，更离不开它。另外，划线法也备受青睐。说得通俗些，能把问题所涉及的句
10、子在文章中找到，划出来，答案也就明朗了。3.写作时，一定要字迹清楚，卷面整洁，这直接影响阅卷老师以什么心态评判你的作文；此外在首段和结尾处，多化功夫，这是阅卷老师给你的作文定档的重要依据；写完后，务必检查要点是否都写全了，字数是否太少或太多；切记用有把握的词汇和句型。如果能在用词和句式上多样化，阅卷老师肯定会奖赏你的。4.口试最关键部分、考生最容易忽视的部分，就是考生之间的互相交流阶段。评分要求在没有口试教师提示和帮助的情况下，能恰当地进行问答，其中包括使用功能性语言和技巧维持交流或进行交流补救。使用技巧维持交流，使用技巧进行交流补救。切忌“个人秀”。为了帮助考生备考，我们将英语口语中常用的词汇，词组和表达方式进行了总结，供考生参考。英语口语中常用语分为以下五大类： （1. 寒暄/礼貌用语2. 观点表达用语3. 事物描述用语4. 情感表达用语5. 提问/应答用语） 5.每天坚持听一套真题或模拟题练习，熟悉听力语速，并熟读1-2套真题听力理解部分的录音文本。再回顾做历年真题时做错的题，要知其然，更要知其所以然。然后背背每个级别的常用句型和范文。(iTunes里的app软件“公共英语四级考试”里面包含了很多值得去研究和做的题)，每天小做这些题能让自己对以后考试的题型有个大概的方向。 6.注意每天的良好休息，能使大脑清晰，做题思路明确才能做到最好的复习。
